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文檔簡介

.

1．引入新課2．教學實施..3．作業(yè)設計

4、5

一、性早熟

二、性發(fā)育延遲與抑制

..

17～18

....1．苛求體貌——2．異性敏感——..3．情感危機——4．心靈空虛——

1．正確認識自己和接納自己2．逐步提高受挫折的能力3．努力控制自己的消極情緒4．要有意識地擴大人際交往的范圍..1．調節(jié)障礙2．創(chuàng)傷后壓力障礙

3．藥物濫用..

4．行為障礙5．青春期憂郁

6．兩極性情感障礙（狂躁一憂郁精神?。?....

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