科技節(jié)活動方案及安全預(yù)案

宋家川中心小學(xué)2017年科技節(jié)活動方案一、 指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動我校科技教育，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。根據(jù)區(qū)文教局普教科有關(guān)文件要求，我校決定于10月23至11月底舉行青少年科技創(chuàng)新大賽。二、 活動主題：體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境三、 組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：慕明貴副組長：劉彩云組員：全體教師四、活動時間：11月底。五、 活動目標(biāo)通過本次活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。六、 活動內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動階段1、在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動宣傳；召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來；利用班級黑板報，刊登科普知識；第二階段：組織實施階段1、 科學(xué)知識競賽鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物，各班舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會，談?wù)効破臻喿x體會、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。2、 科學(xué)幻想繪畫比賽學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。各班組織學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，全校舉辦一期科學(xué)幻想畫展覽。3、 科普手抄報四-六年級學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報規(guī)格： A3紙。學(xué)校舉辦一期科普手抄報展覽。4、科普小論文五-六年級學(xué)生立足身邊的科學(xué)來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察（觀測）報告、調(diào)查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。5、科技小制作和小創(chuàng)意內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。全校學(xué)生共同參與，學(xué)校組織評比，辦一期作品展覽。第三階段：評比總結(jié)，閉幕式1、 評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集 體”。2、 表彰獎勵科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意、小論文、手抄報、科幻畫、知識競賽。六、時間安排1、科學(xué)幻想畫：全校學(xué)生都參與繪畫，每班精選3份，于10月27日上交教導(dǎo)處。2、科普手抄報：四~六年級發(fā)動學(xué)生全員參與，每班精選3份,于11月3日上交教導(dǎo)處。3、 科普小論文、小創(chuàng)意：五~六年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于

11月10日上交教導(dǎo)處。4、 科技小制作、小發(fā)明：每班發(fā)動學(xué)生全員參與，至少精選3件做工較好的作品參加評比，于11月20日上交教導(dǎo)處。七、活動要求1、 認(rèn)真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。2、 全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活實效性。宋家川中心小學(xué)2017.10.10宋家川中心小學(xué)科技節(jié)活動安全預(yù)案我校定于2017年10月23日至11底舉行校園科技藝術(shù)節(jié)活動，保證學(xué)校在活動中師生的安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)我校的實際，展各動的為了特制展各動的為了特制、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：慕明貴副組長：劉彩云成員：全體教師二、職責(zé)1、劉副校長為本次活動期間第一安全責(zé)任人，班主任教師為本校 安全責(zé)任人。活動期間劉校長帶隊教師不得離開學(xué)生，隨時掌握學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本校學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。2、活動負(fù)責(zé)人慕明貴要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好 全體師生的秩序。各相關(guān)人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。3、 脫離現(xiàn)場后，劉校長、班主任教師迅速組織好本校學(xué)生，整理 好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。二、活動安全應(yīng)對措施1、學(xué)校必須將安全應(yīng)急預(yù)案上報主管校長審批，未經(jīng)審批的活動不 準(zhǔn)進(jìn)行。嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。2、《安全預(yù)案》包括活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。3、 活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。把安4、 負(fù)責(zé)人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，全教育放在首位把安5、 活動前，由教師講活動前的注意事項，對參加活動的師生，進(jìn)行好安全教育。6、 安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護(hù)，并要求帶隊教師跟班維持 活動的秩序。四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。2、要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。3、 及時送到急救中心或打120。4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。6、 學(xué)校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向 應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作 出動的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況