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文檔簡介

人教版三年級語文上冊期末測試題及答案一、拼一拼,寫一寫。(12分)

hépínghuāduǒyǐhòuzhǔyì

()()()()

yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

()()()()

tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī

()()()()

二、選字填空:(5分)

同童往網(wǎng)還黃螞嗎河荷

()學(xué)來()()葉好()()葉

兒()結(jié)()()書()蟻()水

三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。(6分)

1、小猴子長(zhǎngcháng)著一條長長(zhǎngcháng)的尾巴。

2、望著(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很著(zháozhe)急。

3、聽音樂(lèyuè)是一件歡樂(lèyuè)的事。

四、寫出下面的反義詞。(5分)

晚——(早)假——()丑——()

收——()陰——()哭——()

五、我會照樣子寫。(13分)

1、例:游來游去

__來__去__來__去__來__去__來__去

2、例:我們正忙著搬東西呢!

____正____________呢!

3、例:官員們一邊看一邊談?wù)摗?/p>

____一邊_________一邊_________。

六、我會連。(10分)

調(diào)皮的樓房|洗笑話

高大的陽光|說衣服

暖和的小貓|拿尾巴

漂亮的球賽|睡拖鞋

精彩的花朵|借午覺

七、默寫古詩。(8分)

所見春曉

牧()騎()(),()眠()覺曉,

歌()振()樾。()()聞啼()。

()欲捕鳴蟬,夜()()()(),

突然()()()。()落()()()。

八、選詞填空。(4分)

1、呀嗎吧呢

(1)、你吃飯了()?

(2)、下雨了,你快回家()!

(3)、今日,你怎么有空出來()?

(4)、媽媽正忙著做飯()!

九、讀一讀,照樣子填一填。(14分)

(1)天空很藍(lán)很藍(lán)。

植物園很()很()。

()很()很()。

(2)每個松果都那么香,那么可口。(每空2分)

西瓜那么(),那么()。

()那么(),那么()。

十、閱讀兒歌,答復(fù)后面的問題。(9分)

春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹,春雨細(xì)細(xì)地下,大家快來種樹,大家快來種花。

1、這首兒歌有()句話。

2、這首兒歌描寫了()的漂亮風(fēng)光。(什么時候)

3、依據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。

吹綠了青蛙

春風(fēng)吹紅了柳樹

吹來了桃花

吹醒了燕子

十一、把下面的句子整理成一段通順的話,括號里寫上序號。(4分)

()突然,他觀察一個小孩子跌到了。

()小孩子說:“感謝你,哥哥?!?/p>

()有一天,小明去上學(xué),走在公路上。

()小明趕忙跑過去,把小孩子扶起來。

[參考答案]:

一、和平、花朵、以后、辦法

語文、遠(yuǎn)方、趕忙、潔凈

同意、光明、用心、飛機(jī)

二、同學(xué)來往黃葉好嗎荷葉

兒童結(jié)網(wǎng)還書螞蟻河水

三、zhǎnɡcchánɡ

zhezhá

yuèlè

四、早真美

放陽笑

五、走來走去看來看去跑來跑去游來游去

我正忙著寫作業(yè)呢!

我一邊看書一邊寫字。

六、調(diào)皮的樓房|洗笑話

高大的陽光|說衣服

暖和的小貓|拿尾巴

漂亮的球賽|睡拖鞋

精彩的花朵|借午覺

七、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,突然閉口立。

春眠不覺曉,到處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

八、嗎吧呀呢

九、植物園很大很大。

小路很長很長。

西瓜那么大,那么圓。

天那么高,那么藍(lán)。

十、2

春天

吹綠了柳樹

吹紅了桃花

吹來了燕子

吹醒了青蛙

十一、2、4、1、3

三年級語文上冊期末測試題及答案篇2

一、積存與運(yùn)用

1、我會看拼音,寫詞語。

Kuānrónɡyìyuànwēixiǎnzīshinǎonù

()()()()()

shénɡsuǒxīnshǎnɡzīrùnsuíbiàn

()()()()

2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。

鉛錘(cuíchuí)宿舍(shěshè)作坊(zuōzuò)

前爪(zhuǎzhǎo)

相處(chǔchù)祖宗(zōnɡzhōnɡ)

3、用多音字組詞。

cānliánɡɡěi

參量給

shēnliànɡjǐ

4、改正詞語中的錯別字。

風(fēng)塵撲撲()美觀豎固()相題并論()大顯神危()

5、照樣子各寫出兩個詞語。

靜靜靜:

舒舒適服:

又唱又跳:

6、把成語補(bǔ)充完整,再寫出兩個自己喜愛的含有意思相反或相對的詞的成語。

千里之行,。,更進(jìn)一步。

7、讀句子,寫出加點(diǎn)詞語的反義詞,再用這兩個詞中自己喜愛的一個寫一句話。

“你敢碰我嗎?”鐵罐高傲地問。()

8、按要求寫句子。

(1)寫出自己熟識的一句《三字經(jīng)》。

(2)寫出對自己有影響的一句孔子的名言。

9、依據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)北宋畫家張擇端的畫了北宋都城汴梁的喧鬧場面。

(2)《掌聲》這篇課文講了“英子”由于同學(xué)們的掌聲而轉(zhuǎn)變了生活的態(tài)度,通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理?

(3)寫出《富裕的西沙群島》或《漂亮的小興安嶺》中自己最喜愛的一句話。

二、閱讀與思索

1、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。

(1),淡妝濃抹總適宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,這首詩描繪的是在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。

(2)的《望天門山》描繪了天門山夾江對峙,長江波瀾壯闊的秀麗奇妙的風(fēng)光。

(3)請你寫出在本學(xué)期積存的一個寫景的古詩名句。

2、讀下面這段話,回答下列問題。

盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了寬闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂密的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……(選自《盤古開天地》)

(1)這段話是圍繞哪句話寫的,用橫線在文中劃出來。

(2)你知道文中省略號的作用嗎?

(3)請你發(fā)揮想像,仿照這段文字的寫法,把下面的句子補(bǔ)充完整。

他的牙齒變成了

他的頭發(fā)變成了

他的變成了

(4)《盤古開天地》是一個神話故事,你還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你最喜愛的神話故事的名字。

3、讀短文回答下列問題。

我愛花城

我剛到花城,便沉醉在花的`海洋里……

春天,那昂立枝頭的木棉花,顏色艷麗,給人以堅(jiān)決、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

夏天,花城是白蘭花的天地。我閑逛在白蘭花盛開的樹下,沉醉在白蘭花濃郁的芳香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和雪白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。

秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的……顏色各異,五彩繽紛。菊花的姿勢更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的仰頭怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。?/p>

一陣北風(fēng)過后,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芳香,非常惹人寵愛。

啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城裝扮得如此絢麗的人們。

(1)仔細(xì)讀短文,然后填空。

這篇短文是按挨次寫的,它分別從四個不同季節(jié)寫了花城的漂亮。其中寫了春天開;夏天開白蘭花和鳳凰花;

秋天開;冬天開。

(2)哪句話抒發(fā)了的思想感情,用橫線在文中劃出來。

(3)在文中找出兩個自己喜愛的成語抄寫下來。

(4)請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。

木棉花:鳳凰花:菊花:

(5)讀句子,用加點(diǎn)的詞語再寫一句話。

菊花的姿勢更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人……

吸引我的不僅是它狹長的枝葉和雪白無暇的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。

三、習(xí)作

有很多時候,我們想把自己的想法和別人溝通,現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來吧!可以寫生活中自己熟識的人,讓你歡樂的事,自己喜愛的景或物……自己編一個吸引人的題目,把句子寫通順,試著用一用平常積存的好詞佳句。

答案

一、積存與運(yùn)用(50分)

1、(12分)寬容意愿危急姿態(tài)憤怒橫跨樸實(shí)一般繩索觀賞滋潤任憑

2、(6分)略

3、(6分)參與人參量地力氣給你賜予

4、(4分)仆堅(jiān)提威

5、(6分)略

6、(4分)始于足下百尺竿頭

7、(3分)虛心

8、(4分)

(1)人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。對即可

(2)溫故而知新。對即可

9、(5分)

(1)清明上河圖

(2)當(dāng)他人身處逆境中,自己要把“掌聲”送給他,當(dāng)自己身處逆境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。

(3)略

二、閱讀與思索(30分)

1、把詩句補(bǔ)充完整,并按要求填空。(5分)

(1)欲把西湖比西子蘇軾西湖

(2)李白

3)明月松間照,清泉石上流。對即可

2、(9分)

(1)盤古倒

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