學(xué)生語文模擬考試的反思

學(xué)生語文模擬考試的反思反思為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義，指不同于直接認識的間接指有認識。下面是整理的學(xué)生語文模擬考試的反思5篇，親睞大家閱讀分享借鑒，希望大家喜歡，也希望對大家有所幫助。學(xué)生語文模擬考試的反思1這一次的語文科考試，真令人失望萬分，我語文成績只考了83分，當時壓碎我拿到卷子整個人都乖掉了，我把分數(shù)告訴我媽媽，媽媽并沒有罵我，是我心里更不算個滋味，因此我做出了以下的總結(jié)。首先是一些基礎(chǔ)題，里面有一些是從資料袋里面出來的，當時我就只再說老師只給的重點，并沒有注意資料袋的文本，因此丟了不少分，不管怎樣吸取這次教訓(xùn)的。錯的最多的是閱讀理解，我想著我沒有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語重心常的“?！弊郑覅s寫成了長，這錯的多么不應(yīng)該，所以我的心里一直很內(nèi)疚，而且那個填單詞的.，就是因為有錯別字，而扣了分了!還有那個21年代是從幾幾年至幾幾年，也填錯了!這可是老師專門針對講過的呀!筆記本我準備在學(xué)時準備個筆記本，來專門記一些老師給我們寫的重點，把老師給的重點牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點分便。我會回去利用這個寒假，做一些閱讀的考題，使我在以后的面試當中，閱讀題盡量少丟分，而使我得總成績有所提高，讓老師與父母會省心。學(xué)生語文模擬考試的反思2語文考試成績沒有我預(yù)測的好，也沒有上次考的好，滿臉自己做的卷子，才知道有很多題是是自己不認真、馬虎造成的，在卷子上還有許多的錯別字。這些都與我平時上課沒有認真聽講，文字學(xué)沒有掌握好有不好很大的關(guān)系。另外我的作文這次也沒有撰寫好，內(nèi)容太簡單，字數(shù)也太少。今后我會在作文上多下功夫，多看些優(yōu)秀作文，增加閱讀量，提高寫作能力。首先我要改掉考試不細心將錯就錯讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多?；蛘哒f這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程中審題認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂錯誤。其次，我還要加強語文的習(xí)題不斷完善。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只買怪自己買的解題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要竭盡全力，從這次考試之中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，增加力量，為下以一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。語文考后反思模板3這星期，我們考試了語文，當天成績就起來了。當我知道我語文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚!我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的，像煩惱的惱譯成電腦的腦，失去了0.5分;在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分;還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情幾乎要認真，而且還要多看看書上才的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的總體目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著終極目標一步一步的進發(fā)!不過，通過這次考試，我先是知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的可以預(yù)見出發(fā)。學(xué)生語文模擬考試的反思4這次語文考試沒有索萊米。我要深刻反思。首先，要學(xué)會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我難免看著題目前面就順手把后面的問題后面寫上了，但是卻錯了很多。這也和答題技能有關(guān)系。正確的答題首先需要認真思索需要有題目。不就應(yīng)文章匆忙看一遍就答題。而就應(yīng)是先呢一眼題目，把題干和題眼找出，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在解出文章當中找出較多的段落，畫出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查允許整段，絕對不自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，差距感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才聽完發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。太少僅僅怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下以一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，外語教學(xué)需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。第三，調(diào)整考試心態(tài)。語文是國語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因為對這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次入學(xué)考試我就是這個狀況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。不要屈服任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也就應(yīng)盡心盡力去回答。不要對自己失去市場信心，雖然我這次陳老師并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的。學(xué)生語文模擬考試的反思5時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的心路歷程考驗中，總是有人歡喜有人憂。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的郁悶卻是失落，讓我懷著失落的情緒，帶著差強人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了要點：1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確性的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向政治覺悟正軌，所謂思想但是關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅僅僅是學(xué)習(xí)，偷懶任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。2、沒有端正的腋花。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確善待的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是教會學(xué)校化驗對于學(xué)生的檢測，也是讓自己弄清楚不足改正太少不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的第二種負責的態(tài)度。3、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給確實自己制定一個小目標的人，往往平時不怎樣起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一串小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有最終目標沒有實際行動也是無私不行的，一步一個腳印的踏實度過每個單個目標，你會發(fā)現(xiàn)你如愿以償了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。4、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很范各莊乃立，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家講課的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的怪現(xiàn)象，然而我一向曲解原意那里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的局限性，每個人長也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。5、缺乏務(wù)必的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己能夠完成，付出努力就會成功，一個人要是貧乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作工作即使無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。6、平時對自己其要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人因克制的較差。平時對自己嚴格要求的人因，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。7、基本功的不扎實。平時的一個的東西都會沖擊到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次恰當?shù)尿炈?，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。8、并無一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)