國旗下講話稿開頭：如何有效預防甲流

第51頁共51頁國旗下講話稿開頭：如何有效預防甲流國旗下講話稿開頭：如何有效預防甲流。更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位教師、同學們：大家早上好！近段時間不管是看電視還是看報紙相信大家都能留意到有關甲型h1n1流感的報道，為實在保障全校師生的身體安康，維護正常教育教學秩序，有效控制甲型h1n1流感在我校的傳播，現(xiàn)利用周會課時間為大家做一個有關“如何有效預防甲流”的宣傳講座。一、什么是甲型h1ni流感?甲型h1ni流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，該病毒可在豬群中造成流感爆發(fā)。通常情況下人類很少感染甲型h1ni流感病毒。甲型h1ni流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被甲型h1ni流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染流感病毒的人發(fā)生接觸。目前尚無證據(jù)說明甲型h1ni流感能通過食物傳播。甲型h1ni流感后的病癥與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體痛疼、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和____，甚至死亡。目前雖無疫苗預防甲型h1ni流感，但甲型h1ni流感是可防、可控、可治的。二、甲型h1ni流感典型病癥有哪些？甲型hini流感的病癥與其他流感病癥類似，如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。此次美國發(fā)現(xiàn)的病例主要表現(xiàn)為突然發(fā)熱、咳嗽、肌肉痛和疲倦，其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐病癥；墨西哥的病例還出現(xiàn)了眼睛發(fā)紅、頭痛和流涕等病癥。但這些病癥也有可能是由其他原因引起的，所以單憑這些還不能確定是否得了甲型h1ni流感，而需要通過實驗測試來分辨是豬流感還是其他原因造成的。三、甲型h1ni流感是如何傳播的？甲型h1ni病毒非?；顫?，正如它的名字一樣，和其他流感一樣，可在人群間傳播，其方式主要以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。假設咳嗽或者打噴嚏時沒有遮住自己的鼻子和嘴，豬流感病毒就會散發(fā)到空氣中，從而使別人感染。病毒在空氣中大概可以存活2個小時左右，但對熱敏感。因此，切斷傳播途徑仍然是防控的一個重要方面。四、甲型h1ni流感病毒有無埋伏期？甲型h1ni流感傳到人身上以后，大約有四五天的埋伏期，假設在埋伏期內(nèi)已經(jīng)有了傳染性，沒有出現(xiàn)病癥的時候會給防控帶來一定困難。美國疾病預防控制中心的數(shù)據(jù)顯示，被感染者在病癥出現(xiàn)的前一天開始到病倒后的第7天為止，都會散發(fā)出流感病菌，而病癥也可能在7天后才表現(xiàn)出來，因此一些潛在病毒攜帶者正在全球范圍內(nèi)流動。五、目前豬肉還能吃嗎？目前尚無證據(jù)說明豬流感能通過食物傳播，因此食用處理得當?shù)氖熵i肉和豬肉制品是平安的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度到達71攝氏度，即可殺死細菌和病毒，所以，在日常烹調(diào)中，盡量采取爆炒、燉煮的烹調(diào)方法，以保證豬肉內(nèi)部可以熟透。涮肉時，要完全涮熟才能吃，不要貪圖鮮嫩的口感而吃沒有完成熟透的各種肉類。還有，盡量購置冷鮮肉或凍肉，也可以保障平安。六、生活中如何預防甲型h1ni流感？因為本次流感病毒主要通過空氣和接觸傳播，做好預防就要做到以下幾點：〔一〕咳嗽或打噴嚏時，要用紙巾遮住口、鼻，并將用過的紙巾丟入垃圾桶。〔二〕由于流感病毒可以在一些日常用品外表存活一段時間，因此應勤用肥皂洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后，并經(jīng)常用酒精為日常用品消毒，但不分給室內(nèi)消毒，保持清潔即可?！踩潮M量防止與病人親密接觸?！菜摹臣僭O生病，請留在家中，并減少與其別人接觸，防止感染別人?！参濉潮M量防止觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病毒可以通過這些途徑進展傳播?！擦巢还苁窃诩依铩⑥k公室還是公共場所，都要做好通風，不隨地吐痰?！财摺嘲l(fā)燒、感冒患者應戴口罩入院治療?！舶恕撤乐沟饺硕嗟牡胤饺??！簿拧扯嘟∩?，才能有效抗擊病毒侵襲?！彩筹嬍城宓喑詿踔?，少吃燒烤類食品，堅決把好防控“上火”關，內(nèi)熱不來，抵抗力自然進步了。盡管甲型nihi型流感在世界各地肆虐，我國也對此高度重視，但這不應該成為我們過多擔憂的理由。只要我們監(jiān)測防范到位，預防措施得當，就能保障安康，保障生活的正常進展。我的講話就到這里，謝謝大家！國旗下講話稿：科學防控甲流熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞教師們，同學們：大家早上好！近兩周來，我校部分青年教師參加了省市組織的教學比武并獲得了很好的成績。英語教研室陳蓓、張娟教師以荊州市第一名的成績代表我市參加全省英語課堂教學比武、創(chuàng)新演講比賽獲得二等獎和一等獎；數(shù)學教研室甘玉梅教師參加全省數(shù)學教師教學比武獲得我市的一個省一等獎；政治教研室張齡教師獲得全省政治教師教學比武一等獎。在周六舉行的湘鄂部分省級重點中學教學比武中我校歷史教研室張君教師、語文教研室肖蓁蓁教師、生物教研室王曉芳教師獲得了一個一等獎、兩個二等獎。讓我們向以上獲獎教師表示熱烈的祝賀！同時，我們還要向以上獲獎教師所在的教研室主任和全體教師表示熱烈的祝賀，正是這些教研室主任認真、扎實、有效、長期堅持抓青年教師專業(yè)開展，正是全體教研室教師積極主動無私地支持，這些青年教師才會獲得如此優(yōu)異的成績。這兩周，我們共同面對的困難就是防控甲流。對于甲型h1n1流感，我們應該有一個正確的認識。甲流的傳播非?？?，易感人群面大，因此我們要特別重視。首先，我們要保持良好的安康習慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等等。特別要注意的是大家要盡力保持教室的空氣流通，經(jīng)常翻開門窗保持通風，下課后要經(jīng)常出來走動，呼吸新穎空氣，要重視體育課。假設自己感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該自我隔離，待在家中，不要來上學或者去其別人員密集的地方；要注意休息，大量的喝水；咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；并將自己的病癥告訴家人和朋友，盡量防止與別人接觸。假設周圍的同學或親人表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽病癥的，要防止與其親密接觸，勸其就醫(yī)。高度重視甲流的防控是應該的，但不應該有些不必要的恐慌。雖然各地對因患甲流、因注射疫苗而死亡的病例有些報道，但相對于整個感染人群其比例并不是很高。每年因交通事故死亡的人數(shù)有多大，我們暫且不談，據(jù)統(tǒng)計，僅僅全世界因在海邊漫步，每年被椰子樹砸死的就有150多人。同學們，防控交流不是別人的事情，是我們自己的事情，我們每個同學都應該認真理解相應的防控知識，增強自我保護的意識和才能。同時，我們還要積極配合學校施行的每日晨檢制度、因病缺課的登記制度以及隨訪制度，對自己負責、對別人負責。我們相信只要我們認真做好防控，我們會順利的渡過難關。我的講評到此完畢，謝謝大家！國旗下講話稿：預防甲流感關注生命與安康熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|家長會發(fā)言稿|師德師風演講稿|感恩節(jié)演講稿各位教師，同學們：早上好！今天我講話的內(nèi)容是《預防甲流感，關注生命與安康》。最近，甲型h1n1流感在全球蔓延，因此，我們必需要掌握一些有關甲流感的知識，做好預防工作。1、首先理解一下什么是甲型h1n1流感？甲型h1n1流感病毒是一種新的流感病毒，是美國于XX年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過人與人傳播，同季節(jié)性流感病毒的傳染方式非常相似。2、其實甲型h1n1流感病人有哪些病癥？它與一般流感病癥非常相似，包括發(fā)熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰(zhàn)和疲勞。一些人還可表現(xiàn)為腹瀉和嘔吐。發(fā)病的72小時內(nèi)是治療的關鍵時期，因此要做到早發(fā)現(xiàn)早治療。3、那么甲型h1n1流感是如何傳播的？流感病毒主要是通過甲型h1n1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給別人。人們也可能通過接觸流感病毒污染的物體，然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。不過同學們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也可預防，可治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離傳染病，我們向全校同學發(fā)出以下建議：〔一〕保持良好個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。不隨地吐痰，教室內(nèi)要每天通風換氣，防止細菌滋生。〔二〕養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食平衡，作息規(guī)律，保證充足睡眠，加強體育鍛煉，結合自身情況，合理安排運動，堅持每天一小時的運動進步自身免疫力?！踩匙⒁怙嬍?，多喝水，多吃蔬菜瓜果，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。注意天氣預報，避開在濃霧風沙的天氣外出，少去人口密集的場所。按時進展體檢?！菜摹吃趯W校假設出現(xiàn)不舒適的病癥，要及時報告教師，及時去醫(yī)院就診，防止病情延誤導致更嚴重的疾病。假設確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止二次傳染。〔五〕不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為自己商販加工，他們的安康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以在這個非常時期，同學們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。同學們，讓我們共同行動起來，____的生命和安康，多運動、健體魄，講衛(wèi)生、防傳染，從一點一滴做起，讓疾病遠離我們?。?！國旗下講話：科學防控甲流教師們，同學們：大家早上好！近兩周來，我校部分青年教師參加了省市組織的教學比武并獲得了很好的成績。英語教研室陳蓓、張娟教師以荊州市第一名的成績代表我市參加全省英語課堂教學比武、創(chuàng)新演講比賽獲得二等獎和一等獎；數(shù)學教研室甘玉梅教師參加全省數(shù)學教師教學比武獲得我市唯一的一個省一等獎；政治教研室張齡教師獲得全省政治教師教學比武一等獎。在周六舉行的湘鄂部分省級重點中學教學比武中我校歷史教研室張君教師、語文教研室肖蓁蓁教師、生物教研室王曉芳教師獲得了一個一等獎、兩個二等獎。讓我們向以上獲獎教師表示熱烈的祝賀！同時，我們還要向以上獲獎教師所在的教研室主任和全體教師表示熱烈的祝賀，正是這些教研室主任認真、扎實、有效、長期堅持抓青年教師專業(yè)開展，正是全體教研室教師積極主動無私地支持，這些青年教師才會獲得如此優(yōu)異的成績。這兩周，我們共同面對的最大困難就是防控甲流。對于甲型h1n1流感，我們應該有一個正確的認識。甲流的傳播非?？欤赘腥巳好娲?，因此我們要特別重視。首先，我們要保持良好的安康習慣，包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等等。特別要注意的是大家要盡力保持教室的空氣流通，經(jīng)常翻開門窗保持通風，下課后要經(jīng)常出來走動，呼吸新穎空氣，要重視體育課。假設自己感覺不適，出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該自我隔離，待在家中，不要來上學或者去其別人員密集的地方；要注意休息，大量的喝水；咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；并將自己的病癥告訴家人和朋友，盡量防止與別人接觸。假設周圍的同學或親人表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽病癥的，要防止與其親密接觸，勸其就醫(yī)。高度重視甲流的防控是應該的，但不應該有些不必要的恐慌。雖然各地對因患甲流、因注射疫苗而死亡的病例有些報道，但相對于整個感染人群其比例并不是很高。每年因交通事故死亡的人數(shù)有多大，我們暫且不談，據(jù)統(tǒng)計，僅僅全世界因在海邊漫步，每年被椰子樹砸死的就有150多人。同學們，防控交流不是別人的事情，是我們自己的事情，我們每個同學都應該認真理解相應的防控知識，增強自我保護的意識和才能。同時，我們還要積極配合學校施行的每日晨檢制度、因病缺課的登記制度以及隨訪制度，對自己負責、對別人負責。我們相信只要我們認真做好防控，我們會順利的渡過難關。我的講評到此完畢，謝謝大家！國旗下講話：講究衛(wèi)生，遠離甲流各位尊敬的教師們、親愛的同學們：今天我講話的題目是——講究衛(wèi)生，遠離甲流截至11月2日，我國內(nèi)地31個省市自治區(qū)累計報告48748例甲型h1n1流感確診病例，重癥病例118例，已治愈34例，死亡7例。隨著季節(jié)轉換，疫情出現(xiàn)快速上升的趨勢，國內(nèi)外鄉(xiāng)病例持續(xù)上升，聚集性疫情明顯上升，防控工作面臨新的嚴峻形勢作為人群聚集的學校，上周我市已有多所學校發(fā)現(xiàn)甲流感染病例，因此我們學校防控甲流形勢極為嚴峻。防控流感并非一人之事，這需要我們?nèi)熒餐?、群防群控。現(xiàn)向全體師生提出了八點建議：1.注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風同時做好定期消毒。2.咳嗽或者打噴嚏時應用紙巾掩住口、鼻。然后將紙巾丟進垃圾桶。3.在甲型h1n1流感流行期間防止前往人多擁擠的場所。4.出現(xiàn)流感病癥〔如發(fā)熱、咳嗽、流涕等〕應立即就醫(yī)，并應盡量防止外出，防止傳染別人。5.如有不適或體溫異常，應主動向學校報告自身的安康情況。6.主動去當?shù)匕l(fā)熱門診就診。一旦自身出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等呼吸道病癥要及時赴當?shù)匕l(fā)熱門診就診，就診途中戴上口罩并盡量防止乘坐公共交通工具。7.進步自我保護意識與衛(wèi)生意識。不去人多擁擠的公共場所，不去疫情嚴重的地區(qū)旅游，外出時發(fā)現(xiàn)身邊有發(fā)熱咳嗽病人要保持間隔。8.主動進步自身抵抗疾病的才能。平時加強體育鍛煉，合理補充營養(yǎng)，保證睡眠時間，注意休息?？傊?，防控甲流要增強兩個意識，一是自我保護意識，培養(yǎng)文明、安康的衛(wèi)生習慣；二是責任意識，防治甲流要從我做起，對自己負責就是對別人負責。最后預祝大家身體安康、遠離流感。預防溺水國旗下講話稿范文同學們對于每個人來說，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的忽略而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天xx鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。5.到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假設出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。8.假設不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假設沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。9.假設不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫助。一、預防溺水的措施小學生應在成人帶著下游泳，學會游泳;2.不要單獨在河邊、山塘邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安;5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋。二、溺水時的自救方法不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3.身體下沉時，可將手掌向下壓;4.假設在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：假設沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據(jù)報道2023年8月8日下午2點左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然撲通一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。救人也要在自己才能范圍之內(nèi)啊。四、同伴溺水后如何急救?同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立即撬開牙齒，去除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停頓，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。五、岸上急救溺水者迅速去除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進展心肺復蘇的時間;3.進展口對口人工呼吸及心臟按摩;4.盡快聯(lián)絡急救中心或送去醫(yī)院。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，進步平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。預防艾滋病國旗下講話稿教師們，同學們：大家好!今天我講話的題目是《預防艾滋病，珍惜我生命》。自1981年6月美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病患者以來，該病已蔓延至世界上所有國家和地區(qū)。目前世界上沒有哪一個國家，沒有哪一個人可以不受“艾滋”的涉及和影響。不管你生活在哪一個洲或哪一塊土地，具有什么樣的文化背景，生活程度如何，都在不同程度地受到艾滋病的侵襲，都處在艾滋病的威脅之中。一個更令人心跳的現(xiàn)實是，艾滋病疫火正燃向全世界人口最為稠密、年齡構成最為年輕的亞洲。如今，我們的鄰國印度、泰國等都已成為“艾滋”的重災區(qū)。毋庸置疑，我國正處于一個高危區(qū)域之中，周邊國家和地區(qū)的疫情已形成對我們的重壓之勢;隨著我國社會經(jīng)濟程度快速增長，對外交流越來越頻繁，我國已經(jīng)進入了艾滋病的較高感染狀態(tài)。截至2023年底，全國累計報告艾滋病病毒感染者和病人492191例，報告死亡49845例。嚴峻的形勢提醒我們，必須敲響預防艾滋病的警鐘。艾滋病是一種破壞人體免疫系統(tǒng)的傳染病，全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”，英文縮寫為aids，主要經(jīng)過血液、性行為和母嬰傳播。艾滋病是社會病，其傳播幾乎完全與社會環(huán)境，與人們的行為方式有關。僅僅靠醫(yī)學方法控制不行，它需要我們整個社會、整個民族一致的防治行動。艾滋病的傳播規(guī)律一般是從高危人群開始，很快進入一般人群。目前，艾滋病傳播與流行的條件仍然存在，甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化：吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預防艾滋病知識普遍缺乏等等。假設沒有強有力的預防艾滋病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防艾滋病安康教育是非常重要的也是非常必要的。艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時期培養(yǎng)。對于一般人群來說，最重要的預防措施就是“潔身自好”，保持單純貞一的性關系。其次是不與別人，特別是靜脈吸毒者共用注射針頭、針管、紗布、藥棉等用具。與別人共用注射器吸毒的人感染艾滋病病毒的危險性，因此要遠離____。盡量防止共用可能刺破皮膚的用具，如牙刷、穿耳針、文身針、刮胡刀、修腳刀等。三是不輕易承受輸血和血制品。如遇到非輸血不可，一定要求醫(yī)院提供通過艾滋病病毒血檢的血液。艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預防艾滋病的安康教育，不僅使我們青少年能及時理解與掌握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的才能;更重要的是培養(yǎng)同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。同學們，我們青少年是社會和國家的將來，是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病安康教育活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與安康，而且是為了全社會、全人類的開展。青少年有責任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。如何學語文國旗下講話稿如何學語文稿文清華大家好！我是來自初二4班的文清華。今天我來說說，語文對我來講，是怎樣一個興趣的存在吧。可能在大多數(shù)人們眼中，語文的學習是單調(diào)而又乏味的。而說實話，我有時也總是找不到在語文中“靈敏”的感覺。對于我來說，詩詞并不好背，但是真正理解詩詞背后的之后，我就能拿捏好每個詞的感情和每個標點符號所要傳達的信息，這應該是我們大多數(shù)人所能拿捏與控制得了的。每首詩、每首詞都有它獨特的情感，就連每位作家，都有自己代表的情感和事物.假設是這些情感深深打動了我，背誦與理解那么輕而易舉，而在背誦后，我也常常想，為什么這篇文章的作者要這樣抒發(fā)他的情感呢？深化知道后,我會感慨作品中流露出的真情實感，總是讓人意猶未盡。其實上了初中之后，我就很難再耐心地坐在一個椅子上,花一個下午的時間在一本書上了，但我很幸運，只要我有時間，我就可以接觸那些經(jīng)典的著作。而閱讀的過程中，我會將我喜歡的句子抄在一個本子上。閱讀之后我會將我的感受和想法表達給我的家人，或是同學，他們總是不厭其煩地與我交流，我也總是可以在這些交流中得到樂趣。對我來說，閱讀和寫作都極其重要。我很喜歡寫作。我還依稀記得預備剛上來那會兒，我總是為寫作文發(fā)愁，因為那時候不知道該怎么表達自己，也不懂得將所有句子有邏輯的連接起來。初一之后，我開始漸漸明白了作文的重要性，我用了很久的時間與它相磨合，最終我還是成功了。我沒有什么特殊的秘訣，我只是在有空閑的時間時寫一篇或是小文章。每次寫完之后我當然是很滿意，但隔了幾天或是幾周之后再拿出來看，就很慘不忍睹，那時候我會將文本的內(nèi)容做一個較大的調(diào)整，但還是保持它的中心思想，久而久之，就這么循環(huán)著，改到自己不能再改的時候，我就會有很大的成就感，感覺自己特別有才華，這種感情也是我自己帶給自己的，算是一種短時間的自滿，但正是因這份小小的自滿，才支撐著我每到空閑的時候就寫些東西的習慣。這就是我想與同學們分享的“心得”，謝謝大家，我的發(fā)言到此完畢。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝各位教師，同學，大家早上好。剛剛，文清華同學談到自己有時找不到在語文中“靈敏”的感覺，各位同學，你們是不是深有同感呢？我想大家對語文學習最大的煩惱就來自于兩點，一是古詩文，二就是作文了吧。那么今天，我就針對這兩方面來談談如何學語文吧。首先來說說古詩文，一提到古詩文，我想大家腦海里一定映出了“背誦”兩個大字。確實，古詩文需要大家記憶的內(nèi)容有不少，可是哪怕記住了，到了考試碰到課外的，還是會有部分同學覺得一頭霧水，原因終究在哪里呢？我想這一定與他們平時學習的方法有關。雖然背出來了，可是卻并不理解。古人云：“讀書千遍，其義自見”不是沒有道理的。即便是像孔子這樣過目成誦的圣人，在讀《周易》時不知翻閱了多少遍，竹簡的皮條也斷了好屢次，才讀出書中的“微言精義”。可見，多讀，才能體會到文中精華。那么，我們該怎么讀呢？首先，我們要通讀全文，然后在通讀的根底上查閱字典標注自己不認識的字詞；其次，我們還可查閱相關資料理解詩文背后的故事，在這樣的前提下反復誦讀。長此以往，我想古詩文一定不再是大家眼中的難題了。接著來說說第二大難題：作文。一定有不少同學覺得每次寫作文不知道寫什么好，沒素材可寫。確實，假設腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。那么我們應該怎么做呢？首先，我們要注意觀察生活，感悟生活，最好能養(yǎng)成寫日記或隨筆的習慣。平時帶著一雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛，觀察身邊的點點滴滴，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事，也可以寫下來。可以只是簡單的一兩句，四五句都行。做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。既不給自己增添負擔，也能鍛煉自己的觀察和文字表達才能。當然，一篇好的作文不是一蹴而就的，一定會經(jīng)過反復的修改。魯迅曾說過：他的文章“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字，句，段刪去，毫不可惜?！鄙⑽拇髱熀纹浞家舱f過：“修改是寫作的一個重要部分。古今中外，但凡文章寫得好的人，大概都在修改上用過功夫?！币话阄覀冋f修改文章，通常都是在文章寫成以后，其實在文章未寫以前，對于立意布局的反復推敲，對于寫作提綱的再三斟酌，都帶有修改的性質。這種下筆以前的修改最是緊要，正如蓋房子首先要打好圖樣，作戰(zhàn)首先要訂好方案一樣。要是這第一步功夫沒有用夠，寫起來就常常會寫不下去，或者勉強寫下去了結果也不如人意。所以，同學們，在下筆以前多思索，多醞釀，是我們寫好文章的第一步。最后，我希望每一位同學都能在快樂中學習語文，在發(fā)現(xiàn)中創(chuàng)造語文，在理論中感悟語文，讓語文的學習生活化，輕松化。今天我的發(fā)言就到這里，謝謝大家。國旗下講話稿小學：國旗下講話稿國旗下講話稿小學：國旗下講話稿我們是葉圣陶實驗小學的學生，“養(yǎng)成良好的習慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學校的校風。作為葉圣陶實小的同學們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎？那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的學生，都可以在班干部的帶著下，認真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學自覺性不強，七點半都過了，太陽已經(jīng)老高，學生也大多數(shù)在教室里了，但仍然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活潑。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關注了課堂教學中的習慣?？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學習習慣令人滿意；但有些班級的習慣卻是需要下功夫，需要強化訓練。如有的班級，上課時有好多位同學一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停頓過和旁邊同學的講話。這樣的學生，自己沒有良好的學習習慣，也影響了別人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強教育與訓練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的教師應該理直氣壯，抓好課堂紀律，抓好常規(guī)教育，樹立典范，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學們展現(xiàn)自我才華的天地。其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學階段是為將來的學習打好根底的階段，初中、高中、大學……今后的學習道路還很漫長；小學的根底打得好不好，對今后的學習是非常重要的。所以，同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就可以在進步成績的同時，寫出一手漂亮的字。翻開我們同學的本子，可以看到很多同學的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關鍵是要下苦功。有了良好的寫字習慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得快樂，而看你寫字的家長、教師，也會感到快樂的。當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為祖國建立的有用人才。國旗下講話稿：國旗下講話稿小學國旗下講話稿：國旗下講話稿小學周次：第1周主講者：鄭暉講話主題：新學期致詞邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學年。也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的珍貴經(jīng)歷與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人那么會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學習的態(tài)度。新學年，換一種心態(tài)，學習生活將是一方艷陽天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學們，我們要想獲得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為根底?，槵槙暿俏覀儷I給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮抑制困難的勇氣和決心，經(jīng)受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才可以響亮地答復：我們沒有虛度光陰。新學年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)開___60歲生日和少先隊60歲生日獻禮。時間：3.8周次：第2周主講者：王鵬講話主題：媽媽我愛您教師們同學們：看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，教師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代出色的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產(chǎn)階級____家、軍事家____幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。媽媽，我愛您！時間：3.15周次：第3周主講者：呂秀玲講話主題：遵守課間禮儀，做文明學生同學們，教師們：早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學可以遵守課間標準，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有平安意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到教師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從如今做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！時間：3.22周次：第4周主講者：陳志國講話主題：珍愛生命之水每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么？世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，假設沒有水，人類社會就無法存在。而我想說的是：增強全民的節(jié)水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個持續(xù)性開展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人保護水，節(jié)約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。我們應當正確地認識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質量。節(jié)省持家，節(jié)省立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。時間：3.29周次：第5周主講者：王旭芳講話主題：平安才能快樂同學們：“全國中小學生平安教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月29日，是2023年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置校內(nèi)、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。制止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真等危險玩具帶進校園。(3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，防止撞傷或影響別人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現(xiàn)象。(4)保護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意平安、遵紀守法、講究衛(wèi)生，我們的學習生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)立一個平安、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。時間：4.12周次：第7周主講者：付海燕講話主題：讓我們共建文明校園教師們、同學們：大家好！今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？我們小學生要穿著裝整潔，符合學生身份，表達出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見教師和客人要主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從教師管理和承受值日學生的批評勸阻。一直以來，我們的教師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)立良好的班集體，營造良好的校園氣氛，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要開展，形象要高大，光靠教師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微缺乏道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。讓我們?nèi)w行動起來，互相監(jiān)視，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！謝謝大家！時間：4.19周次：第8周主講者：王鵬講話主題：共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境教師、同學們：大家好！今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。光陰的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學更應該在教師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美妙的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名榮耀的少先隊員，事事不忘自己是美麗得意的東方紅小學的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的進步，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向教師問好，學會使用禮貌語言。文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他保護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的光陰，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美妙?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力時間：4.26周次：第9周主講者：徐貴春講話主題：平安常系心中各位教師、親愛的同學們：大家好！今天我講話的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎？是平安。只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。平安問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出建議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體安康。4、保證用電平安，不亂動電插座。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動時要注意與別人合作，防止器械傷人，保證平安。6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)那么，防止交通事故的發(fā)生。7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能承受陌生人饋贈禮物，受到不法損害時及時撥打急救尋求幫助。同學們，平安常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。時間：5.3周次：第10周主講者：滿秀全講話主題：做一個快樂的讀書人親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提早進入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在如今，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！時間：5.10周次：第11周主講者：張金芝講話主題：防災減災,從我做起教師們、同學們：早上好！今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。2023年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的才能。國務院批準，自2023年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。近年來平安教育越來越得到社會各界的重視，小學生平安意識也隨之增強，防范才能逐漸進步，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，平安問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最珍貴的東西，都應當時時關愛自己和別人的生命。今天，利用升旗儀式的時間就“平安”這個主題，希望同學們記住以下幾點：第一、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第二、要注意交通平安。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)那么，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。第三、同學們的所作所為也要有平安意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求教師的幫助解決。同學們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴！時間：5.17周次：第12周主講者：呂秀玲講話主題：怎樣做一個有修養(yǎng)的人各位教師,親愛的同學們：大家早上好！當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢？教師希望你做到如下幾點：1.見到客人教師要主動打招呼，當客人教師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學慣用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進教室，3課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。時間：5.24周次：第13周主講者：陳志國講話主題：成功來自勤奮付出終有回報教師們、同學們：早上好！我今天國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目的，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，進步才能，才能最終走向成功。假設是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、進步才能，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。時間：5.31周次：第14周主講者：王旭芳講話主題：心存一顆感恩之心教師們、同學們：各位教師，同學們：早上好！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝教師，感謝他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有抑制困難的力量和發(fā)奮圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，獲得優(yōu)異的成績，讓教師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖____親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其宏偉；大海感恩于細流，方能就其博大。教師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們可以擁有快樂，可以享受到美妙的人生！時間：6.7周次：第15周主講者：張桂華講話主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣共創(chuàng)美妙校園環(huán)境校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心安康.同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從如今開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境時間：6.14周次：第16周主講者：付海燕講話主題：說文明話，做文明人尊敬的教師們，親愛的同學們：大家早上好！我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是得意的，是好樣的！”但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時可以彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?！靶@文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)立一個文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學都能安康、快樂地度過每一天。謝謝大家！時間：6.21周次：第17周主講者：王鵬講話主題：好習慣，益終生尊敬的各位教師、親愛的同學們:早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣?！笔堑?，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的才能就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅決的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用。同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比方：習慣于主動清掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察