人生勵(lì)志演講稿集合15篇

人生勵(lì)志演講稿集合15篇大家好！

人生如夢(mèng)，夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再洪亮，也會(huì)有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不?。灰恍┦?，想躲，躲不開(kāi)。盼望的，經(jīng)常得不到；絕望的，往往能遇到。生活中，理解你的，很多時(shí)候，都能給你支持；誤會(huì)你的，好多時(shí)候，還會(huì)對(duì)你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，由于結(jié)果早就蒼白；有些路，已不想走，由于終點(diǎn)沒(méi)有等待；有些人，已不必見(jiàn)，由于謀面只能傷懷。有些旅途，只適合一個(gè)人的孤獨(dú)；有些風(fēng)景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)受過(guò)繁華與蒼涼，才能漸漸地靜默與成熟。

人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。

善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。

走過(guò)一生，難免要越過(guò)急流與高山，走過(guò)荒涼與沙漠，經(jīng)受迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)受難免有溝有坎，生活確定有喜有憂，好的是人生幸運(yùn)，壞的是生活經(jīng)受。人生之事很難完滿，生活之路很難如意，一生難免會(huì)有一些圓滿會(huì)留給歲月，更難免帶著不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。

人做事要把握好尺度，守住善心的底線。為人處事也要心存善行，待人接物要真情實(shí)意，凡事得有個(gè)尺度，做事得出于公心，話不行以說(shuō)得太盡，事不行以做得太絕，要知道冥冥中會(huì)因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測(cè)。

善有善終，惡有惡報(bào)。人行善，如同春天之草，入眼雖不見(jiàn)其長(zhǎng)，卻日有所增；人作惡，好比磨刀之石，短暫不見(jiàn)其損，實(shí)為日有所虧。

人作惡之可怕，不完全都是可怕被人發(fā)覺(jué)，而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔(dān)驚受怕；行善之可嘉，不肯定都是盼望得到別人夸獎(jiǎng)，而最重要在于自己生活心安理得、歡樂(lè)常伴。

做人可以不輝煌，應(yīng)求人生無(wú)悔?；蛟S路走過(guò)了才知有滾石有陡彎，河趟過(guò)了才知道有急流有險(xiǎn)灘，事經(jīng)過(guò)了才知道有悲涼有磨難。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、無(wú)論如何，什么都可以輸?shù)?，但不行以丟掉自己的良心，什么都可以舍去，不行以忘了自己的真誠(chéng)，肯定要善惡清楚，肯定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執(zhí)，對(duì)錢(qián)要塵中不染勿貪。

做事肯定要實(shí)在，做人應(yīng)當(dāng)知足。擅長(zhǎng)用平視的眼光看世界，世界就會(huì)到處顯現(xiàn)繽紛；擅長(zhǎng)用坦蕩的方式去生活，生活就會(huì)到處布滿微笑；擅長(zhǎng)用尋常的心態(tài)待得失，人生就會(huì)到處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠(yuǎn)的山川，領(lǐng)會(huì)更美的景致，相望更高的抵達(dá)，結(jié)交更好的知己，收獲勝利的喜悅，活出多彩的人生。

人生勵(lì)志演講稿2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是來(lái)自高三6班的王生輝，今日我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏轉(zhuǎn)變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》

時(shí)至今日，已是一年新春。一曲日光如月，萬(wàn)里朝陽(yáng)生輝。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，你是否有了新的準(zhǔn)備，做好了充分的預(yù)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)提倡，盼望對(duì)大家有所幫忙。

一、制定目標(biāo)，奮勇前行。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睉?zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“全部的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，勝利首先不是站在自信的一方，而站在有規(guī)劃的一方。”每個(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)頭，沒(méi)有方向的帆永久是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——競(jìng)賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人假如靠著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出很多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，勝利地走到了大漠邊緣。這位青年成了競(jìng)賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中心，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)頭的。同學(xué)們，你的方向選定了嗎？你的規(guī)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了規(guī)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地安排精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得好玩而高效?！坝惺裁礃拥哪繕?biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)決不移地走下去。

其次：堅(jiān)決的信念。堅(jiān)決信念，磨練意志有這樣一種力氣，它可以使人在黑暗中不停頓摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不淡忘追求。在它面前，天大的困難微缺乏道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)缺乏為奇。這種力氣，就叫做信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是勝利前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持究竟，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不情愿聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不行能”、“沒(méi)盼望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建筑勝利的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我信任滴水穿石的道理，我信任全部勝利的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)勝利的開(kāi)頭，每一次的皺眉都為下一次伸展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持究竟！此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都布滿著奮進(jìn)的激情。

第三，是責(zé)任感。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力氣，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，作為一名英華學(xué)子，我們滿懷青春的幻想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，明天正一步步走來(lái)。責(zé)任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng)，源于劇烈的責(zé)任感。沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，學(xué)業(yè)難以勝利。古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)牧α浚龅礁覔?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)，會(huì)擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家，治國(guó)，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神?；咎m替父參軍表達(dá)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)表達(dá)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，表達(dá)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。

讓我們把握住20xx這個(gè)美妙的春天，把抱負(fù)化為宏圖，把規(guī)劃付諸行動(dòng)，蕩起抱負(fù)的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的才智，呈現(xiàn)英華學(xué)子的風(fēng)采。我信任，在我們共同的努力下，我們的明天肯定會(huì)熠熠生輝！

人生勵(lì)志演講稿3

敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

那是周末的一天，我和幾個(gè)好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開(kāi)了，看著那雪白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正值我們玩得盡興時(shí)，天空卻變了臉，一下從那美麗的深藍(lán)色變得黑壓壓的，天空中布滿了烏云，還不時(shí)閃過(guò)幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒(méi)多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我們立即跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學(xué)校里，教師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來(lái)。

這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常見(jiàn)的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點(diǎn)兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是由于下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只見(jiàn)那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它抖動(dòng)了幾下翅膀，很快就不動(dòng)了。這蝴蝶面對(duì)困難，莫非被戰(zhàn)勝了?可是奇跡消失了，那只蝴蝶又開(kāi)頭抖動(dòng)起翅膀，但幅度比剛剛大了很多，應(yīng)當(dāng)是在為這次起飛蓄力。它會(huì)飛起來(lái)么?我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真地看著它，只見(jiàn)它漸漸地飛離了草地，扇動(dòng)著翅膀，緩緩地向著前方飛去。

我被這場(chǎng)面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對(duì)這風(fēng)雨，并沒(méi)有退縮，而是英勇地迎了上去，并且最終勝利了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對(duì)壓力，我不能退縮，而是要學(xué)蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就肯定能勝利。

在此之后，我努力地學(xué)習(xí)著，也取得了勝利。這種動(dòng)力，來(lái)自于雨天中的那只白蝴蝶。

人生勵(lì)志演講稿4

教師們、同學(xué)們：

大家早上好！我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣成就美妙人生》。

初冬，像一位漂亮的、名貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那奇妙的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光芒。在這個(gè)漂亮的季節(jié)，發(fā)生了很多讓我們難忘的事，它們將在我們的人生歷史長(zhǎng)河抹上重重的一筆，其中布滿了歡樂(lè)，也撒下了眼淚。

同學(xué)們，我想告知你：哭過(guò)、笑過(guò)，別忘了趕路。由于我們的夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒(méi)有綻放，命運(yùn)的精彩還沒(méi)有點(diǎn)亮。為了讓那心動(dòng)的時(shí)刻早日到來(lái)，為了使我們的拼搏不留圓滿，我今日給大家探討一個(gè)老話題——好習(xí)慣成就好人生。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又好像感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不行及的目標(biāo)，很難到達(dá)。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，優(yōu)秀表達(dá)在你我的一言一行之中，表達(dá)在一件件不起眼的小事之中。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾？這種景象與四周的樹(shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過(guò)四周同學(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)教師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事表達(dá)著你的個(gè)人素養(yǎng)。

古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。我們的校園每天都有許多的教師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當(dāng)你順手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛苦嗎？你可能覺(jué)得一片廢紙而已，沒(méi)什么大不了的，設(shè)想假如全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們敬重別人的勞動(dòng)了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)究竟這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。假如人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔、漂亮。在美麗的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒服。

聞名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“什么是教育簡(jiǎn)潔一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！睂W(xué)生在學(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更要進(jìn)展力量培育，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素養(yǎng)教育思想的真諦所在。

培育好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，這種意識(shí)可使一個(gè)人脫胎換骨，成就一個(gè)全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說(shuō)明人的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的，并非是一蹴而就的。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培育好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染四周的人，影響四周的人。比方，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén)；放學(xué)了，順手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見(jiàn)到教師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行、留意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝福我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。

讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩吧!

人生勵(lì)志演講稿5

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，

你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你究竟是一棵草，

你汲取雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。

人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)由于你的苦痛，而他產(chǎn)生苦痛;

人們不會(huì)由于你被踩了，而來(lái)憐憫你，由于人們本身就沒(méi)有看到你。

所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，

即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，

即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分，

自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，

遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。

活著是漂亮的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之才，

活著死了都有用。這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的幻想，那就是在轉(zhuǎn)彎處奔向大海!

我們的生命有的時(shí)候是泥沙，也可能漸漸的像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用在為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永久見(jiàn)不到陽(yáng)光了!

所以，不管我現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神!

人生勵(lì)志演講稿6

同學(xué)們：

李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的不是詳細(xì)的準(zhǔn)則或方法，而是在簡(jiǎn)單狀況下權(quán)衡各種影響因素，并以最為才智的方式做出正確選擇的力量。

比爾·蓋茨在談到他事業(yè)的勝利閱歷之時(shí)說(shuō)：“我的勝利在于我的選擇。假如說(shuō)有什么隱秘的話，那么還是兩個(gè)字——選擇。”

可見(jiàn)，對(duì)于事業(yè)來(lái)說(shuō)，選擇何其重要。

因此，選擇好人生的方向，選擇積極的心態(tài)，換種思維方式去選擇，擅長(zhǎng)選擇并抓住機(jī)遇，選擇自己生命中的“貴人”，選擇之后再付諸努力，只有做出這些正確的選擇才能成就美妙的事業(yè)。

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)讓他們?nèi)齻€(gè)人一人提一個(gè)要求。

美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)漂亮的女子相伴。

而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。

三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火柴了。

接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，漂亮女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。

最終出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞斯萊斯?！?/p>

這就是不同的選擇打算不同的生活。今日的生活是由三年前我們的選擇打算的，而今日我們的選擇將打算我們?nèi)旰蟮纳睢?/p>

勝利并不是一個(gè)固定的蛋糕，數(shù)量有限，別人切了，我們自己似乎注定就沒(méi)有了。勝利的蛋糕是切不完的，能否得到的關(guān)鍵在于我們是否選擇去切。我們能否勝利，與別人的成敗毫無(wú)關(guān)系。只有自己選擇勝利，才有勝利的可能。

成敗關(guān)鍵在于我們自己的選擇，別人無(wú)法幫忙你找到機(jī)遇，只能自己去搜尋，去選擇和營(yíng)造自己的勝利人生。

選擇做事情還是做事業(yè)，這是勝利選擇的第一步。

王藉大學(xué)畢業(yè)后的五六年中，幾乎是每年換一個(gè)工作。先是在辦公室當(dāng)文秘，一年后保健品很紅火，就應(yīng)聘到一家生物制藥公司去當(dāng)推銷員。沒(méi)干多久，保健品就賣不動(dòng)了。這時(shí)有位朋友拉他去一家營(yíng)銷籌劃公司，月薪還不錯(cuò)，他其次天就去報(bào)到上班了。這回干了一年，收入雖然比以前多了些，但離脫貧致富還有很大距離。

一次偶然的時(shí)機(jī)，王藉碰上一位老同學(xué)，他開(kāi)了一家小貿(mào)易公司，從廣東往北京倒騰一些熱門(mén)商品，“錢(qián)”景迷人，正需要幫手。王藉毫不遲疑地加盟他的貿(mào)易公司。

半年后，公司生意轉(zhuǎn)淡，他去了一家廣告公司。沒(méi)過(guò)多久，滿街都是拉廣告的業(yè)務(wù)人員，他又去了報(bào)社當(dāng)記者……

每次只要去的新公司能比原先那家公司賺到更多的錢(qián)，他都會(huì)欣然前往。這樣折騰來(lái)折騰去，雖然也賺到了一些小錢(qián)，生活得到了些許改善，可是每每靜下心來(lái)，他都會(huì)發(fā)覺(jué)自己其實(shí)一事無(wú)成。回過(guò)頭來(lái)看從前并肩戰(zhàn)斗的同事，不少人都在他們的領(lǐng)域里打下了堅(jiān)實(shí)的根底，一些人甚至已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)，成為行業(yè)里的名家了。而他自己，所做的只不過(guò)是改善了伙食標(biāo)準(zhǔn)而已。

做事情的人，就像一只青蛙從這片葉子跳到另一片葉子上，但他自己卻從沒(méi)有轉(zhuǎn)變；而做事業(yè)的人則像深埋在地下的蟬，等到積存了足夠的養(yǎng)分，他就會(huì)英勇地爬上枝頭高歌。

把事情當(dāng)事業(yè)來(lái)做，你將如李開(kāi)復(fù)所說(shuō)：全部的閱歷，全部的成敗，全部的榮辱換來(lái)的承壓力量，全部的應(yīng)對(duì)暴風(fēng)驟雨般危機(jī)的力量，已經(jīng)全部融會(huì)貫穿在我的血液里。

李開(kāi)復(fù)從蘋(píng)果轉(zhuǎn)到了微軟，又轉(zhuǎn)到了谷歌，他總是能夠芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，高到某種登高一照應(yīng)者云集：他如今已是青年們的靈魂導(dǎo)師

我的演講完畢，感謝大家。

人生勵(lì)志演講稿7

尊敬的教師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《抱負(fù)點(diǎn)亮人生》。

抱負(fù)是什么？抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走到拂曉。是抱負(fù)，呼喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是抱負(fù)，指引著你，讓你獵取勝利，走向輝煌。有抱負(fù)，你才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

假如說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么抱負(fù)就是引航的燈塔和推動(dòng)的風(fēng)帆。沒(méi)有科學(xué)抱負(fù)的人生，就像是失去了方向和動(dòng)力的小船，會(huì)在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)∮诩绷髦?，觸礁于險(xiǎn)灘之上。抱負(fù)是指引人生的奮斗目標(biāo)。人生是一個(gè)在實(shí)踐中奮斗的過(guò)程。要使生命富有意義，就必需在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著正確的人生道路前進(jìn)。抱負(fù)是人生前進(jìn)的動(dòng)力，抱負(fù)信念是鼓勵(lì)人們想著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力氣的源泉。一個(gè)人有了堅(jiān)決的抱負(fù)，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、制造奇跡。

固然，抱負(fù)并不是用夢(mèng)想的畫(huà)筆，在將來(lái)生活畫(huà)布上任意抹畫(huà)著的奇妙圖景，抱負(fù)總是以詳細(xì)的生活本相消失，觸及人們生活道路上的實(shí)際問(wèn)題，融鑄在人們?cè)敿?xì)的現(xiàn)實(shí)生活中，它是人們一代一代對(duì)現(xiàn)實(shí)生活思索而得到的積極結(jié)果。俄國(guó)文學(xué)泰斗列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“抱負(fù)是指路明燈，沒(méi)有抱負(fù)，就沒(méi)有堅(jiān)決的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！笔前?，假如失去了抱負(fù)，生活就沒(méi)有了顏色；沒(méi)有了抱負(fù)，生命之花就會(huì)凋零。沒(méi)有抱負(fù)的生活，就像一潭死水。沒(méi)有歡快；失去抱負(fù)的青少年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永久達(dá)不到光芒的此岸。真正宏大的人生，是以崇高的抱負(fù)確立起點(diǎn)；真正生命的春天，是隨著抱負(fù)種子的播下而降臨的！

同學(xué)們，讓我們行著抱負(fù)的船，向?qū)?lái)沖刺，向明天進(jìn)軍，讓抱負(fù)點(diǎn)亮人生！

我的演講完畢。

感謝大家！

人生勵(lì)志演講稿8

大家好。我是來(lái)自x縣xx學(xué)校的學(xué)生。今日我要講的是《抱負(fù)，不滅之燈》。

高爾基說(shuō)過(guò)；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的力量時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是抱負(fù)！“抱負(fù)是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是許多人的座右銘。抱負(fù)，不僅是一個(gè)美妙的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，如果沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。

奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感慨，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的田徑運(yùn)發(fā)動(dòng)，這個(gè)可望而不行即的抱負(fù)鼓勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，最終贏得了鮮花和掌聲，制造了輝煌的奇跡。抱負(fù)，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。

人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有抱負(fù)這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入絢爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但假如不去努力，不帶著中國(guó)人民前仆后繼，勇敢?jiàn)^戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今日的幸福生活。

歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是抱負(fù)。”抱負(fù)之燈雖然美妙，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓抱負(fù)之燈放出光線，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。

據(jù)于抱負(fù)而不去奮斗的人是平凡的，他們像阿q一樣成天處在夢(mèng)想之中，把將來(lái)的生活裝扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)抱負(fù)之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有抱負(fù)的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海淹沒(méi)；不愿為抱負(fù)奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。

查找你的抱負(fù)之燈并將它點(diǎn)亮，我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的夢(mèng)想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——抱負(fù)。

一個(gè)最美的字眼！~抱負(fù)，包含著我們對(duì)將來(lái)的憧憬，對(duì)將來(lái)的盼望，對(duì)將來(lái)美妙的向往。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。

小時(shí)侯的我，的抱負(fù)就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才慢慢地明白：“抱負(fù)，不在于一朵柔嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！贝_實(shí)，每個(gè)人都有抱負(fù)，但要讓這美妙的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我信任，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，肯定會(huì)使自己的抱負(fù)成真！

抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路。抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是路，引你走向拂曉。固然，抱負(fù)也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀，讓我們一起放飛自己的抱負(fù)！

人生勵(lì)志演講稿9

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！

在這人生的道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)規(guī)劃，它必需讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這是人生的規(guī)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有的人他最終無(wú)所事事，有的人最終成為祖國(guó)的棟梁。它會(huì)始終在你心中，不斷鼓勵(lì)你，鼓舞你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著將來(lái)前進(jìn)。

剛懂事時(shí)，大局部人心里都會(huì)有一個(gè)抱負(fù)：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)教師，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……聞名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路；抱負(fù)是路，引你走到拂曉”。有了抱負(fù)將來(lái)就不遠(yuǎn)了。

慢慢地我們長(zhǎng)大了我們知道了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的收獲。每天閱讀，在書(shū)海里游覽。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書(shū)中感受于那一種宏偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯麗。許多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了許多許多的道理。經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的深思。似乎一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里的仆人公，會(huì)隨它們的歡樂(lè)而歡樂(lè)，會(huì)隨它們的哀痛而哀痛。這種感覺(jué)奇怪妙，我像是著魔了，上癮了，不行自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海的世界里，我好幸?！瓡?shū)，我的朋友?。∧阏媸且粋€(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我的心聲，我的歡樂(lè)，我的幻想，我的苦惱，我的人生真諦。書(shū)是我觀察我離將來(lái)不遠(yuǎn)了。

將來(lái)我們知道了我們要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇，環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自己的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自己。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆燦爛的明珠，散發(fā)自己的光線，無(wú)比榮耀。

在這人生的路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自己成為世界的棟梁，祖國(guó)的明珠。

我的演講完畢。

感謝大家！

人生勵(lì)志演講稿10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出珍貴的光榮，這是生命的需要，也是社會(huì)的需要，更是自我價(jià)值得到表達(dá)的需要。人是不斷進(jìn)化的，社會(huì)是不斷進(jìn)展的，整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)寶可以代代相傳，但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生，也是一個(gè)新生命零的開(kāi)頭。一個(gè)人不僅要積存科學(xué)學(xué)問(wèn)、積存工作技能。財(cái)寶當(dāng)然要積存，但閱歷、朋友、友情的積存更重要。因此，每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的思維、才智、學(xué)問(wèn)技能構(gòu)造日益飽滿，綜合素養(yǎng)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否認(rèn)自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中，既要獲得維持生命連續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值成認(rèn)的精神鼓舞。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到，這就注定大家都必需付出！假如每個(gè)人都想得到而不付出，得到就會(huì)成為自私和貪欲，就成了無(wú)源之，無(wú)本之本。

因此，朋友們，不能以自我為中心而忽視他人的存在，要善待他人，敬重他人的存在，成認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都在紛繁簡(jiǎn)單的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星??。每個(gè)人都有自己的思想，自己的追求，自己的價(jià)值觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)，但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性，因此，明確熟悉自己的社會(huì)角色，標(biāo)準(zhǔn)履行自己的行為，合理確定奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會(huì)合拍，思想與社會(huì)合拍，行為與社會(huì)合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會(huì)多一份和諧與默契，充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

人生勵(lì)志演講稿11

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！

幾乎全部的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。

那么，人怎樣才能擁有自信呢？實(shí)際上，自信不僅僅是一種自我鼓勵(lì)的口號(hào)，也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué)，還應(yīng)當(dāng)是一種可以操作的力量。這種力量的范疇很廣，包括處世力量、語(yǔ)言力量、學(xué)習(xí)力量、動(dòng)手力量等等。

自卑者在很多力量的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于力量不強(qiáng)，就懼怕困難、擔(dān)憂失敗、消極躲避、自卑畏縮，乃至產(chǎn)生了種種。因此自卑者應(yīng)當(dāng)通過(guò)努力和奮斗，有意識(shí)地熬煉和提高自己的各種力量。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中，自卑者卻經(jīng)常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中，因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭受失敗，有的人缺乏奮斗的動(dòng)力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對(duì)奮斗熟悉的觀念誤區(qū)。

有位特別自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn)：“人們老說(shuō)要奮勉、努力，要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是，我卻疑心奮斗究竟有沒(méi)有意義。比方，我的好友考上了清華大學(xué)，我就覺(jué)得我的人生沒(méi)盼望，活得沒(méi)有意義了。由于從小我和她是一樣的，可她現(xiàn)在那么好了，而我呢……你肯定會(huì)說(shuō)，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍、一千倍，你也確定可以考上的。但是，你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎？為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢？我的朋友，她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí)，晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。

“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢？我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就由于我沒(méi)有本科文憑，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就由于我沒(méi)有生在富貴人家，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就算我努力了，又會(huì)怎樣？別人莫非就不努力了嗎？”

關(guān)于這類奮斗的懷疑，我經(jīng)常遇到?，F(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”：“我以前奮斗過(guò)，但沒(méi)有用；社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用；我和別人已差得太遠(yuǎn)了，再怎么奮斗也沒(méi)用了；我自己一無(wú)是處，光憑奮斗根本不行……”

那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待關(guān)于奮斗意義的困惑呢？

首先，奮斗不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一種幸福的姿態(tài)。就對(duì)奮斗的意義有懷疑的年輕人來(lái)講，她對(duì)于奮斗的真正含義的理解有肯定的偏差。她認(rèn)為奮斗是苦痛的，是在受熬煎。比方她提到了她考上清華的朋友，并不是很努力。我想，她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很苦痛地學(xué)習(xí)，反而輕松開(kāi)心地考上了大學(xué)，因此，她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。

其實(shí)，“奮斗”不是為了成全某種功利的目的，它本身就意味著激情、歡樂(lè)與驕傲，意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”，方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。

其次，人的心理經(jīng)常簡(jiǎn)單受到損害的緣由之一，就是要求事事都合理公正。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí)，把事事都公正作為人類的抱負(fù)而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但若把公正?dāng)成現(xiàn)實(shí)的，則很稚嫩。由于在現(xiàn)實(shí)世界里，不存在肯定的公正。不少年輕人遇到不公正的事，往往愛(ài)發(fā)牢騷、埋怨，甚至有的人還將“不公正”作為自己消極無(wú)為、躲避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力，結(jié)果丟失了很多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的時(shí)機(jī)。

第三，有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上，這類人以是否戰(zhàn)勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就，他就覺(jué)得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了，奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人，只把豐富的人生定為一個(gè)目的，那便是要比別人強(qiáng)，比別人更勝利。

實(shí)際上，人生最重要的目的，是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)進(jìn)展自己。進(jìn)展自己的人往往立足于自己的事業(yè)，建立對(duì)自己適合的目標(biāo)。他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí)，享受自己奮斗的樂(lè)趣，而不是以外界的好惡來(lái)評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)谶M(jìn)展自己的過(guò)程中，考慮的是所做的事是否適合自己，是否感興趣，是否有價(jià)值。自然，他們由于有不同于他人的、適合于自己的人生目標(biāo)，也就沒(méi)有肯定落后他人、奮斗也趕不上他人的苦惱和自卑感。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多自卑的人，往往沿著這樣的思路考慮問(wèn)題：“由于我不行→所以我不去做→我真的不行吧！”。假如能換為：“由于我不行→所以我要加倍努力→行動(dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了！”，我堅(jiān)信他肯定可以走出自卑的泥潭，在漫長(zhǎng)的人生的道路上，留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

人的命運(yùn)隱藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以，消退自卑的關(guān)鍵在于成認(rèn)自卑，成認(rèn)自己的力量缺乏，但不甘于自卑?？孔约旱男袆?dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值?；钪捅匦璨恍笂^斗，不然，人生便難以超越和升華。

換一種思路，必定會(huì)海闊天空！

我的演講完畢。

感謝大家！

人生勵(lì)志演講稿12

人生都有自己的抱負(fù)和目標(biāo)，人的一生要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和目標(biāo)就要有規(guī)劃有步驟的去做。按規(guī)劃有目標(biāo)的去做就是人生規(guī)劃。

大多數(shù)的人生規(guī)劃分六個(gè)時(shí)段，每一時(shí)段都有階段性的特點(diǎn)和主要任務(wù)：

1、0-18歲是父母幫你規(guī)劃的時(shí)段。特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)父母抱負(fù)人生其次次生命的開(kāi)頭。

主要任務(wù)：聽(tīng)父母和教師的話，在學(xué)校學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)階段。

2、18-25歲是人生學(xué)習(xí)的最正確時(shí)段。特點(diǎn)是檢驗(yàn)父母幫你規(guī)劃人生的收獲階段。

主要任務(wù)：18-25歲階段，在這個(gè)階段，主要是從學(xué)校走向社會(huì)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，熟悉自己和社會(huì)，盡快地給自己一個(gè)精確合理的定位。一般要解打算位問(wèn)題。我究竟是什么樣的性格，有什么特長(zhǎng)？我想成為什么樣的人?哪個(gè)行業(yè)適合我？我應(yīng)當(dāng)在什么位置上進(jìn)展？

3、25-30歲是談婚論嫁的最正確時(shí)段。特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自我人生規(guī)劃的第一階段。

主要任務(wù)：25-30歲階段是一個(gè)要在某行業(yè)中站住腳，獲得一個(gè)初始位置，成立家庭解決根本的生活問(wèn)題，有一個(gè)安定的心態(tài)，漸漸積存各種資源，包括學(xué)問(wèn)、技能、閱歷和人脈關(guān)系等。

4、30-40歲是婚后事業(yè)進(jìn)展的最正確時(shí)段。特點(diǎn)我的事情我做主階段。

主要任務(wù)：30-40歲階段，就要成為單位的骨干、行業(yè)的專家，獲得較高的位置，有肯定實(shí)力，可以調(diào)動(dòng)許多資源，找到做事業(yè)的感覺(jué)。并且淘到第一桶金，房子、車子問(wèn)題應(yīng)當(dāng)全部解決，有勝利人士的感覺(jué)，并獲得社會(huì)認(rèn)可。

5、40-50歲是人生事業(yè)到達(dá)頂峰時(shí)段。特點(diǎn)人生中最輝煌階段。

主要任務(wù)：這時(shí)候，要上的臺(tái)階是從小康到富有，必需進(jìn)入社會(huì)的精英階層，在單位中，要進(jìn)入決策層，在行業(yè)中，要有影響力，正是縱橫捭闔、呼風(fēng)喚雨之時(shí)。

6、50-60歲以后知天命時(shí)段。特點(diǎn)精彩之后轉(zhuǎn)換角色，學(xué)會(huì)心態(tài)調(diào)整階段。

主要任務(wù)：進(jìn)展與守成并重，因人而異，有的人高歌猛進(jìn)，有的人求穩(wěn)持重。這個(gè)階段根本是把持大政方針，放手讓年輕人打拼。個(gè)人的制造力和精力都在走下坡路，以現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏，多半到了退位讓賢的時(shí)候。固然，也有老當(dāng)益壯之士，不在此列。

每個(gè)時(shí)段都有階段性的主要任務(wù)，假如在這個(gè)階段沒(méi)有完成階段性的任務(wù)，沒(méi)有到達(dá)目標(biāo)，就要依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)展調(diào)整；有時(shí)還會(huì)面臨突發(fā)大事、規(guī)劃外大事。就要有應(yīng)急預(yù)案、第一時(shí)間里進(jìn)展修復(fù)，就像地震的災(zāi)后重建。過(guò)了某個(gè)時(shí)間段，心卻還留戀過(guò)去，不情愿長(zhǎng)大，都會(huì)給后面的生活帶來(lái)更大的困惑。上個(gè)階段的任務(wù)沒(méi)完成好，往后推，就會(huì)影響下一個(gè)階段的任務(wù)。所以在某個(gè)階段，就要全身心去完成這個(gè)階段的任務(wù)，不懼、不拖、不逃。到階段末期，要提示自己進(jìn)展總結(jié)歸納，以便順當(dāng)轉(zhuǎn)入下一階段。

實(shí)際人的一生中，真正有效的時(shí)間并不多，干事業(yè)的黃金時(shí)間，根本上可以確定為18~60歲。20歲前是受教育和預(yù)備時(shí)間；60歲后根本上要退出歷史舞臺(tái)。所以，人生的根本問(wèn)題可以界定為：如何利用有效的40幾年時(shí)間，獵取人生的最大收益。資源(時(shí)間和精力)是有限的，經(jīng)不起揮霍，需要科學(xué)規(guī)劃。小到一家公司，大至一個(gè)國(guó)家，都有十年規(guī)劃、五年規(guī)劃和年度規(guī)劃等。

我們一輩子的有效時(shí)間大致可以看成40幾年，就是說(shuō)，可以制定六個(gè)階段規(guī)劃。一般而言，人生軌道有一些規(guī)律性的`東西：這是一些規(guī)律性的東西，不能對(duì)號(hào)入座，而且再做細(xì)分，每一年、每一月、每一周、每一天，都有詳細(xì)的規(guī)劃和安排，將目標(biāo)化整為零，如此這般，才能對(duì)得起四十幾年的大好時(shí)間。盡人力，聽(tīng)天命，有時(shí)候成敗很難說(shuō)清。關(guān)鍵是，不能稀里糊涂地過(guò)這一輩子，只要頭腦糊涂，全身心地投入，無(wú)論成敗，此生無(wú)憾。

人生勵(lì)志演講稿13

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!

信任大家從小學(xué)到大學(xué)肯定經(jīng)受了很多考試。

考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿顫抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑擔(dān)心，翹首以待。但是，對(duì)于我們?nèi)松?，在參與工作以后，很多考試并非是為了升學(xué)，晉級(jí)，應(yīng)聘等等。也不是端坐在課桌上，在自己的試卷上用鋼筆填寫(xiě)下合理正確的答案。這種考試不會(huì)給我們充分的精神預(yù)備，而它時(shí)常隨時(shí)給我們出示試卷。

其實(shí)人生到處是考場(chǎng)，每天都有不同的試卷，需要我們仔細(xì)的選擇和填寫(xiě)。人生到處是考場(chǎng)，由于我們每一個(gè)人都生活在社會(huì)之中，每一個(gè)人的評(píng)比都必定要受到社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的約束;人生到處是考場(chǎng)，由于它是你的公德水平，是你作為一個(gè)真正的人應(yīng)具備的安康人格。

然而，人生中的考場(chǎng)又何止以上這些。從誕生到死亡，二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁，而使很多人忽視了它，但忽視了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫(huà)上踏實(shí)的一筆，你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。

人生到處是考場(chǎng)。當(dāng)你成為了一個(gè)社會(huì)意義上的“人”時(shí)，這些考試便開(kāi)頭了。命運(yùn)之神會(huì)給你試卷，并對(duì)你說(shuō)：“做好它，充實(shí)你人生的每一頁(yè);做完它，直到生命的終點(diǎn)，考試的完畢?！?/p>

在考場(chǎng)上，我們要做選擇題。美和丑，愛(ài)和恨，靈和肉，尊嚴(yán)和生命，人格和權(quán)力等，在這些中往往都只能選擇一項(xiàng)。有的人選擇了尊嚴(yán)，那么雖然他的生命已經(jīng)終結(jié)，但精神卻能長(zhǎng)存于世;有的人選擇了權(quán)力，那他丟失了人格，雖然能在一時(shí)叱咤風(fēng)云，但卻終會(huì)被逐出團(tuán)體。若是選擇題答錯(cuò)了，那么將沒(méi)有時(shí)機(jī)答復(fù)下面的題目，由于你已不配答復(fù)接下來(lái)的問(wèn)題。

在考場(chǎng)上，我們還得做問(wèn)答題。或許問(wèn)答題無(wú)窮無(wú)盡，或許沒(méi)有人能全部答滿、答對(duì)。別擔(dān)憂，我們用行動(dòng)來(lái)做問(wèn)題。答對(duì)了，那便有時(shí)機(jī)答下一題;答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系，用橡皮把錯(cuò)誤擦得一干二凈，再重新答復(fù)，仍有資格答題。

固然，人生在世，孰能無(wú)過(guò)。在考試中難免填寫(xiě)一些錯(cuò)誤答案，也并非不行原諒。然而，在人生的試卷上，你間或填寫(xiě)上幾個(gè)正確的答案，你的人生就是虛度。你的人生就是不是勝利的人生。

朋友們，我們的人生答卷如何填寫(xiě)，怎樣走過(guò)這生命的二十億個(gè)分分秒秒，在于我們仔細(xì)看書(shū)學(xué)習(xí)，從學(xué)問(wèn)中吸取養(yǎng)分，選擇好試卷中正確的答案。

只有這樣，才能對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起生活，對(duì)得起自己。才不愧做人。

感謝大家!

我的演講完畢

人生勵(lì)志演講稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家**好：

我是來(lái)自五樓運(yùn)動(dòng)城的員工，今日我演講的題目是：《宣誓詞鼓勵(lì)我不斷成長(zhǎng)》.假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久守在你生活的崗位上這是宏大的共產(chǎn)主義雷鋒在他的日記中寫(xiě)的一段話。他告知我們，無(wú)論身處什么樣的崗位，無(wú)論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮自己最大的力量，做出最大的奉獻(xiàn)，并努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，提高自身素養(yǎng)爭(zhēng)取使企業(yè)更加富強(qiáng)。光陰如梭，來(lái)到大觀園已有整整一年的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，親身見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)與進(jìn)展。近80多年的歷史，在濟(jì)南零售市場(chǎng)上曾創(chuàng)下驕人的戰(zhàn)績(jī)?；彝摺讐?、紅柱的外觀景象，成為新濟(jì)南中優(yōu)雅別致的“老濟(jì)南”，讓更多的濟(jì)南人喜不自禁！而我作為一名導(dǎo)購(gòu)員，在商場(chǎng)的工作雖然單調(diào)，但我們的生活卻是五彩斑斕的；我們每天面前的顧客雖然是生疏的面孔，但在效勞的同時(shí)，與顧客之間的真摯情感卻是真實(shí)存在的。感謝商場(chǎng)給我供應(yīng)這個(gè)進(jìn)展與成長(zhǎng)的平臺(tái)，一年的時(shí)間里，我學(xué)到了許多許多，第一次承受企業(yè)文化的培訓(xùn)，了解到一個(gè)企業(yè)的開(kāi)頭，到進(jìn)展，到輝煌，宣誓詞是通過(guò)多年進(jìn)展，多年閱歷，所摸索出的一條適合自身企業(yè)進(jìn)展的航向。雖然只有寥寥幾句，但我感受到了她背后的艱辛，領(lǐng)導(dǎo)班子的正確決策和員工的不懈努力與執(zhí)行力，我將更加努力的圍繞宣誓詞學(xué)習(xí)專心去做，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做：立我志向，就是確立自己的人生目標(biāo)，志向不立，如同沒(méi)有舵的船，沒(méi)有根的樹(shù)。堅(jiān)決我的志向，堅(jiān)持顧客就是上帝的宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，以苦為樂(lè)，這一切使我的思想得到了升華，從今我意識(shí)到，工作的單調(diào)和艱難不再是一種負(fù)擔(dān)，而是我們生活的必需。在營(yíng)業(yè)員這平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能制造出一片精彩的天空。人就應(yīng)當(dāng)這樣，無(wú)論工作多么平凡，肩上的擔(dān)子多重，腳步多沉，都要一步一個(gè)腳印地走下去，直到永久......人的一生不行能永久都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水由于受阻才形成漂亮的浪花，人生由于受挫才顯得更加壯美多彩。遇到困難我們就要這樣，跌倒了再爬起來(lái)，永不氣餒，用失敗來(lái)記載自己走過(guò)的路程，這才是真正的成功！愛(ài)我崗位就是要努力培育自己所從事工作的幸福感、榮譽(yù)感。我的崗位，這不僅僅是我履行自己責(zé)任的地方，更是對(duì)顧客奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。

于是，我每天給自己加油鼓勁，不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點(diǎn)委屈；不管顧客用什么臉孔對(duì)我，我對(duì)顧客永久都是一張微笑的面孔。生活就像一面鏡子，當(dāng)你對(duì)著它笑時(shí)，她也會(huì)對(duì)著你笑。當(dāng)我看到顧客對(duì)我微笑時(shí)