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文檔簡介
中國古代軍事思想(一)一、概述:
(一)軍事思想
關(guān)于戰(zhàn)爭和軍事問題的理性認識。
(二)中國古代軍事思想:
從奴隸社會至封建社會時期(公元前21世紀至1840年)的軍事理論。
(三)中國古代軍事思想產(chǎn)生、發(fā)展的四個歷史時期及概況:
1、初步形成時期——公元前21—前8世紀(夏、商、西周)
主要著作:《軍志》、《軍政》基本特點:
(1)明確提出了軍事三職能:一是維護本階級統(tǒng)治;二是鎮(zhèn)壓奴隸反抗;三是抵御外族入侵和對外擴張。
(2)天命論的戰(zhàn)爭觀:“天行罰”、“勝敗乃由天命”。
(3)“禮”、“刑”治軍:“禮”——上下有序、“刑”——治眾規(guī)范。
(4)步、車結(jié)合的作戰(zhàn)形式和方法。
2、基本成熟時期——公元前8——前3世紀(春秋戰(zhàn)國)
主要著作:《孫子》、《吳子》、《司馬法》、《孫臏兵法》、《尉繚子》、《六韜》等。基本特點:
(1)形成較完整的戰(zhàn)爭觀;戰(zhàn)爭的實質(zhì):“爭名”、“為利”、“為義”、“為忿”;義戰(zhàn)、不義戰(zhàn)。
(2)樸素的戰(zhàn)爭致勝因素——“五事七計”;
未戰(zhàn)先算,計必先定;不戰(zhàn)而勝,謀攻為上;知己知彼,百戰(zhàn)不殆;智力結(jié)合,出奇制勝;我專敵分,速戰(zhàn)速決。(3)提出了一系列戰(zhàn)爭指導原則:(4)提出了較系統(tǒng)的治軍理論凡兵,制必先定;凡勝,備必先具;用兵之法,教戒為先;令之以文,齊之以武(文治武理)。
3、進一步發(fā)展時期——公元前3—10世紀(秦——五代)
主要著作:《黃石公三略》、《李衛(wèi)公問對》等?;咎攸c:
(1)形成較完整的學術(shù)體系;
(2)戰(zhàn)略思想有較系統(tǒng)的發(fā)展:謀略結(jié)合、戰(zhàn)爭與政治結(jié)合,如《隆中對》(孔明);
步、騎、水兵協(xié)同作戰(zhàn),指揮藝術(shù)較高,如“赤壁之戰(zhàn)”。(3)戰(zhàn)略防御思想趨于完善:
提出了固邊與睦鄰結(jié)合的防御思想;筑長城,修馳道,重兵戌邊等重大防御措施。
(4)樸素的軍事辯證法思想得到發(fā)展:
如:政治與軍事關(guān)系、民眾與士卒關(guān)系、剛?cè)彡P(guān)系、虛實關(guān)系、奇正關(guān)系、攻守關(guān)系等。
4、完善化、體系化時期——公元960——1840年(宋、清前期)基本特點:(1)軍事理論研究體系化兵書數(shù)量多、門類全,共1815種,占中國古代兵書的70%。
(2)開辦武學,設(shè)立武舉,發(fā)展軍事教育。
(3)積極防御,遠程奔襲,積極進攻的戰(zhàn)略思想進一步發(fā)展:
守中有攻,積極防御思想(岳家軍大破金兵);
聲東擊西、長途奔襲思想(元:成吉思汗);
收民心,廣積力,積極進攻思想(明:朱元璋、李自成)。
(4)冷熱兵器并用的軍事理論形成:
元末,熱兵器出現(xiàn)——火藥、火器裝備部隊。
主要著作:《車營扣答合編》(明:孫承宗)基本特點:
(1)火力準備與短兵相接相結(jié)合的作戰(zhàn)方法(戚繼光);
(2)疏散隊形,靈活機動的作戰(zhàn)陣式;
(3)將帥主要任務(wù)不是親自沖殺,而是組織指揮的理論。
(四)中國古代軍事思想的主要內(nèi)容:
1、關(guān)于戰(zhàn)爭性質(zhì)和戰(zhàn)爭勝負因素的理論“義戰(zhàn),不義之戰(zhàn)”;“五事七計”2、關(guān)于戰(zhàn)爭謀略和戰(zhàn)法的理論“謀攻為上”、“不戰(zhàn)而勝”、“出奇制勝”;“協(xié)同作戰(zhàn)”、“戰(zhàn)略防御”、“重兵戌邊”3、關(guān)于治軍的理論
“嚴軍制”、“將帥修養(yǎng)”、“文治武理”4、關(guān)于戰(zhàn)爭保障的理論
“兵馬未動、糧草先行”、“因糧于敵”二、“武經(jīng)七書”簡介:
北宋神宗元豐(1078—1085)年間,頒布“武經(jīng)七書”為武學必讀書。(一)《孫子兵法》(春秋:孫武)
公元前523年,田氏聯(lián)合鮑氏在一次奪權(quán)中失敗,孫武為避嫌,離齊奔吳,“十年面壁,潛心著書”,成兵書13篇,由伍子胥推薦見吳王闔閭(公元前512年),吳王授予將,開始其軍事生涯。(二)《吳子兵法》(戰(zhàn)國:吳起)
魏國人(公元前440—381年),政治家、軍事家。六部分:圖國、料敵、治兵、論將、應(yīng)變、勵士。
(三)《司馬法》(戰(zhàn)國:司馬穰苴rangju)
戰(zhàn)國初齊國大司馬,(生卒不祥)
五部分:仁本、天子之義、定爵、嚴位、用眾。(四)《六韜》(戰(zhàn)國:呂尚)
傳說姜太公子牙(助武王滅商紂的功臣),與周文王、周武王對話形式編成六韜:文韜—論充實國家力量及戰(zhàn)爭準備;武韜—論軍事戰(zhàn)略;龍韜—論軍事布局和指揮;虎韜—論寬闊地域作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù);豹韜—論狹窄地域作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù);犬韜—論軍隊協(xié)同戰(zhàn)術(shù)。(五)《尉繚子》(戰(zhàn)國:尉繚)
梁惠王時人,成書約公元334年。
主題:論治軍、嚴軍制。
(六)《黃石公三略》(秦漢:黃石公—圯上老人)
傳授張良(張子房)兵書上略—論治國方略;中略—論帝王仁政;下略—論治軍原則。
(七)《李衛(wèi)公問對》(唐:李靖)
與唐太宗李世民問對論兵,上中下三卷。三、杰出的大軍事家——孫武(一)歷史契機,軍旅世家三、杰出的大軍事家——孫武(一)歷史契機,軍旅世家1、社會條件:
齊(姜尚的封地)管仲任相多年,軍事政治遺產(chǎn)豐富,正處社會大變革時期,由奴隸制向封建制過度,齊國領(lǐng)先。2、家庭條件:
(1)田桓采用稅賦制變井田奴役制,“大斗借出,小斗收進,大秤分出,小秤收入”辦法,民眾歸附,建立封建制。
(2)田書(齊國大夫)攻莒有功,帝王封地賜姓(田改孫),公元前485年,殺奴隸主齊尚公,奪取齊國政權(quán),建立封建制度。孫武家譜:(齊)內(nèi)亂奔齊陳完田完——田須無田無宇
田桓戰(zhàn)莒有功封地賜姓田書孫書
四族謀亂孫馳(齊)孫馮孫武—(吳孫子)孫明孫臏(齊孫子)孫敵(陳)3
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