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關(guān)于幼兒園教師個(gè)人的工作總結(jié)范文導(dǎo)語(yǔ):雪花飛舞的節(jié)氣,放飛的希望,收獲的是充分,看歲月趕忙的溜走,緊張、繁忙、充分而又快樂(lè)的2019年也飛快的離我們而去。接下來(lái)了幼兒園教師,文章希望大家喜愛(ài)!時(shí)間飛逝,一學(xué)期忙繁忙碌的過(guò)去了,回首這一學(xué)期,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝,讓自己的腳步顯得這樣倉(cāng)促??杉?xì)細(xì)品嘗,卻也察覺(jué)自己在不輕易間成熟了好多。在這一學(xué)期的工作中,開(kāi)始的時(shí)候是當(dāng)小愛(ài)神班的主班老師,和劉梨花兩人一個(gè)班,重新組織一個(gè)新班,從一個(gè)孩子到五個(gè)孩子,以后從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,兩個(gè)班和在一起了,由劉珍老師當(dāng)主班老師帶領(lǐng)大家一起,在六月份的時(shí)候,兩個(gè)班開(kāi)始分開(kāi),由我當(dāng)小天使班的代理主班老師。小天使般的老師就是我和周樂(lè)芬,劉梨花老師三人。在這時(shí)期孩子的人數(shù)從十一個(gè)人到十八個(gè),孩子的人數(shù)在不停地增添,看到孩子在這每天都很高興,我也感覺(jué)特其余快樂(lè)。教課方面這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小天使班的老師和奧爾夫音樂(lè)老師,我們?cè)谠O(shè)計(jì)課程的時(shí)候,需要每個(gè)孩子的狀態(tài)不一樣樣,我們需要關(guān)注到每個(gè)孩子的需要,吻合大部分孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),在這一學(xué)期文化課,我主要上美術(shù)課,手工課,家政課等等。孩子很喜愛(ài)上手工課,粘貼,剪,都是大部分孩子喜愛(ài)的活動(dòng)。大部分孩子已經(jīng)掌握正確的使用剪刀,苗苗,笑笑,小魚兒等等孩子已經(jīng)能沿輪廓線剪,畫出自己喜愛(ài)的圖畫而后剪出來(lái),苗苗還可以自己折喜愛(ài)的東西,比方船等孩子們可以自己涂色將畫的圖畫涂滿。在上課的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)孩子對(duì)知識(shí)期望的眼神,專注的望著你,你會(huì)感覺(jué)很幸福很高興的一件事。個(gè)人總結(jié)這一個(gè)學(xué)期,我是開(kāi)始的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)副班配合他人的工作,以后當(dāng)一個(gè)主班,在這一個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了許多。剛開(kāi)始的時(shí)候,做起來(lái)會(huì)有一點(diǎn)不隨手。會(huì)發(fā)現(xiàn)一些在我身上一些未曾讓我追究出來(lái)的問(wèn)題,會(huì)懼怕面對(duì)家長(zhǎng),懼怕自己做得不夠好。但是經(jīng)過(guò)大家一起的學(xué)習(xí),成長(zhǎng),不是說(shuō)全部問(wèn)題當(dāng)你可以直面它時(shí),他已經(jīng)不再是問(wèn)題。我相信自己可以做好,慢慢的開(kāi)始主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子在園的狀況??傊緦W(xué)期特別忙也特別累,收獲自然也不小。在工作中我享遇到收獲的愉悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,但是我仍舊看到自己還有好多不足?;厥走@半年來(lái)的工作表現(xiàn)與工作態(tài)度,自己以為較早年還是有相當(dāng)大的改觀的。但是仍舊還會(huì)有些不足的地方,自己主觀情緒老是會(huì)不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng),會(huì)有時(shí)表此刻工作上邊,簡(jiǎn)單陷在他人的情緒里面,關(guān)于這一點(diǎn),我認(rèn)識(shí)到自己的這一點(diǎn),并接受他,相信全部在不久將不再是問(wèn)題。加油!轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教課工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不停實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不一樣程度地提升了,我與孩子們的感情也日趨深沉,看到孩子們高興的笑容,我感覺(jué)了莫大的快樂(lè)。以下是自己這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱領(lǐng)》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教課活動(dòng)中。我踴躍參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),仔細(xì)記筆錄,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),努力提升自己政治思想水平易業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,遵從分配,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。踴躍要求進(jìn)步。敬業(yè)愛(ài)崗,做到耐心、愛(ài)心、公正、尊敬的對(duì)待每一個(gè)孩子。我從本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況出發(fā),聯(lián)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中學(xué)習(xí),使幼兒真切成為學(xué)習(xí)的主人,在獲取全面、友善發(fā)展的同時(shí)也獲取個(gè)性的發(fā)展。這也是我向來(lái)以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)踴躍想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。在展開(kāi)地域活動(dòng)中,我們依據(jù)幼兒年齡特色、發(fā)展需要投放活動(dòng)資料,依據(jù)教課活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教課活動(dòng)有關(guān)的地域活動(dòng)資料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)資料。指引幼兒踴躍仔細(xì)參加地域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不一樣難度的活動(dòng)資料。本學(xué)期我們?cè)鰪?qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育,組織幼兒初期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提升幼兒學(xué)習(xí)的踴躍性,培育幼兒的學(xué)習(xí)興趣。從平常生活抓起,培育幼兒優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培育幼兒優(yōu)異的習(xí)慣。不論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都親近留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒能否有發(fā)熱狀況或其余不舒暢的狀況。其余,我經(jīng)過(guò)晨間發(fā)言、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培育幼兒團(tuán)結(jié)友善、誠(chéng)實(shí)英勇、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等優(yōu)異的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐漸上漲。嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在平常生活中,時(shí)刻提示幼兒注意安全,常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比方桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)除去。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境能否存在一些安全隱患,假如有便及時(shí)除去,而后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很快樂(lè),工作獲取了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)同和夸獎(jiǎng)。平常,常常經(jīng)過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們溝通教育心得,溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同找尋出教育幼兒的方法,仔細(xì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的建講和看法。其次.準(zhǔn)時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們供給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都恩賜了最大的支持。我還應(yīng)增強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),千錘百煉工作
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