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文檔簡介
2023—2023學年第一學期期末學業(yè)水平測試七年級語文試題一、積累與運用.(33分)1.下面加點字注音完全正確的一項是(2分)A、醞釀(niàng)蒞臨(wèi)蟬蛻(tuì)著落(zhuó)B、憔悴(suì)分歧(qí)徘徊(huái)微薄(bó)C、熱忱(chén)慫恿(sǒng)狹隘(ài)稱職(chèng)D、悵然(chàng)豐腴(yú)縹緲(miǎo)應和(hè)2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是(2分)A、杞人憂天人跡罕至渾為一談B、沾輕怕重刨根問底哄堂大笑C、駭人聽聞威風凜凜不可救藥D、各得其所喜出忘外眾目睽睽3.下列各句中沒有語病、句意明確的一項是(2分)A.我們不僅要在課堂上學語文,還要在生活中學習語文.B.《中國詩詞大會》這個節(jié)目對我很熟悉,因為我每期必看.C.童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前.D.由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進.4.下列句子的標點符號使用不正確的一項是(2分)A、請閉上眼想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?B、我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國里哪些人是不稱職的?我就可以辨別出哪些人是聰明人?哪些人是傻子?C、有的一聲長叫,包括著六七個音階;有的只是一個聲音,圓潤而不覺其單調;有時是獨奏,有時是合唱:簡直是一派和諧的交響樂.D、白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱.5.下列句子中運用的修辭方法與其他三句不同的一項是(2分)A、如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜.B、這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣.C、遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星.D、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.6.下列說法不正確的一項是(2分)A.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,《陳太丘與友期》出自《方正》篇.B.《竊讀記》的作者是臺灣作家林海音,她的代表作是短篇小說集《城南舊事》.C.《鳥》的作者是鄭振鐸,代表作有散文集《雅舍小品》等.《狼》的作者是清代文學家蒲松齡,著有文言小說集《聊齋志異》等.D.寓言是用假托的故事寄寓意味深長的道理的一種文體,選自《呂氏春秋》的《穿井得一人》和選自《列子》的《杞人憂天》都是寓言.7.下列表述有誤的一項是(2分)A.《西游記》是中國古典文學中最富有想象力的作品之一,魯迅先生稱之為“童心之作”,林庚先生稱之為“神魔小說”,作者是吳承恩.B.《西游記》中的故事引人入勝,其中的三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王、三調芭蕉扇等故事尤為精彩.C.孫悟空是小說中的主要人物,他因大鬧天宮被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下,后追隨唐僧完成了西天取經的大業(yè).D.唐僧的二徒弟豬八戒,本是天上的天蓬元帥,因醉酒調戲嫦娥,被貶下凡,錯投豬胎.他會變身術,能騰云駕霧,使用的兵器是九齒釘鈀.8.閱讀下面的文段,完成填空題.(4分)“去拿你的書來.”他慢慢地說.這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因為我再沒有第二本了.我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲.我忐忑著,拿了書來了.他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去.我擔著心,一句一句地讀下去.兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟.背不出,就不準去看會.”他說完,便站起來,走進房里去了.我似乎從頭上澆了一盆冷水.但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來.以上文段出自魯迅先生的散文《》,此文選自回憶性散文集《》.請再寫出出自這本散文集的兩篇文章的篇名《》《》.9.請你參與七年級三班開展的綜合性學習活動——“少年正是讀書時”.(4分)(1)為營造活動氛圍,請你推薦一則有關讀書的名人名言.(2)請你給大家推薦一種好的閱讀習慣或閱讀方法.10.默寫.(11分)(1)一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個.(毛澤東《紀念白求恩》)(2)白晝有一條神秘的航線,,當它駛過頂空的子午線,便緩緩地扯下了帆.(吳望堯《太陽船》)(3)東臨碣石,以觀滄海.,.(曹操《觀滄?!罚?)子夏曰:,切問而近思,仁在其中矣.(《〈論語〉十二章》)(5)_______________,卻話巴山夜雨時.(李商隱《夜雨寄北》)(6)不知何處吹蘆管,.(李益《夜上受降城聞笛》)(7),非寧靜無以致遠.(諸葛亮《誡子書》)(8)《次北固山下》一詩中表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是,.二、閱讀.(37分)(一)閱讀下面的文言文,完成各題.(13分)【甲】一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨.途中兩狼,綴行甚遠.屠懼,投以骨.一狼得骨止,一狼仍從.復投之,后狼止而前狼又至.骨已盡矣,而兩狼之并驅如故.屠大窘,恐前后受其敵.顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛擔持刀.狼不敢前,眈眈相向.少時,一狼徑去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之.方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后斷其股,亦斃之.乃悟前狼假寐,蓋以誘敵.狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳.【乙】列子學射,中①矣,請于關尹子.尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:“弗知也.”關尹子曰:“未可.”退②而習之三年.又以報關尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣.”關尹子曰:“可矣,守而勿失③也.非獨射也為國與身④亦皆如之.故圣人不察存亡,而察其所以然.”選自《列子·說符》【注釋】①中:射中箭靶.②退:回去.③守而勿失:牢牢記住不要忘掉.守,掌握,遵守.④為國與身:治理國家和修養(yǎng)自身.11、根據(jù)括號內的要求,用“/”標出下列句子的停頓.(3分)①其一犬坐于前.(限一處)②非獨射也為國與身亦皆如之.(限兩處)12.解釋下列句中加點字的意思.(3分)①綴行甚遠()②一狼洞其中()③子知子之所以中者乎()13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子.(2分)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳.14、【甲】文在刻畫狼時,主要運用了描寫和描寫,表現(xiàn)了狼的特點?(3分)15.下面對【乙】文理解有誤的一項是(2分)A.故事揭示了學習要舉一反三的道理.B.故事告訴我們,學習要知其然,更要知其所以然.C.關尹子要求列子從學射中自己去探究射中的道理.D.治理國家、為人處世和學習射箭的道理是一樣的.(二)閱讀下面文段,完成各題.(10分)①古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么(),山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧.②那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了.A天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢.B看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶.這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影.這就是冬天的濟南.16.在第①段的括號內填上“狹窄”的反義詞是17.給下列詞語中加點的字注音.水藻()貯蓄()18.第②段描寫的對象是,其特征是.19.第②段劃線句A采用的修辭手法是.句中“綠的精神”指的是.20.第②段劃線句B采用了的修辭手法.其本體是,喻體是.(三)閱讀下面的文章,完成各題.(14分)紫色葡萄慈父心衛(wèi)宣利①小院里有棵葡萄樹,是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的.栽樹的時候,父親把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹是有靈性的,種的時候許個愿,如果能實現(xiàn),它就能長得旺盛.父親說:“許個愿吧!”就這樣,我們父女倆把美好質樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹上——.②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒:澆水要澆剛從井里打上來的水,施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞,松土自然要用手把土細細碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前,仔細地看上一陣.葡萄樹每長出一片新葉,父親就興奮得像個孩子,說:“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”后來,父親還很有信心地說:“等到能在葡萄樹下乘涼的時候,你就好了……”
③葡萄樹長大了,正如父親所期望的那樣:枝繁葉茂.父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子.第二年,長長的藤蔓就爬滿了半個院子,碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷,生機勃勃!④然而,我,依然坐在輪椅上.⑤其實父親心里也明白,他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了,可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……
⑥那年,郁悶孤苦的我拿起了筆.⑦葡萄樹在第三年結了果.連父親也未料到,他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質品種,不但個大味甜,而且熟得早.夏日里,那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里,陽光透過葉隙落上去,顆顆晶瑩別透,碩大滾圓,既好看又誘人.⑧從此父親又多了一項任務.炎熱的午后,父親總會踩上凳子,摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄,用清涼的井水洗了,端到我的書桌上,對我說:“累了就歇歇,吃點葡萄,解暑.”我便停了手中的筆,津津有味地吃葡萄.葡萄被井水洗過,涼涼的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁順著下巴流下來,我全然不顧.父親看我貪婪的樣子,一臉滿足地笑.有時候他怕影響我,悄悄地進來,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去.⑨幾年過去了,葡萄樹越來越旺盛,一到夏天,它厚厚的綠陰就遮滿了小院.當父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報刊上的文章時,他的眼角眉梢都掛滿了笑意.父親已經接受了我不能走路的現(xiàn)實,當初許的愿也許早已忘了.父親明白:有一種站立更能升起至高無上的尊嚴,那就是心靈的站立?。杂袆h改)(衛(wèi)宣利,女,河南洛陽人.生于七十年代末,河南省作協(xié)會員,《青年文摘》等雜志簽約作家,17歲那年因車禍而雙腿殘疾,善于用文字來訴說生命中愛的奇跡.)21.請用簡潔的語言概括文章的主要內容.(2分)22.父親栽種葡萄樹時與“我”一起許下的心愿是什么?(第①自然段破折號后面應補出的內容,不超過15個字)(2分)23.品讀下面的句子,結合其中加點部分說說其表達效果.(4分)(1)葡萄樹每長出一片新葉,父親就興奮地像個孩子,說:“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”(2)有時候他怕影響我,悄悄地進來,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去.24.結合全文內容說說“郁悶孤苦的我拿起了筆”的具體含義.(2分)25.結合全文,簡要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分)三、作文.(50分)26.請以“你是我最的人”為題,寫一篇文章.要求:①請你從“敬佩”“感激”“欣賞”三個詞語中選擇一個,把題目補充完整,抄寫在答題卡上.②除詩歌外,文體不限.不少于600字.③作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名.④書寫工整,卷面整潔.參考答案一、積累與運用(共33分)1.D2.C3.A4.B5.D6.C7.A評分:共14分.每小題2分.8.五猖會朝花夕拾《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與<山海經>》《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》《無?!贰陡赣H的病》《瑣記》《范愛農》(從上面九篇文章中任選兩篇即可,答出一個篇名給1分,篇名有錯別字不給分)評分:共4分.每空1分.9.(1)示例:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光.——莎士比亞書籍是人類進步的階梯.——高爾基三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲.——顏真卿評分:共2分.(2)閱讀習慣:在書上做圈點批注;做讀書摘錄(讀書札記);跟朋友分享閱讀的感受;遇到不理解的內容,停下來查找資料;發(fā)揮聯(lián)想和想象,在頭腦中再現(xiàn)書中的情境等.閱讀方法:精讀、跳讀、瀏覽等.評分:共2分.10.(1)純粹的人有益于人民的人(2)劃來只鍍金的巨船(3)水何澹澹山島竦峙(4)博學而篤志(5)何當共剪西窗燭(6)一夜征人盡望鄉(xiāng)(7)非淡泊無以明志(8)海日生殘夜江春入舊年評分:共11分.每空1分,出現(xiàn)錯別字或添字、漏字,該空不得分.二、閱讀(共37分)(一)(13分)11、①其一/犬坐于前②非獨射也/為國與身/亦皆如之.評分:共3分.每一處1分12、①連接、緊跟②打洞挖洞③……的緣故(原因)評分:共3分.13.禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了.評分:共2分.14、動作和神態(tài)表現(xiàn)了狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢.評分:共3分.15.A評分:共2分.(二)(10分)16.寬敞評分:共1分.17.z?ozhù評分:共2分.18.濟南冬天的水溫暖澄清(暖、清、綠、亮)評分:共2分.19.擬人蓬勃的生機和強大的生命力評分:共2分.20.比喻自上而下的整個空間空靈的藍水晶評分:共3分.(三)(14分)21.父親栽種下葡萄并許下希望女兒好起來的心愿,在他的精心伺弄下,葡萄樹越長越茁壯,女兒也終于在文學上取得成就,實現(xiàn)心靈上的站立.(或者:本文寫我癱瘓后,父親通過栽種葡萄樹鼓勵關愛我,最終使我振作起來的故事.)評分:共2分.意思對即可.22.希望我能夠盡快好起來.評分:共2分.意思對即可.23.(1)因為父女倆曾在葡萄樹前許下心愿,葡萄樹發(fā)芽了,預示著“我”的腿也有了希望,“興奮地像個孩子”寫出了父親的內心的喜悅;同時父親用興奮的
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