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《畜禽繁殖與改良》精品課程建設(shè)新疆阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校匯報(bào)提綱課程定位一教學(xué)方法與手段三人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格二課程評(píng)價(jià)與考核四師資隊(duì)伍五實(shí)訓(xùn)條件六課程建設(shè)方案七1.課程定位課程定位一專業(yè)核心課程課程與前后續(xù)課程銜接得當(dāng)前導(dǎo)課程是家畜解剖與生理、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、專業(yè)漢語,通過前導(dǎo)課程學(xué)習(xí)使學(xué)生具備家畜機(jī)體結(jié)構(gòu)、生理規(guī)律和營(yíng)養(yǎng)學(xué)基本知識(shí),掌握家畜機(jī)體解剖、生理現(xiàn)象分析、飼料配合等基礎(chǔ)技能,為畜禽繁殖與改良課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。后續(xù)課程是畜牧經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖等,通過學(xué)習(xí)拓展學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟(jì)動(dòng)物繁殖工作能力,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.課程銜接★“以家畜繁殖工作過程為導(dǎo)向,養(yǎng)殖場(chǎng)育種員任職要求為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)”是課程設(shè)計(jì)的核心理念?!镌谛?nèi)外真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境以真實(shí)的身份開展真實(shí)的工作,“學(xué)中干、干中學(xué)”是零距離培養(yǎng)牧區(qū)所需家畜繁殖應(yīng)用型人才的有效途徑?!铩罢莆招笄莘敝尺z傳基礎(chǔ)知識(shí),畜禽改良的基本原理及方法,能根據(jù)阿勒泰地區(qū)特點(diǎn)熟練開展牛羊等人工授精”是中職家畜繁殖與改良課程教學(xué)的目標(biāo)。★校企合作,共同建設(shè)是中職家畜繁殖與改良課程建設(shè)成功的保障。人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格二1.人才培養(yǎng)目標(biāo)掌握畜禽繁殖遺傳基礎(chǔ)知識(shí),掌握牛羊繁殖技術(shù)技能,動(dòng)手能力強(qiáng);具備分析解決生產(chǎn)中一般技術(shù)問題能力。育種員崗位就業(yè)能力職業(yè)資格認(rèn)定社會(huì)能力方法能力
課程針對(duì)牧區(qū)及企業(yè)育種員崗位任職能力需要,以完成崗位工作任務(wù)應(yīng)具備牛羊人工授精等技術(shù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)職業(yè)綜合素質(zhì),培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才。
專業(yè)能力家畜繁殖與改良課程+其他課程
課程結(jié)束后學(xué)生可以獲取勞動(dòng)部中級(jí)家畜繁殖工職業(yè)資格證書。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)工作
掌握技能掌握知識(shí)
學(xué)會(huì)共處學(xué)會(huì)做人
2.人才培養(yǎng)規(guī)格3.課程內(nèi)容體系框架中級(jí)繁殖工4.課程學(xué)時(shí)分配“教、學(xué)、做”一體化根據(jù)理論和實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn),靈活使用多種教學(xué)方法。(1)理論教學(xué),注重教學(xué)過程中學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,使用啟發(fā)引導(dǎo)、互動(dòng)、案例等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。(2)實(shí)踐教學(xué),發(fā)揮課程教學(xué)大師資(學(xué)校課程組教師教學(xué)時(shí)間、空間靈活、企業(yè)兼職教師多)的優(yōu)勢(shì),開展崗上指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)理論、企業(yè)培訓(xùn)等教學(xué),注重學(xué)生綜合技能掌握和職業(yè)能力培養(yǎng)。1.教學(xué)方法教學(xué)方法與手段三專項(xiàng)技能學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)綜合技能學(xué)習(xí)不同教學(xué)方法的使用
進(jìn)一步明確課程設(shè)置和修訂教學(xué)大綱,改進(jìn)課程教育目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容建設(shè),突出實(shí)用、實(shí)踐性、適用性、先進(jìn)性,不斷完善各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)
,平時(shí)上課理論學(xué)與實(shí)踐按1:1的比例安排,學(xué)完后,集中安排一周時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目由立項(xiàng)前的10個(gè)項(xiàng)目增加到立項(xiàng)后的12個(gè)項(xiàng)目;試卷由立項(xiàng)前的4套試卷增加到立項(xiàng)后的9套試卷和1套技能考核試題;考核方式由理論考試修改為理論和實(shí)踐雙百分制考核。2.教學(xué)手段2008年11月20日阿勒泰畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)校第一屆畜牧獸醫(yī)職業(yè)技能大賽學(xué)生在進(jìn)行繁殖課程項(xiàng)目比賽課程評(píng)價(jià)與考核四1.成績(jī)考核理論與實(shí)踐教學(xué)考核我們根據(jù)教學(xué)大綱的內(nèi)容,建立試題庫(kù),試題庫(kù)包含了解、掌握、提高三個(gè)級(jí)別的不同題目。1.積極收集學(xué)生的反饋信息。在學(xué)生中建立信息員制度,定期向?qū)W校匯報(bào)任課教師的教學(xué)紀(jì)律,授課態(tài)度和授課效果,課程組根據(jù)有關(guān)部門反饋的信息,及時(shí)通知教學(xué)本人,共同協(xié)商改進(jìn)措施。
2.每學(xué)期利用期中教學(xué)檢查開展同行專家相互測(cè)評(píng)并在教研室教研會(huì)議上充分討論,指出優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)改進(jìn)提高3.接受校督導(dǎo)及校兩級(jí)對(duì)課程組教學(xué)效果的評(píng)價(jià),結(jié)合學(xué)生,同行的評(píng)價(jià)綜合量化打分并寫出評(píng)語,存放教研室教師教學(xué)檔案。2.教學(xué)監(jiān)控為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,內(nèi)容包括:姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)建設(shè)分工企業(yè)經(jīng)歷古麗那爾女1963年畜牧師高級(jí)講師講師課程負(fù)責(zé)人1998年阿勒泰畜科所調(diào)入本校阿拜男1973年講師主講教師兼職校實(shí)訓(xùn)中心主任阿布斯拜男1957年高級(jí)講師主講教師福??h解鄉(xiāng)獸醫(yī)站鍛煉3年阿肯男1972年講師主講教師課程少數(shù)民族主講教師木拉提男1969年講師主講教師課程少數(shù)民族主講教師達(dá)列力男1970年講師課程教師是實(shí)訓(xùn)中心定期鍛煉毛琪男1982年助理講師課程教師企業(yè)三年工作經(jīng)歷1.主講教師情況教學(xué)隊(duì)伍四
課程組教師職稱結(jié)構(gòu)職稱人數(shù)百分比高
級(jí)257%中
級(jí)443%初級(jí)1課程組教師學(xué)位結(jié)構(gòu)學(xué)歷人數(shù)百分比本科7100%專科00
課程組教師年齡結(jié)構(gòu)平均年齡43歲年齡人數(shù)百分比50歲以上114%40-50歲457%30-40歲229%教學(xué)團(tuán)隊(duì)7人,其中企業(yè)行業(yè)專家、技術(shù)骨干2人;專任教師5名,均有企業(yè)經(jīng)歷,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)理念先進(jìn)。團(tuán)隊(duì)老中青三代結(jié)合,傳幫帶,實(shí)際生產(chǎn)能力強(qiáng)。2.教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),千方百計(jì)抓好教師培訓(xùn)工作。從2002年至今,學(xué)校籌措了近30萬元資金,先后選派教師128人次到疆內(nèi)外發(fā)達(dá)地區(qū)或高校進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、實(shí)踐操作水平和“雙語”教學(xué)水平不斷提高。課程負(fù)責(zé)人古麗那爾2010年參加自治區(qū)教學(xué)管理人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理念,提高專業(yè)和課程建設(shè)能力。2010年10月,選派教師阿肯到黑龍江參加了為期半年的對(duì)口援疆培訓(xùn)。2010年10月,選派教師毛琪到新疆農(nóng)職院參加為期4周的馬屬動(dòng)物繁育培訓(xùn),提高了教學(xué)水平和實(shí)踐能力。2011年課程組4位成員去內(nèi)地考察學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),課程負(fù)責(zé)人開闊視野,借鑒疆內(nèi)職業(yè)院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高課程建設(shè)能力。
課程組成員出外考察學(xué)習(xí)情況實(shí)踐條件六1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件畜禽繁殖改良實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備可完成技能項(xiàng)目1液氮罐與生產(chǎn)相對(duì)應(yīng)的畜禽繁殖15項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2輸精槍3開膣器、膣鏡燈4妊娠診斷儀……標(biāo)本室
主要設(shè)備可完成技能項(xiàng)目1模型標(biāo)本100個(gè)與生產(chǎn)相對(duì)應(yīng)10項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
2家畜內(nèi)臟實(shí)物標(biāo)本50個(gè)3骨骼標(biāo)本……學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地占總面積1500畝,飼養(yǎng)實(shí)訓(xùn)家畜:牛50頭,羊180只,馬15匹等。
2.校外實(shí)習(xí)環(huán)境基地名稱功能實(shí)習(xí)主要項(xiàng)目學(xué)習(xí)方式教師角色學(xué)生角色評(píng)價(jià)方式1阿勒泰地區(qū)一牧場(chǎng)二、三隊(duì)提供資源環(huán)境現(xiàn)代化養(yǎng)殖技術(shù)黑白花奶牛常見疾病的診療、人工授精協(xié)崗鍛煉崗位技術(shù)指導(dǎo)從崗學(xué)徒校企雙評(píng):崗位技能測(cè)試+實(shí)習(xí)表現(xiàn)2阿勒泰地區(qū)二牧場(chǎng)剪毛站提供資源環(huán)境機(jī)械剪毛技術(shù)、新疆細(xì)毛羊福海大尾羊、羊毛分級(jí)鑒定協(xié)崗鍛煉崗位技術(shù)指導(dǎo)從崗學(xué)徒校企雙評(píng):崗位技能測(cè)試+實(shí)習(xí)表現(xiàn)3阿勒泰市巴里巴蓋小畜配種站提供資源環(huán)境小畜配種,發(fā)情鑒定,種畜采精技術(shù),人工授精協(xié)崗鍛煉崗位技術(shù)指導(dǎo)從崗學(xué)徒校企雙評(píng):崗位技能測(cè)試+實(shí)習(xí)表現(xiàn)4阿勒泰市切木爾切克鄉(xiāng)獸醫(yī)站提供資源環(huán)境臨床常見疾病的診治、診療技術(shù),獸醫(yī)器械使用與消毒,常規(guī)臨床手術(shù)協(xié)崗鍛煉崗位技術(shù)指導(dǎo)從崗學(xué)徒校企雙評(píng):崗位技能測(cè)試+實(shí)習(xí)表現(xiàn)5阿勒泰市優(yōu)良品種培育示范基地提供資源環(huán)境新疆褐牛、安格斯牛、荷斯坦牛等優(yōu)良品種的培育、品種鑒定協(xié)崗鍛煉崗位技術(shù)指導(dǎo)從崗學(xué)徒校企雙評(píng):崗位技能測(cè)試+實(shí)習(xí)表現(xiàn)課程建設(shè)方案七1.教學(xué)效果校內(nèi):得到督導(dǎo)組的肯定。學(xué)生:經(jīng)過教務(wù)科負(fù)責(zé)的專業(yè)學(xué)生全樣本調(diào)查,近三年來本課程組教師的學(xué)生評(píng)教結(jié)果均在95分以上。校外評(píng)價(jià):校外、行業(yè)企業(yè)專家參觀了我校的實(shí)驗(yàn)室表示:“你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室建設(shè)方面做的很到位,非常有特色,相信你們培養(yǎng)的學(xué)生一定會(huì)是理論知識(shí)和操作能力兼?zhèn)涞募寄苄腿瞬拧薄?/p>
用人單位對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià):1、2002年畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生:馬海軍、特列克、沙勒恒別克、恩特馬克等同學(xué)因政治素質(zhì)過硬,綜合素質(zhì)高,被當(dāng)?shù)孬F醫(yī)站錄用,其中在富蘊(yùn)縣杜熱鄉(xiāng)冷配站工作的恩特馬克同學(xué),因冷配技術(shù)好,成功率達(dá)95%以上,獲自治區(qū)有關(guān)部門表彰。2、2003年畢業(yè)生胡熱來、桑德古麗、拜倫別克、朱馬別克、涌上坦等同學(xué)被當(dāng)?shù)孬F醫(yī)站錄用,其中在布爾津縣工作的胡
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