陳祥俊-讀書與教書-

讀書與教書03二月2023陳祥俊：福田區(qū)教育局教育研究中心深圳市福田區(qū)福民路123號(hào)區(qū)政府大樓28樓

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我非常羨慕今天的孩子們，他們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，生活在一個(gè)出版物十分豐富的時(shí)代，但是，我也為今天的孩子們感到悲哀，他們?cè)诔林氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)的壓迫之下，沒有了自己的自由空間，沒有了自己的讀書時(shí)間；還有，現(xiàn)代媒體的多元發(fā)展，導(dǎo)致的后果是：孩子們沉迷于網(wǎng)絡(luò)與視聽之中，迷失了閱讀的方向。

我也非常羨慕今天的年輕老師們，他們生活在一個(gè)開放的時(shí)代，生活在一個(gè)可以自由思想的時(shí)代，但是，我也為今天的老師們感到悲哀，許多人遠(yuǎn)離讀書，遠(yuǎn)離人類精神文化的滋養(yǎng)。試想一下，一個(gè)遠(yuǎn)離人類精神文化滋養(yǎng)的教師，能夠培養(yǎng)出具有人文情懷的學(xué)生嗎？為什么要倡導(dǎo)教師讀書？教師應(yīng)該怎樣讀書？教師應(yīng)該讀哪些書？為什么要倡導(dǎo)教師讀書？1．讀書的現(xiàn)狀令人堪憂①國(guó)民的讀書現(xiàn)狀（全國(guó)國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查）《福南小學(xué)讀書指南序言》“目前，有半數(shù)以上教師每天閱讀時(shí)間不足半小時(shí)，平均每人每年讀書不到七本。”2007年6月27日，在北京市海淀區(qū)教師閱讀工程啟動(dòng)大會(huì)上，海淀區(qū)教育科學(xué)研究所向來(lái)自全區(qū)的近四百余名中小學(xué)校長(zhǎng)公布了一個(gè)多月前該所在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行的一項(xiàng)教師閱讀狀況調(diào)查。據(jù)海淀區(qū)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)吳潁惠介紹，此次調(diào)查選取了小學(xué)、初中、高中80所不同類型學(xué)校、每校選12-14位教師共1011人（其中男教師167人，占16.5%，女教師為844人，占總?cè)藬?shù)的83.5%），她認(rèn)為：調(diào)查結(jié)果不容樂觀。統(tǒng)計(jì)表明，教師閱讀時(shí)間明顯不足。有53.5%的教師平均每天閱讀時(shí)間不足半小時(shí)，教師每周能利用業(yè)余時(shí)間1進(jìn)行小時(shí)閱讀的占15.4%，每周閱讀時(shí)間為2-3小時(shí)的教師占33%，每周閱讀時(shí)間在4-5小時(shí)的教師占19.2%，每周閱讀時(shí)間超過5小時(shí)的教師占27.3%，另有5.1%的教師幾乎沒有時(shí)間閱讀。平均每人每年讀書不到七本。②中小學(xué)教師的讀書現(xiàn)狀（北京市海淀區(qū)）

③中小學(xué)學(xué)生的讀書現(xiàn)狀（北京市海淀區(qū)）

天津市教育科學(xué)研究院近日公布了一項(xiàng)對(duì)天津市14135名中小學(xué)生閱讀狀況的調(diào)查結(jié)果，結(jié)果顯示，中小學(xué)生課外閱讀量普遍不足，僅有30.5％的中小學(xué)生喜歡課外閱讀；課外書“魅力”不敵看電視；年級(jí)越高課外閱讀量越少；課外閱讀重讀圖輕讀文；閱讀“大部頭”作品感到吃力等。2．教師是一個(gè)必須讀書的職業(yè)①書是心靈雞湯②書是源頭活水③書是職業(yè)底氣

高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

①書是心靈雞湯讀書，是最高檔的營(yíng)養(yǎng)品，最名牌的抗衰老劑?！滟F的文字飲食，使心靈日益變得強(qiáng)壯，不再缺鈣，不再孤獨(dú)和軟弱。一個(gè)人，只有在讀書中才能體驗(yàn)生命的滋味，身體自然得到運(yùn)動(dòng)，大腦自然得到運(yùn)轉(zhuǎn)，心靈自然被酬勞?！陡]桂梅與主題教學(xué)》第85頁(yè)②書是源頭活水觀書有感（南宋）朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！赌菢洹贰缎》孔印发蹠锹殬I(yè)底氣教育家成長(zhǎng)叢書（教育部師范教育司組編）程紅兵與語(yǔ)文人格教育丁有寬與讀寫導(dǎo)練竇桂梅與主題教學(xué)高萬(wàn)祥與人文教育龔春燕與創(chuàng)新學(xué)韓軍與新語(yǔ)文教育黃愛華與智慧課堂李吉林與情境教育李鎮(zhèn)西與語(yǔ)文民主教育劉可欽與主體教育錢夢(mèng)龍與導(dǎo)讀藝術(shù)邱學(xué)華與嘗試教育人生任勇與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)孫雙金與情智教育魏書生與民主教育吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)于漪與教育教學(xué)求索張思明與數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)張思中與十六字外語(yǔ)教學(xué)法趙謙翔與綠色語(yǔ)文姓名起始學(xué)歷任教學(xué)科任教學(xué)段于漪本科語(yǔ)文中學(xué)張思中本科英語(yǔ)中學(xué)趙謙翔高中語(yǔ)文中學(xué)任勇?？茢?shù)學(xué)中學(xué)龔春燕本科數(shù)學(xué)中學(xué)李鎮(zhèn)西本科語(yǔ)文中學(xué)魏書生初中語(yǔ)文中學(xué)張思明高中數(shù)學(xué)中學(xué)韓軍?？普Z(yǔ)文中學(xué)高萬(wàn)祥本科語(yǔ)文中學(xué)錢夢(mèng)龍初中語(yǔ)文中學(xué)程紅兵本科語(yǔ)文中學(xué)姓名起始學(xué)歷任教學(xué)科任教學(xué)段竇桂梅中師語(yǔ)文小學(xué)邱華學(xué)高中肄業(yè)數(shù)學(xué)小學(xué)黃愛華中師數(shù)學(xué)小學(xué)孫雙金中師語(yǔ)文小學(xué)李吉林中師語(yǔ)文小學(xué)丁有寬高中語(yǔ)文小學(xué)劉可欽中師數(shù)學(xué)小學(xué)吳正憲初中數(shù)學(xué)小學(xué)學(xué)段起始學(xué)歷學(xué)科小學(xué)中學(xué)初中高中中師?？票究普Z(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)812345261271教育的一個(gè)很主要的功能是向下一代傳承人類幾千年光輝燦爛的文化。教師理應(yīng)成為文化人，要有深厚的文化底蘊(yùn)。書籍應(yīng)成為教師的終身伴侶。要有一天不讀書，就像一天不吃飯那樣難受。教師既是一位博覽群書的“雜家”，又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。有文化才有底蘊(yùn)，有底蘊(yùn)才有底氣，有底氣在課堂上才有靈氣?！秾O雙金與情智教育》P7

沒有書本的“光合作用”，我們的生命必將隨著歲月的流逝而枯槁。我擔(dān)心，當(dāng)我們逐漸失掉了原本的春意與新鮮后，教育的生命在何方？——《竇桂梅與主題教學(xué)》第84頁(yè)我清醒地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有知識(shí)的支撐，智慧靈性就會(huì)逐漸枯竭。我的閑暇時(shí)光大部分是在讀書中度過的?！饵S愛華與智慧課堂》第4～5頁(yè)對(duì)于教育工作者而言，讀書還有更重要的一點(diǎn)意義是拯救自己，因?yàn)椴蛔x書的教師最終會(huì)淪為簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力。而一個(gè)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)力想要得到人們的尊重則是很難的?！陡呷f(wàn)祥與人文教育》第111頁(yè)教師應(yīng)該怎樣讀書？1．保持一種平靜的心態(tài)這個(gè)世界太紛紛攘攘，人們都貪圖一個(gè)“快”字，因此形成了一種“快餐”文化。希望晉職快、來(lái)錢快，“賭”便在人們的心理作祟，博彩、股票這樣一些行業(yè)興旺，便是人們這種心影的折射。所以，要在這種世道中保持心境的平靜，是十分困難的。能認(rèn)真對(duì)待自己的工作，就會(huì)把工作當(dāng)作一個(gè)事兒去鉆研，越是鉆研，就越會(huì)覺得自己知識(shí)的淺薄與貧乏，越是覺得自己知識(shí)的淺薄與貧乏，就越會(huì)覺得讀書的重要。作為教師，雖然人們總是恭維我們是“人類靈魂的工程師”，但人間煙火我們總得食取。要我們自作崇高，遠(yuǎn)離這些，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。我的看法是：用平靜的心態(tài)來(lái)看待這些紛紛攘攘的事物，有些事情可為而不可迷，而對(duì)于自己安身立命的工作，則要認(rèn)真對(duì)待，既為之也要爭(zhēng)取迷之。2．讓讀書成為一種習(xí)慣教師是一個(gè)最應(yīng)該讀書的群體，自然，教師應(yīng)該讓讀書成為自己的一種習(xí)慣。習(xí)慣的三個(gè)層次：關(guān)注新書、搜羅與自己興趣相關(guān)的書、勤跑圖書館、樂逛書店。做讀書筆記。結(jié)合工作的實(shí)際在讀書和讀書筆記的基礎(chǔ)上開展研究。3．?dāng)U充自己閱讀的面4．經(jīng)典的著作要反復(fù)閱讀你應(yīng)該知道的１０１種圖畫書謝謝大家傾聽！

2007年全國(guó)共出版圖書248283種，其中新版圖書136226種，重版、重印圖書112057種，總印數(shù)62.93億冊(cè)（張）2007年全國(guó)共出版期刊9468種，平均期印數(shù)16697萬(wàn)冊(cè)，總印數(shù)30.41億冊(cè)2007年全國(guó)共出版報(bào)紙1938種，平均期印數(shù)20545.37萬(wàn)份，總印數(shù)437.99億份2007年全國(guó)共出版錄音制品15314種，出版數(shù)量2.06億盒（張），發(fā)行數(shù)量2億盒（張）2007年全國(guó)共出版錄像制品16641種，出版數(shù)量2.85億盒（張），發(fā)行數(shù)量2.36億盒（張）1977年，全國(guó)出版圖書12886種，其中新書10179種，總印數(shù)為33.08億冊(cè)（張），馮友蘭對(duì)職業(yè)境界的描述：（以教師職業(yè)為例）自然境界：僅僅把教師當(dāng)作一種職業(yè)，一個(gè)謀生的飯碗，憑著自己的本能工作。功利境界：努力工作的