書評學(xué)授課課件

書評學(xué)《現(xiàn)代書評學(xué)》徐柏容著蘇州大學(xué)出版社教材

本書講的是書評學(xué)的性質(zhì)、地位、任務(wù)、對象、標(biāo)準(zhǔn)、作用、規(guī)律和方法，包括用邏輯的方法告訴你“什么是，什么不是”，構(gòu)筑了書評學(xué)全新的框架，對有關(guān)書評和書評學(xué)的各種問題闡明了作者自己的觀點，提出了許多創(chuàng)造性的見解。撰寫書評25分*4次具體要求：每月閱讀一本指定書目并撰寫書評，在每月最后一次課上進(jìn)行書評賞析，根據(jù)書評質(zhì)量進(jìn)行評分?？荚囆问骄w論圖書評論，對圖書的內(nèi)容質(zhì)量、形式質(zhì)量及其對社會的影響進(jìn)行鑒賞和評判的一種文化活動。簡稱書評。圖書評論學(xué)，簡稱書評學(xué)是研究圖書評論產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，探討圖書評論活動一般規(guī)律的科學(xué)。它是一門有自己特定的研究對象、研究范圍和研究方法的獨立學(xué)科。圖書評論的概念你今年買了哪些書？讀了哪些書？請推薦一本書。2015年全球出版行業(yè)50強《2015年中國圖書零售市場情況分析報告》2015年圖書市場分析報告會”上開卷發(fā)布了《2015年圖書零售市場報告》,該《報告》稱2015年全國圖書零售市場同比增長12.8%。實體書店零售市場繼2014年實現(xiàn)3.26%增長之后，2015年繼續(xù)保持增長，同比增長0.3%。同時，網(wǎng)上書店零售市場那規(guī)模也保持高速增長，同比增長33.21%，規(guī)模在2014年很可觀的基礎(chǔ)上達(dá)到280億左右。主要呈現(xiàn)“三足鼎立”(京東、天貓、當(dāng)當(dāng))的態(tài)勢，天貓、京東增速較快，第三方平臺的優(yōu)勢更加明顯.2015年國內(nèi)圖書零售局面

世界上的書真是太多了，怎樣才能讀到真正對我們有用的書就成為現(xiàn)代人讀書時思考的最大問題。這個時候，我們最需要的就是看看世界各地被閱讀次數(shù)最多的書是哪些了，因此，“暢銷書”這個名詞也就隨著人們的需要而產(chǎn)生了。暢銷書的產(chǎn)生產(chǎn)生源自于2001年9月首次出版，到2002年重印9次。作者斯賓塞?約翰遜在歐美已經(jīng)創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡--自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售2000萬冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名，更成了許多報紙上許多文章的標(biāo)題方式。那一段時間坐飛機旅行，乘客中的商務(wù)人士幾乎人手一冊，在飛行中閱讀，可見其影響之廣

如果我們想知道其他人都在讀什么書，最便捷的就是參考一下圖書排行榜，這在書店或報刊媒介中隨處可見。 可是，接著你就會發(fā)現(xiàn)：眼下的圖書排行榜種類繁多，令人眼花繚亂。

2013年上海書展的重頭戲?qū)嵲谏虾H文學(xué)周首個主題論壇被命名為“書評時代”。文學(xué)評論家程德培認(rèn)為，現(xiàn)今是否是一個書評時代這一點是值得商榷的。對于“書評：文學(xué)與讀者的中介”這個主題，他還開了個涮，“中介，即是介于賣家與買家之間的，里外不是人?！庇膶W(xué)評論家托比·利希蒂希認(rèn)為，“我們需要做的僅僅是表達(dá)自己觀點的勇氣和對于信息的分享。好的書評能起到嫁接讀者和書籍的作用，就彷如牽著紅繩的月老?！睍u時代作家韓少功站在一個作家的立場上表達(dá)：“新的時代，批評家可能比作家站在一個更主要的、顯赫的位置。我們從一個信息稀缺的時代正在進(jìn)入一個信息過剩的時代，這是一個歷史的拐點。在這個拐點之前，作家是很幸運的，在沒有發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)電視報業(yè)的時代，讀者知道的信息很有限，而作家作為信息的主要暴露人和提供者，寫出來的作品自然是能令讀者全盤接受的。但現(xiàn)在，報業(yè)網(wǎng)絡(luò)的興起，潮水信息鋪天蓋地，信息關(guān)系的梳理、真?zhèn)巫R別、組合方式、如何建立，這樣的工作恰好是書評最能施展到功能的地方?！睆?fù)旦大學(xué)中文系教授陳思和認(rèn)為“我其實不在意網(wǎng)絡(luò)評論的謾罵，因為我同時也能收獲到贊揚，兩兩相抵對我一點傷害也沒有。評論對書的正面影響要大過負(fù)面，不論是褒還是貶都能起到宣傳作用，在這個多媒體時代，評論的轟炸有益于書的促銷和流行?！碑?dāng)然，不同于草根評論，專業(yè)批評應(yīng)當(dāng)是有界限的，是一般人所不能取代的。陳思和還指出，其實如今的書評并不正宗，真正的書評必須就書論書而不是暢談自我看法，但現(xiàn)在鮮少有做到這點的。課程內(nèi)容素材風(fēng)暴：/PSD素材：/html/psd/矢量素材：/html/vector/PPT模板：/AE視頻：/Flash素材：/html/flash/圖片素材：/html/photo/PS插件：/html/pschajian/

1書評與書評學(xué)主要內(nèi)容2我國書評學(xué)發(fā)展歷史4書評的類型5書評的主客體6書評的寫作3外國書評學(xué)發(fā)展概況書評期刊《中國圖書評論》CSSCI《博覽群書》人文社科類圖書，不涉及通俗流行實用工具類《讀書》《書林》主要陣地書評報紙《新京報》書評周刊《東方早報》副刊《文匯讀書周報》報紙書評專欄世界范圍美國《紐約時報》書評周刊

英國《泰晤士報》文學(xué)評論副刊

日本《朝日新聞》

中國臺灣地區(qū)

《聯(lián)合報》

俄羅斯《真理報》大陸范圍《光明日報》《人民日報》《中華讀書報》書評網(wǎng)站讀寫人/豆瓣讀書/第一章書評和書評學(xué)第一節(jié)書評與非書評一、書評的定義孟昭晉、王波編的《蕭乾書評理論與實踐》“書評：一種為一般讀者所寫的一般書籍的批評。面向讀者，目的是指導(dǎo)大眾購書和閱讀的評論是書評?！?/p>

張鐘和先生在《書評的文體》一文中說：“廣義的書評泛指一切圖書宣傳評論活動所采取的一切方式和手段，如書刊廣告、書目、新書發(fā)布會、新書預(yù)告、征訂目錄、讀書座談會、電視報道及圖書評論、圖書出版述評、讀書動態(tài)評論等。”陳志強在其《書評的界定》一文中認(rèn)為，那些新書介紹、內(nèi)容提要、出版消息、圖書廣告等并非書評，那只是說明這本書有什么特點，缺乏分析和論述，如同新藥介紹，藥瓶上的使用說明不屬于醫(yī)藥學(xué)一樣，新書介紹、內(nèi)容提要等也不應(yīng)算在書評學(xué)之內(nèi)。另外，從文體上看，它們也屬于完全不同的種類。書評屬于議論文范疇，新書介紹等屬于說明文范疇，區(qū)別是明顯的。簡言之，書評就是對圖書的評論。對報紙、刊物、電影、戲劇的評論，都不能稱為書評。如果是評論劇本，而劇本又是以圖書的形式由出版社出版的，那也可以算是書評。二、書評與其他文體區(qū)別1、書評與評論

評論第一節(jié)書評與非書評刊評、劇評、影評、書評專論、社論、短評政論、經(jīng)濟評論、思想評論、文化評論書評&文藝評論書評&學(xué)術(shù)論文2、書評與圖書介紹相似之處：都是針對書籍而進(jìn)行的評論，只是評論的性質(zhì)不同書評內(nèi)容往往基于評論而不得不對內(nèi)容進(jìn)行介紹對所評圖書基本乃至完全肯定贊譽的書評，以介紹、推薦為主的書評，內(nèi)容上較為相似不同之處內(nèi)容介紹只對圖書做一般化的介紹，即述而不作。書評則要揭示內(nèi)容的深刻性。內(nèi)容介紹中對于圖書內(nèi)容的評論只概括指出是好是壞，往往缺少分析、論證，傾向性不明顯。書評對于圖書內(nèi)容要進(jìn)行分析論證，有明顯的傾向性。3、書評與圖書廣告?zhèn)鞑デ啦煌簳u以文章的形式來傳播，廣告以專門廣告形式進(jìn)行傳播傳播立足點不同：廣告以推銷圖書商品為主，往往“報喜不報憂”“揚長不避短”。書評則是以客觀的角度對圖書進(jìn)行評介，褒貶兼具，揚長揭短。4、書評與作家論

作家論是以評論作家生平、創(chuàng)作思想、創(chuàng)作道路為主

書評中涉及到評論作家的內(nèi)容則是站在圖書全角度，仍以評論圖書作為主線，作家評論只占一部分。三、書評的特征1、書評的對象是圖書2、書評是對圖書整體的評論，包括內(nèi)容和形式3、書評是對書籍進(jìn)行客觀、公正、有理論的分析的評論第一節(jié)書評與非書評一、書評學(xué)的概念以書評和書評工作為研究對象，研究探討樹平和書評工作一般規(guī)律的一門學(xué)科。第二節(jié)書評與書評學(xué)二、書評學(xué)研究對象對象讀者說——書評寫給讀者看的對象圖書說——圖書是書評的前提和基礎(chǔ)對象為書評和書評工作——真正劃清與其他學(xué)科界限的標(biāo)尺三、書評學(xué)研究內(nèi)容1、研究書評的基本理論2、研究書評的價值判斷、類型及書評規(guī)律3、研究書評的形式、方法及表現(xiàn)藝術(shù)4、研究書評和書評者概括凈化02引導(dǎo)書評對文化的走向、發(fā)展起到引導(dǎo)的作用。這種引導(dǎo)作用不僅限于所評及已出版的書籍本身，更可影響書籍出版的走向、從而帶動文化發(fā)展的走向。綜合概括一定時期一定地區(qū)或某個方面書籍在文化和文化發(fā)展中的意義，作用以及作用大小等。對文化和文化發(fā)展起到了整理和集萃的工作作用主要為書評的批判作用。通過書評去除糟粕，保留精華一、書評在社會文化中的意義第三節(jié)書評社會意義書評是貫徹社會主義出版方針的重要保證書評能夠促使圖書發(fā)揮更大的作用書評是社會主義出版工作的一個有機組成部分二、書評在出版發(fā)行工作中的地位

第四節(jié)書評的功能書評主要功能認(rèn)識功能學(xué)術(shù)功能教育功能文化功能第四節(jié)書評的功能幫助讀者認(rèn)識書，便于讀者做出閱讀選擇助劑作用認(rèn)知功能幫助讀者正確深刻的分析書，從而對書有理性的認(rèn)識。理解、指導(dǎo)、啟發(fā)言必有中的價值判斷第四節(jié)書評的功能推動學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展吸取書籍學(xué)術(shù)營養(yǎng)辨體制、別風(fēng)格促進(jìn)學(xué)術(shù)規(guī)范化學(xué)術(shù)功能學(xué)術(shù)價值第四節(jié)書評的功能對文化成果優(yōu)存劣汰的功能文化功能對書籍出版工作的監(jiān)督和促進(jìn)功能第四節(jié)書評的功能讀者：提高讀者認(rèn)知作者：堅持真理的信心出版者：編輯出版得失教育對象第四節(jié)書評的功能德育教育智育教育美育教育教育內(nèi)容第五節(jié)書評的內(nèi)容1.介紹2.評論3.推薦1.介紹

對所評的書的內(nèi)容作言簡意賅的概括敘述，讓讀者對該書的內(nèi)容有一個大概了解。書評《難忘<南京情調(diào)>》中這樣介紹“《南京情調(diào)》收入64篇文章，20世紀(jì)上半葉社會各界名流筆底的南京昔日景觀，風(fēng)土人情，大多風(fēng)流倜儻見性情；80幀照片，讓50年前的古都舊影清晰再現(xiàn)，金陵舊時影像，幅幅滄海桑田顯趣味?！?.評價（1）可總括全書，作鳥瞰式的評述?！墩宫F(xiàn)“另一個”愛因斯坦》（評《愛因斯坦晚年文集》）：“每篇文章都體現(xiàn)了作者的睿智和科學(xué)預(yù)見性。全書蘊涵著科學(xué)家與知識分子的良知，浸透著他對整個20世紀(jì)全人類的極大的人文關(guān)懷?！?.評價（2）可以聚焦于作品的細(xì)部做畫龍點睛式的點評。如金圣嘆評《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一節(jié)中魯達(dá)打店小二一段描寫：“一路魯達(dá)文中，皆用‘只一掌’、‘只一拳’、‘只一腳’，寫魯達(dá)闊綽，打人亦打的闊綽?！比远Z就點出了《水滸》對魯達(dá)的動作描寫是充分個體化的?！霸u論”是書評中最重要、最關(guān)鍵的部分，也是最見功力的部分，從這里可以見出一個人的思想水平、藝術(shù)素養(yǎng)、鑒賞能力、語言功夫等等。2.評價

評價的意義：評價是書評中最重要、最關(guān)鍵，也是最見功力的部分?？煞从硶u者的思想水平、藝術(shù)素養(yǎng)、鑒賞能力、語言功夫等等。

評價作品要注意以下幾點：①評價的科學(xué)性。要實事求是，以科學(xué)的文學(xué)理論為指導(dǎo)，不以個人直覺和偏見任意的拔高或貶低。②見解的獨創(chuàng)性。要反復(fù)閱讀、分析、研究、揣摩、品味，深入了解并準(zhǔn)確把握評論對象，挖掘出作品的思想意義和藝術(shù)特色，從而提出自己新穎、深刻、精辟的見解。③語言的生動性。評論語言與議論文的語言有相同的地方，如要求語言表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密；又有不同的地方，需要講求適當(dāng)?shù)奈牟?，增強表達(dá)的形象性與生動性。3.推薦

書評的結(jié)尾，意在與讀者共享好書?！峨S民意而走筆》（評李森《思想的緯度》）：“隨民意而走筆，追求思想的緯度。這樣的隨筆，是文壇的需要，也是讀者的需要?！薄睹绹趺戳恕u保羅·克魯格曼新著》（評《一個自由主義者的良心》）：“可以預(yù)料，本書在中國讀者之中，也勢必會像在美國一樣引起廣泛爭論，但筆者可以斷言，你可以對克魯格曼的觀點表達(dá)不同意見，但推翻他近乎天衣無縫的嚴(yán)密論證，實屬一項艱巨的學(xué)術(shù)與智力挑戰(zhàn)。若謂不信，請先讀本書，再下斷言。”第六節(jié)書評的類型

書評的分類應(yīng)該從書評的內(nèi)容和形式進(jìn)行劃分。從書評的形式著眼，書評應(yīng)該從書評涉及的范圍的文體進(jìn)行劃分。從書評的內(nèi)容著眼，則要從屬性和品格劃分。從書評的褒貶態(tài)度分：推薦性、批評性以及褒貶兼?zhèn)?。從所評書的性質(zhì)：社會科學(xué)書評、自然科學(xué)書評、文學(xué)藝術(shù)書評、少兒書評等形式涉及范圍分類論題集中易于深入讀者認(rèn)同一定空間專類書、叢書專題書目標(biāo)單一專書書評一定時間綜合書評形式文體分類隨筆筆記論文散文內(nèi)容屬性分類政治型內(nèi)容屬性分類倫理型藝術(shù)型學(xué)術(shù)型內(nèi)容品格分類01學(xué)院型02專家型03職業(yè)型04群眾型書評品格論文式書評目前運用的最廣泛的一種書評形式，這種書評和其他評論文章一樣，以論文的形式出現(xiàn)。語錄式書評在我國歷史悠久，以記錄話語的形式對圖書進(jìn)行評論。“詩三百，一言以蔽之，思無邪”《論語·為政》“不學(xué)詩，無以言”《論語·季式》“誦詩三百，授之以政，不達(dá)；使于四方，不能專對；雖多，亦奚以為”《論語·子路》書評分類舉例序跋式書評序跋式書評在我國歷史比較悠久。序跋以介紹寫書的背景和目的，作者的生平，寫書的經(jīng)過，書的內(nèi)容概要，對數(shù)的評價等。其內(nèi)容與論文式書評一致。書評分類舉例詩品詩話式書評詩品、詩話是我國文學(xué)批評的一種重要形式。其內(nèi)容中對詩文的批評也是一種古代常見的書評?！对娖贰纺铣捍妿V所著，專門評論自漢到梁的部分詩人及其作品，把詩人分為上品、中品、下品，再論其作品的好壞優(yōu)劣及其繼承關(guān)系?！捌湓闯鲎岳盍辏H有仲宣之體則。新歌百許篇，率皆鄙夷如偶語。唯‘西北有浮云’十余首，殊美贍可玩始見其工矣。不然，何以銓衡群彥，對揚厥地者耶？”書評分類舉例《詩話》一書為北宋歐陽修將所寫的評論唐及北宋詩人作品的隨筆匯集。后人改稱為《六一詩話》。詩話是文學(xué)評論的一種重要形式，所屬詩話是探討詩歌理論、創(chuàng)作方法和寫作技巧方面的問題。當(dāng)時其中部分詩話評論了詩人及其著作，這一小部分可以稱之為書評。一部《杜浣花集》字字白虹，聲聲碧血。而讀至“悠悠委薄俗，郁郁回剛腸”之句，尤覺心墮魂折。唐釋齊已作《風(fēng)騷旨格》，六詩、六藝、十體、十勢、二十式、四十門、六斷、三格、，旨系以詩，不減司空表圣。獨是十勢，立名最惡，宛然少林棍譜，暇日當(dāng)為易去，乃妙。書評分類舉例批注式書評對圖書的注釋，在我國歷史悠久。其中一部分單純幫助人們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會經(jīng)書的原意，而不做任何批評的批注僅為注釋，不能稱其為書評。元末明初，小說戲劇空前繁盛，使得對于小說，尤其是長篇章回體小說《三國演義》《水滸傳》《金瓶梅》《封神演義》等批注興起。一般以總評、回評、行批、夾批、眉批等形式。這些批注看起來零碎，但將全書的各種批注聯(lián)系起來，就是對一部書的完整的書評。書評分類舉例通信式書評古代文人相互通信，談自己寫作中的體會，評論圖書的優(yōu)劣，討論書中的問題。也有想自己的親朋好友寫信推薦好書，批評壞書。還有一部分文人給青年寫信，勸他們多讀好書‘此外還有作者與讀者之間相互通信，談及某書的寫作背景與經(jīng)過，或討論問題評論得失。這類以通信形式寫作的書評，稱之通信式書評。書評分類舉例札記式書評讀書時摘記的要點以及所寫的心得稱之為札記。有些札記是對書中個別字句進(jìn)行評論，有些是對書中的個別章、段進(jìn)行評論。將眾多的札記聯(lián)系起來，是對整部書的評論，稱之為札記式書評。袁枚，200年前之文學(xué)巨子。其《隨園詩話》藝術(shù)曾風(fēng)靡一世。余少年時嘗閱讀之，喜其標(biāo)榜性情，不峻立門戶，使人易受啟發(fā)，能擺脫羈絆。爾來50有余年矣。近見人民文學(xué)出版社鉛印出版，殊便攜帶。旅中作伴，隨讀隨記……凡70有7條。條自為篇，各賦一目。雖無銜接，亦有貫串。書評分類舉例讀書法式書評明清時期有些“讀書法”，并不是讀書方法，而是書評的一種形式。多數(shù)的讀書法在開頭都有對北平書的總評價。如果被評的書是文藝書，則既有對被評書的思想性評論，也有藝術(shù)分析；對書中的藝術(shù)手法和技巧分析的尤為詳細(xì)?！蹲x三國志法》《讀第五才子書法》《讀第六才子書法》書評分類舉例座談會式書評有些報刊、出版社、圖書館或一些學(xué)術(shù)團體，為了評一本書或一些圖書，常常召開座談會。參加座談會的人員可以各抒己見，組織座談會的單位可以擬出一些題目，引導(dǎo)大家進(jìn)行討論。座談會評書的特點是有很多人評一本書，不同的意見隨時可以進(jìn)行討論。將會議記錄整理出書則為座談會式書評。書評分類舉例第七節(jié)書評的標(biāo)準(zhǔn)政治標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)性標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)性標(biāo)準(zhǔn)裝幀設(shè)計書寫印制質(zhì)量版本內(nèi)容評價形式評價實用性標(biāo)準(zhǔn)第二章我國書評學(xué)的發(fā)展《詩大序》：子夏為《詩經(jīng)·國風(fēng)》首篇《關(guān)雎》作序(1985年5月在全國書評工作會議）《論語》：孔子對《詩經(jīng)》評論（書評分類中語錄式書評的一種）“有書就有書評”（1991年11月中國圖書評論學(xué)會第三次理事會和四五屆中國圖書頒獎大會）第一節(jié)起源19世紀(jì)50至90年代

時代背景：現(xiàn)代印刷術(shù)逐漸傳入中國并流傳，報紙雜志的出版逐漸增多，外國教會，封建官僚及其具有資產(chǎn)階級民主思想的知識分子都想通過出版書刊來宣傳各自的政治主張?，F(xiàn)代意義上的書評活動應(yīng)是19世紀(jì)中葉出現(xiàn)的。書評作為通報圖書的方式出現(xiàn)在科學(xué)雜志中。最早見于外國傳教士辦的中文雜志中。美國傳教士偉烈亞力創(chuàng)辦了《六合叢談》月刊，該刊的1月號發(fā)表了《約書說略》介紹教會讀物。1868年，林樂知《中國教會新報》周刊，其后改名為《萬國公報》開始發(fā)表新書評介文字。第二節(jié)近代書評的產(chǎn)生

代表人物：梁啟超1898年，主持《實務(wù)報》筆政期間，發(fā)表《沈氏音書序》《西書提要》《讀<日本書目志>書后》等多篇書評1899年，亡命日本，主辦《清議報》發(fā)表《?？虨g陽譚氏<仁學(xué)>序》《讀<星洲上書記>后》等書評20世紀(jì)最初10年

時代背景：1897年商務(wù)印書館成立，1912年中華書局成立。隨后民族資產(chǎn)階級和知識分子創(chuàng)辦的出版機構(gòu)在整理出版中國古籍，介紹西方資產(chǎn)階級民主思想和科學(xué)技術(shù)知識方面對中國初期民主革命和文化啟蒙運動都起到促進(jìn)作用。成為了書評是也成長的培育條件。戊戌變法失敗，辦報高潮受到挫折。辛亥革命后，中國人創(chuàng)辦報刊第二次高潮到來，書評也在此期間迅速成長。

代表人物：章太炎1897年，發(fā)表《讀<管子>書后》，《<交涉紀(jì)事本末>序》等1903年，《<革命軍>序》和《駁康有為論革命書》《蘇報》案

當(dāng)辛亥革命推翻帝制之后，以《民報》為表率的一個新的興辦報刊高潮到來之際，書評以成為中國報刊不可缺少的組成部分。20世紀(jì)10至20年代時代背景：“五四”運動以后，特別是1921年中國共產(chǎn)黨的成立，萌發(fā)了新型的人民出版事業(yè)。馬克思主義經(jīng)典著作盛行，一時間出版了《馬克思全書》《列寧全書》《共產(chǎn)主義叢書》?！拔逅摹毙挛幕\動開創(chuàng)了為新民主主義文化而斗爭的歷史時期，具有新思想，使用白話文，作者隊伍和讀者層面都更為廣大的現(xiàn)代書評開始興起。

此時期書評作為革命黨為爭取民族解放而斗爭的推理武器，成為傳播馬克思主義，宣傳革命思想，介紹文獻(xiàn)內(nèi)容，解釋和評價文獻(xiàn)價值的重要方式。學(xué)術(shù)價值得到重視。代表刊物：《書報介紹》1914年3月創(chuàng)刊。其內(nèi)容包括備考書錄，為有系統(tǒng)的介紹，籍供參考；新書報介紹或批評；古籍今評；出版界消息；雜錄?！秷D書月報》1910年7月創(chuàng)刊，1939年7月?？?。商務(wù)印書館發(fā)行，主要評論中小學(xué)校圖書、政治、經(jīng)濟、歷史等學(xué)科以及外文圖書和一些歐美名家小說等?！蹲x書界》1916年5月創(chuàng)刊，同年7月?？?。介紹中華書局每月出版發(fā)行各類新書，注重對科學(xué)性、知識性、趣味性較強的著作進(jìn)行介紹。代表人物：聞一多、朱自清

聞一多，詩評家。朱自清，早年寫詩，后轉(zhuǎn)入散文，同時也寫一些序跋書評。時代背景：30、40年代，中國經(jīng)歷了偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的政治變遷，直至全國解放。由于文化受政治、經(jīng)濟形勢的影響，因而在出版文化上反映出社會政治思潮，學(xué)術(shù)思潮，文化思潮。伴隨著馬列主義廣泛傳播，毛澤東思想形成、充實、傳播；蘇聯(lián)先進(jìn)文化在中國產(chǎn)生巨大影響；一些重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究進(jìn)一步取得成果，如在中國通史和思想史研究方面、在文藝?yán)碚撗芯糠矫嬉约翱茖W(xué)技術(shù)方面，此外革命文藝創(chuàng)作日趨繁盛。第二節(jié)書評的繁榮期代表期刊《讀書與出版》上海生活書店出版，共出版58期，是舊中國延續(xù)時間最長的淑萍期刊，集中了當(dāng)時文化界、思想界的精英。文筆通俗親切，思想進(jìn)步，經(jīng)?？墙訕巧鐣诎?，介紹進(jìn)步思想、作品及人物的文章?！蹲x書通訊》在國民黨控制下創(chuàng)辦的淑萍期刊，1940年創(chuàng)刊，1948年?？Ｒ晕幕o(jì)事、藝文叢談、新書目提要、學(xué)府掌故、專題研究、訪勝記游、科學(xué)瑣聞、科學(xué)知識等等欄目為主。該看力求評價皇皇大著，有推薦消閑讀物，及服務(wù)于廣大讀者增進(jìn)知識的去最，又滿足讀者特殊品問的需要?！督夥湃請蟆罚?0年代初，只設(shè)有報刊介紹欄目，以介紹當(dāng)時所發(fā)行的報刊為主。1946年增設(shè)“書報評介”欄目?！缎氯A日報》——《新華副刊》：其重要內(nèi)容為指導(dǎo)讀者正確的閱讀。1942年開設(shè)“書評專頁”，1943年增設(shè)“雜志攤上”專門評介雜志的專欄。此后有開辟“批評與介紹”欄目?！洞蠊珗蟆贰段乃嚫笨罚?933年創(chuàng)立，首先開辟“書評”專欄，1933年9月在此基礎(chǔ)上創(chuàng)刊《圖書周刊》以作中外新舊圖書介紹和批評，給予讀者以書籍選擇的尺度，并著重有系統(tǒng)的評介，以便讀者能夠觸類旁通?！秷D書周刊》設(shè)有“書評”“期刊簡介”“學(xué)術(shù)消息”等欄目。

《群眾》中國共產(chǎn)黨在國民黨統(tǒng)治區(qū)和香港公開出版的綜合性刊物。1937年12月在漢口創(chuàng)刊。隨著抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的局勢變化，《群眾》周刊先后輾轉(zhuǎn)于重慶、上海、香港，直至中華人民共和國成立。辟有“社論”“文化與教育”“國際”“軍事”“書批評及其他”“書評”等欄目。《群眾》中的書評詩近代中國書評進(jìn)步的戰(zhàn)斗的傳統(tǒng)的繼承者，又是中國書評新的思想高度的重要代表。主要書評作者有章漢夫、陳家康等。

《清華學(xué)報》清華大學(xué)的學(xué)術(shù)刊物。1915年11月創(chuàng)刊，辟有“著述”、“學(xué)術(shù)”、“科學(xué)文藝”、“書評”、“雜纂”等欄目。主要刊登理工科基礎(chǔ)理論研究與實驗研究學(xué)術(shù)論文，及時反映學(xué)術(shù)上有特色、代表學(xué)科前沿、當(dāng)前國際上科學(xué)界關(guān)心的科技研究成果，推動學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)研究成果的產(chǎn)業(yè)化，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的作用?！毒兹A集》書評家劉西渭（李健吾）在30年代北平期間所寫的書評的結(jié)集。主要評論了巴金、沈從文、林微因、蕭乾、先艾、曹禺、卞之琳、李廣田、何其芳的新作?！毒兹A集》是我國近代書評史上出版較早。也是較為成功的一部書評集。該書評集和作者在40年代寫成的另一部書評集《咀華二集》同為我國30至40年代書評優(yōu)秀代表作品集之一?！稌u研究》蕭乾與1934年至1935年在燕京大學(xué)新聞系就讀期間寫作的畢業(yè)論文，1935年由商務(wù)印書館出版，是我國迄今可查，最早的唯一一部書評理論專著。

第三章外國書評學(xué)發(fā)展概況第一節(jié)外國書評簡史CompanyLOGO8世紀(jì)之前12世紀(jì)14世紀(jì)卡西奧多魯斯《圣經(jīng)文獻(xiàn)規(guī)定》關(guān)于圖書選擇的論述西班牙塞維利亞圖書館藏書封套上獻(xiàn)給讀者的話歐洲大學(xué)的興起不僅推動了學(xué)術(shù)，而且推動了圖書出版與書評《熱愛圖書》對圖書的價值，圖書收集等做了闡述，不僅包含了對所有圖書的評論也包含了對具體圖書的評論14世紀(jì)前的書評鉛活字印刷術(shù)書籍出版15世紀(jì)16世紀(jì)17世紀(jì)18世紀(jì)《讀者文摘》《蘇格蘭雜志》《每月評論》《十年圖書小冊子總目錄》《批評性評論》《哥延根學(xué)術(shù)評論》書目通報與圖書評論共存評價編輯出版15世紀(jì)圖書文藝復(fù)興和宗教改革推動書評活動書業(yè)興盛特別是暢銷書的出版

書評的成熟時期《學(xué)者雜志》《圖書廣告月刊》《博識雜志》《世界書志選編》《評論或文獻(xiàn)紀(jì)事》15~18世紀(jì)Clicktoedittitlestyle19世紀(jì)20年代19世紀(jì)3040年代19世紀(jì)末期20世紀(jì)1820年《愛丁堡評論雜志》《布萊克伍德氏雜志》《評論季刊》專門書評刊物1805年，《著作廣告月刊》1815年《北美評論》1825年《書目單》1825~1834年《莫斯科電訊》1840年英國艾默生《鐘面》《祖國紀(jì)事》開辟了書評專欄“當(dāng)代書目要聞”書評數(shù)量劇增媒介多樣化書評類型多樣化《圖書評論》《書評與評論工作指南》等一系列研究書評學(xué)的專業(yè)書籍出版19世紀(jì)以后圖書數(shù)量增多，《紐約時報書評》應(yīng)運而生美國書評產(chǎn)生于17世紀(jì)，與期刊同時出現(xiàn)。1815年美國的《北美評論》雜志創(chuàng)刊，每期用兩欄的篇幅刊登書評，天窗了美國雜志的書評專欄19世紀(jì)末20世紀(jì)初，報紙也開始登載書評，1896年《紐約時報》率先刊登書評，1920年左右，美國各類主要報刊普遍開設(shè)書評版，書評專欄，文學(xué)評論等。從此報刊成為最重要的書評媒介第二節(jié)美國書評一、書評家在美國，評介圖書有三種方式：文學(xué)批評、圖書介紹以及書評文學(xué)批評大多數(shù)要評論文學(xué)作品，分析圖書十分深刻，被認(rèn)為是最有學(xué)術(shù)性的方式eg:愛德蒙·威爾遜圖書介紹由于其客觀性和簡明性，決定了書評遠(yuǎn)不足文學(xué)批評。eg：出版發(fā)行工作者、圖書情報工作者、普通讀者等書評介于兩者之間，既有學(xué)術(shù)型也有簡明性。eg:專兼職書評家等第二節(jié)美國書評二、書評媒體美國書評媒體具有一定的分層性，隨著書評傳播新媒體的出現(xiàn)和書評傳統(tǒng)系統(tǒng)的堅持，美國書評行業(yè)目前處在一個新舊秩序并存的時期，出現(xiàn)了精英書評媒體的嚴(yán)肅書評，大眾媒體的通俗書評、行業(yè)媒體的信息書評、專業(yè)媒體的專業(yè)書評、網(wǎng)絡(luò)媒體草根書評以及出版商自主傳播的廣告書評等類型。Clicktoedittitlestyle精英媒體嚴(yán)肅書評大眾媒體通俗書評行業(yè)媒體信息書評專業(yè)媒體商業(yè)書評學(xué)術(shù)媒體專業(yè)書評網(wǎng)絡(luò)媒體草根書評美國書評媒介出版機構(gòu)廣告書評精英媒體嚴(yán)肅書評精英媒體的嚴(yán)肅書評屬于學(xué)術(shù)書評和社會批評的范疇，評論的主要焦點不是圖書本身，而是對作者的哲學(xué)、社會、文化等學(xué)術(shù)思想以及圖書設(shè)計的相關(guān)論述的學(xué)術(shù)批評和批判?！缎鹿埠椭芸贰杜杂^者》《今日美國》《財富》《商業(yè)周刊》《時代周刊》《人民》《紐約書評》《紐約書評》

《紐約書評》是一本在美國紐約市發(fā)行的半月刊，內(nèi)容涉及文學(xué)、文化以及時事。雜志由RobertSilvers和芭芭拉·愛潑斯坦在1963年的紐約出版界罷工中創(chuàng)辦，雜志的出發(fā)點是：對重要書籍的討論本身就是不可或缺的文學(xué)活動。它所刊文章著重分析，不作一般簡介，有時文章長得要命，從一本書敷衍開去，書評竟成了討論某一個問題的專論?！都~約書評》在政治激進(jìn)主義的邊緣徘徊，1970年發(fā)表了諾姆·喬姆斯基的一些政治作品。新世紀(jì)以來，《紐約書評》更加關(guān)注美國人的生活、文化和政治，內(nèi)容與時俱進(jìn)，囊括了音樂、戲劇、舞蹈和電影等更多社會文化選題。

《紐約書評》自我評價為“頑固拒絕把書、戲劇和電影歸入到人類沉溺的娛樂當(dāng)中去”全世界發(fā)行量超過135000冊，是英語世界的頂級文學(xué)和文化類雜志。影響力所及范圍都是重要階層的精英，締造了一個影響力于數(shù)量無關(guān)的出版神話。大眾媒體通俗書評美國大眾媒體，特別是美國的綜合性日報和周刊都有專門的圖書文化版面，而書評這是其不可或缺的組成部分。這些大眾媒體的書評兼具閱讀和營銷的雙重性。大眾媒體多開設(shè)有專門的圖書評論版，功能是為讀者推薦新書。指導(dǎo)讀者閱讀。《華盛頓郵報》《華盛頓時報》《紐約時報》《芝加哥論壇報》《洛杉磯時報》《每日電訊報》等地區(qū)綜合性大報都專門設(shè)有頗有特色的書評專版。《紐約時報》書評版&《紐約時報·書評》《紐約時報》書評版是周刊，每周出版一次，首期與1896年10月10日出版，《紐約時報·書評》每周五出版一次，是期副刊，評論的內(nèi)容包括虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類作品。行業(yè)圖書媒體的信息書評行業(yè)圖書媒體的專業(yè)功能是出版信息傳播，通過出版業(yè)中的市場參與者的信息交流，促進(jìn)互動，為出版業(yè)提供充足的信息流，促進(jìn)出版業(yè)的良性發(fā)展。《出版商周刊》《書目》《圖書館學(xué)刊》《出版商周刊》主要對象是出版商、圖書館員、書商和文學(xué)代理商。1872年開始出版，立志要做“國際圖書出版和銷售的全球性新聞雜志”每年出版51期，內(nèi)容重點是圖書評論。文章主題包括出版、圖書銷售、營銷、商業(yè)信息和作者訪談等《書目》創(chuàng)于1905年1月，是美國圖書館協(xié)會出版的一種出版物，提供嚴(yán)肅的圖書評論和視聽材料。最初的圖書評論只有幾句話，自從20世紀(jì)30年代開始，期評論變得有深度。目前該雜志出版有在線版本，除了刊登廣泛的當(dāng)前廣泛的各種類型的圖書評論之外，還刊登包括當(dāng)前和過去的獲勝圖書，例如普利策獎等作品。專業(yè)媒體的商業(yè)書評美國的專業(yè)書評媒體非常之多，與行業(yè)書評媒體相比較，專業(yè)書評媒體的讀者范圍更加廣泛，圖書評論的選題范圍一般沒有限制，并且其書評內(nèi)容具有更大前瞻性、新聞性、時效性、時尚性和營銷色彩?！犊驴怂箷u》《前言》《柯克斯書評》成立于1933年，是一本權(quán)威的圖書評論雜志，為美國出版也提供了重要的、描述性的、簡潔的圖書評論。期書評文章通常事先在圖書出版前兩到三個月發(fā)表，刊載書評經(jīng)常是關(guān)于某本圖書的最早發(fā)表的評論?！疤峁┙o讀者沒有偏見的，嚴(yán)肅的閱讀推薦”提供全方位的讀者服務(wù)，包括為獨立作者和自助出版上的書評服務(wù)?！肚把浴?998年，有出版商維多利亞·亞薩瑟蘭成立，是雙月刊的商業(yè)雜志，每年出版6期，廣告語是“評論獨立出版的優(yōu)秀圖書”發(fā)行對象主要是圖書館員和書商等群體，其特點是高度關(guān)注自主出版的圖書。學(xué)術(shù)媒體的專業(yè)書評學(xué)術(shù)期刊主要是傳播自然科學(xué)和社會科學(xué)的知識和真理，所發(fā)主要是學(xué)術(shù)論文，一些專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊也會刊發(fā)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)著作的圖書評論，客觀上促進(jìn)了這些圖書在讀者心目中的認(rèn)知度，提高了圖書的社會影響力和銷售數(shù)量。專業(yè)書評一般刊發(fā)在專業(yè)學(xué)術(shù)報紙或期刊上，書評作者通常都是某個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)者，書評的門檻都非常高。專業(yè)書評的讀者一般也都是專業(yè)學(xué)者，被評論的圖書本身屬于三大出版領(lǐng)域的專業(yè)出版范疇。這樣的期刊數(shù)量龐大，幾乎大多數(shù)的專業(yè)學(xué)術(shù)或者技術(shù)期刊都會看到一些專業(yè)圖書的評論內(nèi)容出版機構(gòu)的廣告書評圖書出版結(jié)構(gòu)廣告書評完全出于圖書營銷的促銷目的，，內(nèi)容是圖書的廣告，通過執(zhí)照和宣傳頁和網(wǎng)絡(luò)傳播大型書店會出于促銷目的印刷一些含有書評的購書指南免費發(fā)放和取閱。出版商也會把圖書內(nèi)容的介紹和評論做成PPT、PDF等格式通過郵件、彩信等形式發(fā)給目標(biāo)讀者。

網(wǎng)絡(luò)媒體的草根書評美國網(wǎng)絡(luò)書評媒體主要主體是專業(yè)的書評網(wǎng)站、圖書零售網(wǎng)站的書評程序和專業(yè)的讀書社區(qū)等，而社交媒體和微博的出現(xiàn)也拓展了網(wǎng)絡(luò)書評的技術(shù)景觀。專業(yè)的書評網(wǎng)站采用社交網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)設(shè)計的，大力采用在線聊天等新媒體應(yīng)用，形成圖書評論的“賽博空間”圖書零售網(wǎng)站的讀者書評詩網(wǎng)絡(luò)書評的主要組成部分。相對于傳統(tǒng)媒體上多有專家所寫的書評，這些出自普通讀者的集市感受，往往更受其他網(wǎng)友的信賴。亞馬遜書評網(wǎng)站/亞馬遜書評主要來自網(wǎng)站編輯、媒介、輸?shù)淖髡?、出版者和讀者。他們分別從不同的角度以不同的方式來撰寫書評，從而對一本書提供多角度的分析和評價。一、評論角度類型1、讀者評論任何讀者在閱讀之后都可以通過注冊在亞馬遜網(wǎng)站進(jìn)行圖書打分和評論2、編輯部評論內(nèi)容簡介及作者介紹編輯推薦媒介評論亞馬遜網(wǎng)站特評和《出版商周刊》特評二、具體要求1、參加評論資格只接受年齡超過13歲的人撰寫的書評2、什么可以寫書評中可以寫的內(nèi)容首先必須是圍繞所評圖書，其次說明喜歡不喜歡的原因3、什么不可以寫神靈褻瀆的語言，只有一個字的評論、出現(xiàn)個人隱私三、網(wǎng)站書評特點1、海量的圖書信息2、言論客觀公正3、全社會各層次的參與H-Net書評網(wǎng)/H-Net全稱為HumanitiesandSocialSciencesOnline(人文科學(xué)與社會科學(xué)在線）1992年創(chuàng)立于美國伊利諾斯大學(xué)，是為了加強各地各層次學(xué)者之間相互交流而建立的。創(chuàng)建者通過利用結(jié)計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，打破了傳統(tǒng)的地理因素，學(xué)科差異和地位身份的限制，為那些普通學(xué)者和學(xué)科愛好者提供了一個發(fā)表網(wǎng)絡(luò)作品，方便信息交流的平臺。一、網(wǎng)站構(gòu)成1、主題討論網(wǎng)：為用戶列出了該往所有討論分區(qū)的鏈接，用戶可以根據(jù)需求進(jìn)入相應(yīng)的分區(qū)發(fā)表文章、評論或參與討論2、書評網(wǎng)：集中了美國H-Net網(wǎng)全部的圖書評論，編輯了索引以方便減速，并為用戶提供新書、新評推薦和書評預(yù)訂等服務(wù)3、工作指南：按照學(xué)科和時間分類，發(fā)布了歷史、人文、社科、修辭學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)招聘職位，包括管理人員、教學(xué)人員、圖書館員等4、公告欄：以查詢和瀏覽學(xué)術(shù)公告，征稿信息等學(xué)術(shù)活動第四章書評學(xué)內(nèi)外部關(guān)系第一節(jié)書評的規(guī)定性書評外部規(guī)定書評內(nèi)部規(guī)定社會性時代性空間性異主體性適時性客觀性多維性創(chuàng)見性群眾型、專家型、學(xué)院型書評文章不群，辭彩精拔，跌宕昭彰，獨超眾類文章合為時而著，詩歌合為事而做文章道弊五年矣。漢魏風(fēng)骨，晉宋莫傳，然而文獻(xiàn)有可征者。仆嘗暇時觀齊梁間詩，彩麗竟繁，而興寄都絕，每以永嘆，。竊思古人，?？皱藻祁j靡，風(fēng)雅不做，以耿耿也?！愖影骸度龅┑脑娖贰墩撜Z》《道德經(jīng)》《圣經(jīng)》霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去?！冻恢萋蒙帷非赜^菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看。細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠何限恨，倚闌干。《攤破浣溪沙》李璟發(fā)幽探隱增益駁辯廣角深入書評內(nèi)部規(guī)定第二節(jié)書評的標(biāo)準(zhǔn)書評抽象標(biāo)準(zhǔn)真善美考核評論所評書的內(nèi)容是否真實、材料論據(jù)時都真是，更要考核所評書是否堅持真理、還要評論書是否言出由衷。辨真?zhèn)?、辨正邪、編成詐思想政治的先進(jìn)性，道德倫理的高尚性，也是學(xué)術(shù)科學(xué)的超越性，創(chuàng)造性執(zhí)著的善，理性的善，追求崇高普適性，不僅是用于對文學(xué)書籍、藝術(shù)書籍的書評，同樣也適用于其他書記的書評。藝術(shù)的美感，藝術(shù)的審美第二節(jié)書評的標(biāo)準(zhǔn)書評具體標(biāo)準(zhǔn)