2020年大班科學(xué)活動(dòng)四季的顏色教案

大班科學(xué)活動(dòng)四時(shí)的顏色教課設(shè)計(jì)幼兒與大自然接觸少，對(duì)自然現(xiàn)象認(rèn)識(shí)甚少，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)使幼兒更加認(rèn)識(shí)一年的四個(gè)季節(jié)，及四個(gè)季節(jié)中的主要現(xiàn)象，和代表顏色。認(rèn)識(shí)綠、紅、黃、白“四時(shí)”顏色，初步指認(rèn)相同顏色。主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣。培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于英勇研究和實(shí)驗(yàn)。愿意英勇試試，并與伙伴分享自己的心得。使幼兒對(duì)研究自然現(xiàn)象感興趣。要點(diǎn)、難點(diǎn)：:認(rèn)識(shí)綠、紅、黃、白四種顏色手工制作汽車圖卡、音樂(lè)《四時(shí)歌》、紅黃綠白四色卡片若干一、導(dǎo)入：播放音樂(lè)《四時(shí)歌》激發(fā)幼兒興趣，教師帶領(lǐng)幼兒陪伴音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作，創(chuàng)建歡欣的氛圍。二、談?wù)?、認(rèn)識(shí)四時(shí)的顏色、談?wù)撍臅r(shí)的顏色教師發(fā)問(wèn)：一年有幾個(gè)季節(jié)？分別是哪四個(gè)季節(jié)？幼兒：春季、夏季、秋季、冬季。（數(shù)一數(shù)）四個(gè)季節(jié)（教師與幼兒多次重復(fù)，加以牢固）師：寶貝們，春季到了，大樹和小草會(huì)有什么樣的變化呢，春季的代表顏色那種顏色?幼：萌芽了、變綠了、長(zhǎng)大了（教師與幼兒共同總結(jié)：春季到，高高的大樹都萌芽了，可愛的小草變綠了，因此春季的代表顏色是綠色。教師邊說(shuō)邊在黑板上畫出萌芽的樹和綠色的小草）師：夏季到，我們會(huì)有如何的感覺，它的代表顏色是那這類顏色呢?幼：熱、出汗、曬（教師與幼兒共同總結(jié):夏季到，紅紅的太陽(yáng)天空掛，它的代表顏色是紅色。教師板書__）師：秋季到，我們會(huì)看到如何的景色，農(nóng)民伯伯會(huì)做什么，它的代表顏色是那這類顏色呢?幼：樹葉落了、農(nóng)民伯伯會(huì)收黃色的麥子、（教師與幼兒共同總結(jié):秋季到，黃黃的麥子都熟了，它的代表顏色是黃色。教師板書黃色的小麥）師：孩子們真聰慧，那么冬季到了，我們可以做什么啊，它的代表顏色是那這類顏色呢?幼：下雪、堆雪人師:堆雪人你們高興嗎，喜愛冬季嗎？那么有哪個(gè)小動(dòng)物身上的顏色像雪相同白啊？幼：喜愛，小白（教師與幼兒共同總結(jié):冬季到，白白的雪花天上飄，它的代表顏色是白色。教師板書小白兔）師：鼓舞幼兒、總結(jié)四時(shí)的顏色游戲規(guī)則:幼兒人手紅、黃、綠和白四張卡片各一張，教師說(shuō)春季，幼兒取出代表色綠色的卡片，其他三個(gè)季節(jié)同上。三、結(jié)束師：小朋友，方才大叢林的郵遞員小白兔靜靜告訴我，一會(huì)大叢林要舉辦叢林音樂(lè)會(huì)，你們想?yún)⒓訂?？幼：想師：那我們趕快坐車去吧（將紙做汽車貼在黑板上）。播放《四時(shí)歌》四、延伸回家觀察身旁事物的顏色并用彩筆劃下來(lái)本節(jié)活動(dòng)是一節(jié)科學(xué)課，但活動(dòng)過(guò)程中增添了音樂(lè)環(huán)節(jié)來(lái)帶動(dòng)幼兒情緒，使氛圍活躍，幼兒能踴躍參加，喜愛參加。在教課過(guò)程中，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的提示，幼兒認(rèn)識(shí)了四時(shí)的不一樣變化及四時(shí)不