大班健康教案錦集6篇

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活動打算

刺角瓜圖片

活動目標(biāo)

通過圖片相識刺角瓜的外形特征。

了解刺角瓜的用途。

活動過程

1、刺角瓜圖片

師：今日咱班來了一個怪怪的水果，老師請它出來看你們相識它不?(不相識，像刺猬。)

師：刺猬可不是水果哦!我們相識相識它吧!

2、相識刺角瓜

——這個怪怪的水果叫刺角瓜，生長在非洲。

——刺角瓜的果肉細膩，里面還有許多的籽，味道清甜。

3、刺角瓜的外形特征

——我們一起視察，刺角瓜有黃色的外皮，皮上長著刺，里面有綠色的果肉。

——刺角瓜的外皮是不是看上去凹凸不平，還很硬那，果實是橄欖型。

——我們要吃刺角瓜時，先要剝?nèi)ネ馄?，才能食用它?/p>

4、刺角瓜的用途

——我們只知道能吃，我們看看它還有什么用途。

——刺角瓜的果肉可以榨汁喝、做沙拉或醬，還能做裝飾那!

5、小結(jié)

——這個長得非常好玩的水果是不是很好看啊!

——我們拿出紙和筆畫一畫刺角瓜吧!

活動結(jié)束

大班健康教案錦集6篇2

活動背景

《均衡膳食養(yǎng)分促進幼兒健康的實踐探討》是我們的園本課程，在經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)和探討之后，我們的孩子對膳食養(yǎng)分已經(jīng)有了較多的積累，并且肯定程度上也影響著家庭的飲食，但是其中還存在一些挑食、偏食等飲食習(xí)慣上的問題，因此我們接著深化探討，并開展了《培育幼兒良好膳食習(xí)慣》的區(qū)級課題，在此過程中，我發(fā)覺在我自己的班級，一些孩子不喜愛吃菌菇，因此結(jié)合課題和孩子的年齡特點，我開展了本次活動。

活動目標(biāo)

1.正確判別和駕馭常見的幾種菌菇的特征，并大膽表述出來。

2.通過加深了解菌菇的養(yǎng)分價值，從而愛吃菌菇。

3.知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

4.教化幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動打算

常見的幾種菌菇實物、PPT活動重點正確判別和駕馭常見的幾種菌菇的特征活動難點了解菌菇的養(yǎng)分價值，進而愛吃菌菇。

活動過程

（一）活動導(dǎo)入，引起幼兒的愛好

1.師：小摯友們，今日和王老師一起到新的教室里做嬉戲，怎么樣？走，我們挎起我們的小背簍，動身嘍。

2.師：看看，前面有一片綠綠的草地呢，瞧，草地上似乎長出了好多東西，我們?nèi)グ阉麄兌疾傻阶约旱男”澈t里吧。留意，大家要分散開，細致找找，都要找到自己的背簍里。

3.師：全部采完，我們就回到自己的座位上休息嘍。

（二）判別和駕馭常見的幾種菌菇，并大膽表述

1.師：剛才我們的小摯友把地上的東西都采到了自己的背簍里了，現(xiàn)在就請你們細致的看一看，你采到了幾個，有哪些你是相識的？一會請小摯友來給大家介紹一下。

【幼兒細致視察，并選取其中的一個進行表述。老師引導(dǎo)幼兒從顏色，形態(tài)等方面介紹一個菌菇?！?/p>

2.師：剛才有的小摯友說的很好，在我們的背簍里有許多的東西，有蘑菇，有香菇，有草菇，有針金菇，有平菇，那還有兩種東西，他們長的有點很特殊，誰情愿來說一說，他們有哪些區(qū)分？【引導(dǎo)幼兒從形態(tài)和顏色等外觀視察杏鮑菇和雞腿菇的區(qū)分?！?/p>

3.師小結(jié)：杏鮑菇要比雞腿菇大一些，而且杏鮑菇的上面是灰色的'，而雞腿菇的顏色是白色的，而且雞腿菇的形態(tài)有點像我們常吃的雞腿。這么多各種各樣的東西啊，他們有一個共同的名字叫菌菇。

（三）了解菌菇的養(yǎng)分價值，進而愛吃菌類。

1.菌類的養(yǎng)分介紹。

（1）師：相識了這么多的菌菇，那你們說說這么菌菇都有哪些養(yǎng)分呢？

幼兒閱歷的回憶，個別閱歷拓展到集體幼兒。

（2）小結(jié)：菌菇對我們的身體有特別多的好處，第一個，它的養(yǎng)分成分許多，比其他的蔬菜要高出來許多；其次，它能增加我們的反抗力，讓我們的身體少生??；第三，它特殊適合肥胖的人吃，他們吃了不會長的更胖了；第四，它特別適合小摯友吃。

2.解決問題，讓每個幼兒都愛吃菌菇。

（1）師：菌菇既然有這么多的養(yǎng)分，那你們都愛吃嗎？

（2）師：你有什么好方法，能讓那些不喜愛吃的小摯友也愛吃這些菌菇呢？

幼兒自由表述，并講出理由，老師在一旁指導(dǎo)。

（3）小結(jié)：剛才小摯友們說了許多的好方法，王老師也想到了一些方法，我們一起來看一看。我們可以把這些菌菇切的小小的放在湯里面，或者是包成餛飩，再或者，我們把這些菌菇裝飾一些，讓他們從外觀上吸引這些小摯友。

（四）活動延長

師:剛才大家都想來許多的方法，可能真的有效哦，能讓我們一起都愛上吃菌菇，回家可以告知爸爸媽媽們，都去試試吧。

活動反思

今日的活動中，我認為優(yōu)點是我采納實物的形式，更便于幼兒的視察和理解，在通過探討、閱歷的回憶，讓幼兒有充分的思索時間和表達的機會。

缺點和不足，我相識在活動中，部分養(yǎng)分的環(huán)節(jié)，圖片的選擇還有待完善，讓選取一些更具有代表性的圖片。

大班健康教案錦集6篇3

認知目標(biāo)

讓幼兒愛吃常見的幾種養(yǎng)分價值高，但有特別味道的蔬菜。

了解幾種蔬菜在人體中的特別作用，初步培育幼兒不偏食的良好習(xí)慣。

主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。

培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動重點

引導(dǎo)幼兒不挑食，愛吃蔬菜活動難點讓幼兒了解各種蔬菜的養(yǎng)分價值

活動打算前閱歷打算：生活區(qū)初步了解過各種蔬菜

物質(zhì)打算：

胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭

活動過程

1、引發(fā)愛好，了解四種特別味道蔬菜的名稱

(1)今日，我們請來了幾位小客人，這些小客人常常在我們的飯桌上出現(xiàn)，來看看它們是誰?

(2)依次出現(xiàn)：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶相互問好。

(3)小摯友，你們喜愛這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。(幼兒四散聞一聞，老師問幼兒："你聞到了什么味道?")小結(jié)：小摯友都用鼻子聞了聞，知道這些蔬菜都很香，但每一種菜的香味都不一樣，你們喜愛吃這些菜嗎?

2、讓幼兒了解四種蔬菜的養(yǎng)分價值

(1)老師：這些蔬菜寶寶常常到我們的飯桌上來。有的小摯友喜愛吃，有的不喜愛，它們可喜愛小摯友了，你們想不想知道它們在說些什么?

(2)一邊看實物木偶表演一邊提問，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特別作用。

胡蘿卜寶寶說："我是胡蘿卜寶寶，小摯友要和我做摯友，吃了我以后，我們的眼睛會變得更加光明。"胡蘿卜寶寶剛說完，香菇寶寶跑上去說："我是香菇寶寶，我身上有很多的養(yǎng)分，吃了我，身體會更加健康"。芹菜寶寶也搶著說："我是芹菜寶寶，小摯友吃了我以后，就可以每天大便了"。蒜頭寶寶頭抬一頭說："可別忘了我，吃了我以后，我們就少生病。"老師邊看邊提問：吃了胡蘿卜寶寶，我們的眼睛會怎樣?吃了芹菜寶寶，會怎樣?香菇寶寶身上有什么?吃了香菇寶寶身體會怎樣?吃了蒜頭寶寶，會怎樣?小結(jié)：我們知道了這些蔬菜有很多養(yǎng)分，常常吃，對我們的身體有好處。

3、幼兒品嘗四種蔬菜，激勵幼兒吃完。老師：你們看，胡蘿卜寶寶，香菇寶寶，芹菜寶寶，蒜頭寶寶又到班上來了，我們一起來嘗一嘗吧。激勵幼兒用牙齒咀嚼食物。

活動反思：

本次教學(xué)活動，也作為我們小班行為跟進式的研討課。在第一次的教學(xué)活動后，我們小班組的全體老師都幫我出謀劃策，所以在其次次的教學(xué)活動中，孩子們的思維更活躍了，整個教學(xué)活動也比較流暢。

總之，通過這次教學(xué)活動，使我有了更深的感悟。要上好每一堂課，幼兒的課前閱歷打算是特別重要的，在今后的教學(xué)中，自己要不斷的努力，不斷學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

大班健康教案錦集6篇4

活動目標(biāo)：

1、品嘗黑色食品，體驗黑色食品的好味道，逐步喜愛吃黑色食品。

2、初步相識一些黑色食品，并知道這些黑色食品含有豐富的養(yǎng)分。

3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有肯定的幫助。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

工具材料：

各種各樣的黑色食品，錄像片段。

活動設(shè)計：

一、嬉戲：瞎子品食

請幼兒閉上眼睛，品嘗各種黑色食品，了解它們的好味道，解除對黑色食品的排斥心理。

二、了解黑色食品

1、相識幾種常見的黑色食品

2、觀看錄像片段，了解黑色食品的養(yǎng)分價值及功用。

三、探討

1、吃黑色食品有什么好處？

2、你喜愛吃黑色食品嗎？為什么？

活動延長：

娃娃家的娃娃生病了，頭發(fā)有幾根花白了，頭疼的哇哇哭了，怎么辦？

大班健康教案錦集6篇5

活動目標(biāo)：

1、知道武術(shù)的作用，它是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

2、仿照武術(shù)動作，感受武術(shù)的氣概。

活動打算：

武術(shù)的錄像，簡潔的武術(shù)動作示意圖。

活動過程：

一、觀看錄像，了解武術(shù)的作用。

1、你們知道什么事武術(shù)嗎?你們在哪里看到過?

：打拳和運用兵器的技術(shù)，是我國傳統(tǒng)的體育項目，也稱功夫。

2、今日尤老師也帶來了一部關(guān)于武術(shù)的錄像，錄像里的武術(shù)的名字叫做《五步拳》

3、老師播放錄像，幼兒觀看武術(shù)五步拳。

4、你們覺得五步拳怎么樣?誰來仿照一下里面的動作?

5、幼兒仿照五步拳的動作。

6、為什么大家都喜愛功夫?(因為功夫很厲害，可以愛護我們自己)

7、那武術(shù)有什么用?(可以熬煉我們的身體，有敵人來的時候，還可以用來愛護自己)

：武術(shù)可以用來強身健體，還可以在遇到危急的時候愛護我們自己。

二、看示意圖，學(xué)武術(shù)的動作。

1、我這里有一些武術(shù)動作的示意圖，你們看看上面是些什么動作?

2、觀看武術(shù)動作示意圖

3、學(xué)做沖拳、砸拳、推掌、亮掌、弓步、馬步。

4、結(jié)伴練習(xí)以上動作。

：這些都是武術(shù)里最基本的動作，也是練習(xí)武術(shù)時最長用到的動作。

三、再次仿照五步拳，練習(xí)手與腿的協(xié)同動作。

1、再次觀看武術(shù)的錄像《五步拳》

2、兩人結(jié)伴，嘗試將學(xué)過的手與腿的動作合并起來，仿照五步拳中的某一動作。

3、溝通各自學(xué)會的動作，共同訂正。

：五步拳是功夫中最基本的一套武術(shù)，也是入門的一門武術(shù)。

大班健康教案錦集6篇6

活動目標(biāo)

1.嘗試沙包的多種玩法。

2.能單手正面將沙包向前投擲兩米左右。

活動打算

沙包若干、大灰狼頭飾一個、小椅子一把、大呼啦圈一個。

活動過程

1.請幼兒自由玩沙包。

老師引導(dǎo)幼兒探討：沙包可以怎樣玩?請幼兒相互嘗試、學(xué)習(xí)、仿照。

(1)夾沙包跳：讓幼兒夾在兩腳之間跳。

(2)小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓背進行“運糧”。

(3)托沙包：用球拍拖沙包走。

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