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文檔簡介

總要求六個詞:

切合題意以小見大段落分明線索明暗真情實感卷面一流中考作文要求讓我記住這一刻90%的同學(xué)寫不好作文是沒有認(rèn)真審題,所以作文首先要切合題意!審題:讓我—要寫“我”親身經(jīng)歷的事情。記住—回憶性的文章。對我有深刻的教育意義,所以印象深刻。這一刻—不要寫成幾刻?!斑@一刻”是文章的重點段落,需著力描寫。讓我記住這一刻寫什么?——“這一刻”指哪一刻?怎么寫?——怎么寫好“這一刻”?【評講練習(xí)】你認(rèn)為下列同學(xué)的作文選材孰優(yōu)孰劣,談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

這些“一刻”有股餿味:父母為我端來牛奶的那一刻。父母下雨天來接我的那一刻。汶川地震的那一刻。小學(xué)時的故事演講比賽運動會……寫什么?——“這一刻”指哪一刻?

寫什么?——“這一刻”指哪一刻?

下面的“這一刻”使閱卷老師眼前一亮:親情類1.爸爸白天做油漆活,晚上在床上痛苦地咳嗽的那一刻。(戴磊)2.奶奶為爺爺貼后背上的膏藥的那一刻。3.冬天,奶奶把我的手放到她的懷里捂的那一刻。4.父親外出上班,和我們分別的那一刻。(陳夢云)社會類(小人物的偉大)1.賣燒餅的人與我相處的那一刻,表現(xiàn)出熱愛生活和對我們的關(guān)愛。2.賣饅頭的人與我相處的那一刻,表現(xiàn)出熱愛生活和對我們的關(guān)愛。3.賣魚人的勤勞樸實。4.我閉上眼,體會黑暗,體會海倫凱勒精神的那一刻。人物:小人物小事情表現(xiàn)偉大的精神。怎么寫?——怎么寫好“這一刻”?

重點段落的描寫相當(dāng)于“小練筆”(200字左右)要求:一串動詞,一串神態(tài),一串語言表現(xiàn)人物的精神。(工整書寫,用詞精當(dāng))

我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝矗f:“我買幾個桔子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(細(xì)節(jié)描寫很生動,尤其是動詞的運用)

朱自清《背影》

我來領(lǐng)悟——該怎樣寫

【經(jīng)典回放悟?qū)懛ā?/p>

這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

這個時候,我覺得我的父親是最偉大的人,??!偉大的父親,您辛苦了,兒子永遠(yuǎn)記住您的恩情,永世不忘。

我來領(lǐng)悟——該怎樣寫

【經(jīng)典回放悟?qū)懛ā?/p>

我來領(lǐng)悟——該怎樣寫

【經(jīng)典回放悟?qū)懛ā?/p>

《背影》最感人的地方是“望父買橘”這一段,文章前面為什么還要寫:①祖母死了②父親的差使也交卸了(禍不單行,家境慘淡)③父親送我到車站(在這樣的情況下,父親還堅持送我去車站,更能襯托出父親對我深沉的愛。寫作文不要忽視整體)我來欣賞1、讓我記住這一刻,記住生命中的一次釋然,也記住那蘊蓄的愛與深情。2、青青的遠(yuǎn)山,清清的河水,一座外婆橋,一座靜靜的山莊,讓我的心弦律動。3、陽光那么清澈,葉脈透出明媚的釉色,讓我的思緒又飄回三年前的那個盛夏。4、縱使人世苒苒物華,我只要這一刻的寧靜,這一刻的觸動,有它相伴,人生旅途,我不會迷失方向5、陽光懶洋洋地透過窗戶,灑落一地,斑駁透明,我在陽光下享受那一刻的溫暖。6、一雙男士皮鞋停了下來,在啤酒肚里掏出幾張紙幣,飄進(jìn)了琴盒子里。7、一晃眼,快三年了,厚厚的初中樂譜,如今只剩下了薄薄的幾頁.8、倚著身后那大片的春意,伸出雙手,接一縷陽光入掌,那掌上摻有愛的溫暖,點點流入心田,驅(qū)走了內(nèi)心的寒意.。佳作賞析1.李好與圣力同學(xué)都寫了廣場上舞蹈的那一刻。2.陳夢云寫父親出行前分別的那一刻。3.孫旺寫母親做鞋子的那一刻。4.朱萌寫看見賣魚人腳的那一刻。5.衡強(qiáng)寫奶奶苦苦等候親人的那一刻。重點關(guān)注:細(xì)節(jié)描寫的方法多用短句(吳春擂作文)讓我記住這一刻(升格稿)雪,已用美麗的弧模糊了視線,模糊了往昔,只是那一刻依然縈繞眼前,翻滾絞痛,不能平息。(寫景開頭,緊扣“一刻”,引出下文)“寶貝,今年你去鄉(xiāng)下陪奶奶過。”“你們呢?”“我們?我們哪里有空呢?”黃昏了,村口的老槐已是孑然一身的白,它沉默著,仿佛有些不愿傾訴的心事。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶就倚在槐邊,望著雪地。兒孫繞膝的幸福任誰都會記得其中多少,只是奶奶不愿再懷舊傷情。黃昏了,今年日思夜想的親人會出現(xiàn)嗎?她也許不敢奢望,因為已失望太多。(以樹喻人,突出奶奶的孤單,景物描寫也很重要,如果運用得當(dāng)是化龍點睛的作用)

我出現(xiàn)了,獨自一人。她的眼睛即刻溢滿了幸福,她激動得忍不住踮起腳尖,側(cè)過身子,瞇起眼睛細(xì)細(xì)張望我的身后,可是只有長長的狹道與紛飛的寂寞的雪花。她似乎拿出最后一點樂觀的幻想,試探地問我:“爸爸、媽媽呢?”“他們…他們可能來不了了,”我用極細(xì)微的聲音回答,“他們…只是太忙了?!蹦棠痰纳碛坝婿畷r地僵硬,沉沉地嘆道:“忙,年年忙?。 彼龓缀跏峭现林氐牟椒?,緩緩轉(zhuǎn)身。此刻,朔風(fēng)夾雜著飲泣與嗚咽吹響了槐樹梢。在黃昏,這個人們情感尤為脆弱的時候,她留給村口一個愈顯枯干的背影,她佝僂的背,她一走一顫的步伐,她時隱時現(xiàn)的白發(fā),也許背影之后還有一個愈加蒼老的面孔,一雙淚花閃爍的渾濁的眼睛。這一刻,刺痛了我的心。(從多角度細(xì)寫“這一刻”,突出奶奶的落寞)

跟隨著奶奶來到了家,不,也許不能稱之為家。青灰色的磚瓦,吱呀作響的藤椅,昏黃的燈光。沒有了親情的潤澤,這些東西都還能再有溫暖的感覺嗎?面對這些,我真的無能為力嗎?不,一切都會因我的到來而不同的。(寫“我”的內(nèi)心想溫暖奶奶孤單的心,為下文我陪奶奶,眼前再現(xiàn)奶奶“落寞”的一刻作鋪墊。)夜幕徐啟,鄉(xiāng)村的燈火暖融融地點亮了夜空。奶奶就坐在燈光下剪豆角,我坐在了奶奶的身邊?!斑希∽孀诮裉煸趺从锌瞻。俊蔽抑皇切π?,不說話。奶奶掛著笑意,看了我一眼,低下頭去不再理我。我旋即拿出了雪地里僅存的野花,偷偷地別在了奶奶頭上。奶奶似乎察覺有些異樣,她抬起頭,望了望鏡子中的自己。她笑了,面孔的溝壑被如花的笑容填補(bǔ),枯干的手撫了撫頭發(fā),更加出神地望著鏡子中的自己,似乎念叼著:“我依舊年輕?!贝丝蹋蓥畷r溫暖了許多。而我漸漸眼前又出現(xiàn)了那揮之不去的一刻:“一個愈顯枯干的背影,她佝僂的背,她一走一顫的步伐,她時隱時現(xiàn)的白發(fā),也許背影之后還有一個愈加蒼老的面孔,一雙淚花閃爍的渾濁的眼睛……”(我陪奶奶,以溫暖的一刻反襯奶奶“落寞”的一刻,緊扣“難忘”)

在外的游子們,老人內(nèi)心的春色更多的印染于親情的姹紫嫣紅,而不是富甲天下

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