廣東學(xué)生雙語報(bào)20232023高二第34期答案

第34期閱讀理解五天集訓(xùn)營參考答案第一天1.A。主旨大意題2.D。細(xì)節(jié)理解題3.A。詞義猜測題4.B。推理判斷題5.B。細(xì)節(jié)理解題6.C。推理判斷題7.A。主旨大意題8.C。推理判斷題9.B。細(xì)節(jié)理解題10.B。細(xì)節(jié)理解題11.A。推理判斷題12.D。作者意圖題第二天1.C。主旨大意題2.B。推理判斷題3.C。詞義猜測題4.A。細(xì)節(jié)理解題5.C。推理判斷題6.A。細(xì)節(jié)理解題7.A。文章結(jié)構(gòu)題8.C。推理判斷題9.B。細(xì)節(jié)理解題10.B。細(xì)節(jié)理解題11.B。細(xì)節(jié)理解題12.C。推理判斷題第三天1.B。推理判斷題2.D。細(xì)節(jié)理解題3.B。詞義猜測題4.A。詞義猜測題5.A。細(xì)節(jié)理解題6.B。推理判斷題7.B。細(xì)節(jié)理解題8.C。推理判斷題9.C。細(xì)節(jié)理解題10.A。推理判斷題11.B。細(xì)節(jié)理解題12.A。推理判斷題第四天1.B。推理判斷題2.B。推理判斷題3.A。作者態(tài)度題4.C。細(xì)節(jié)理解題5.D。詞義猜測題6.C。細(xì)節(jié)理解題7.D。作者態(tài)度題8.A。作者意圖題9.A。推理判斷題10.B。詞義猜測題11.D。細(xì)節(jié)理解題12.A。細(xì)節(jié)理解題第五天1.A。細(xì)節(jié)理解題2.D。細(xì)節(jié)理解題3.B。主旨大意題4.D。細(xì)節(jié)理解題5.C。推理判斷題6.B。細(xì)節(jié)理解題7.C。細(xì)節(jié)理解題8.B。推理判斷題9.D。詞義猜測題10.A。細(xì)節(jié)理解題11.A。推理判斷題12.B。主旨大意題聽力練習(xí)第一節(jié)1-5CCAAC 6-10ABABC 11-15ACCCB第二節(jié)16-20(Onepossibleversion)16.fatnessanddrinking 17.65 18.measure19.carehomes 20.visit（《學(xué)生雙語報(bào)·輔導(dǎo)測評周刊》的讀者請注意：A-K的參考答案請參照以下D-N）A越多越多的人喜歡在網(wǎng)上看電視節(jié)目，在不久的將來電視會消失嗎？1.A。主旨大意題。文章開篇提出越來越多的人在網(wǎng)上看電視，進(jìn)而提出了“網(wǎng)絡(luò)是否會取代電視”這一問題，并具體分析了這一可能性，故A項(xiàng)最合適。2.D。細(xì)節(jié)理解題。從文章第二段ResearchersdisagreeabouttheexactnumberofHuluviewers可知，研究人員還未能確定Hulu的確切觀眾數(shù)量，故D項(xiàng)正確。3.A。詞義猜測題。由該句后半句中thedeathofregularTV，可知這里討論的是電視被網(wǎng)絡(luò)替代，最終消失的問題，故選A。B13歲的女孩朱莉?qū)寢屬I的生日禮物（連衣裙）不滿意，并挑選了自己喜歡的衣服，她對時(shí)尚有著自己的見解。4.B。推理判斷題。根據(jù)第二段butshealsogavearemark,“Mom,don’tyouknowIamnotababyanymore?”可知B項(xiàng)正確。5.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Juliesimplywishedtobedressedlikeagrown-upandwhitedotsmadeherlooklikeasmallgirl.可知，在購物中心Sarah意識到Julie想要穿得像成年人一樣。6.C。推理判斷題。根據(jù)最后兩段內(nèi)容可知，作者認(rèn)為孩子們的選擇是正常的，父母應(yīng)該支持他們。7.A。主旨大意題。作者主要通過Julie的例子告訴我們現(xiàn)在孩子們的穿著觀念超前，對時(shí)尚有著自己的認(rèn)識。CHello-HelloWorld可以連接外語學(xué)習(xí)者與以該語言為母語的外國人，從而改善外語學(xué)習(xí)效果。8.C。推理判斷題。從第四段的“Themosteffectivewaytolearnanewlanguageisthroughtotalimmersion,”saidSarahGontijo...“However,noteveryonehastheopportunitytoliveinanothercountry...可知，SarahGontijo認(rèn)為學(xué)習(xí)一門外語的最有效的方法是生活在說這種語言的環(huán)境里，故選C項(xiàng)。9.B。細(xì)節(jié)理解題。從第四段的Hello-HelloWorldbringstheconvenienceofconnectingwithnativespeakersanytime可知，Hello-HelloWorld用戶可隨時(shí)與以該語言為母語的人交流，故選B項(xiàng)。10.B。細(xì)節(jié)理解題。從第五段的TheapplicationisfirstbeingreleasedfortheiPad可知，這一應(yīng)用程序最初為iPad設(shè)計(jì)的，故選B項(xiàng)。11.A。推理判斷題。從最后一段的“Themarketishotforsuchpioneeringineducationandsocialnetworking,”saidGontijo可推斷出來，Hello-HelloWorld存在很大的潛在市場，故選A項(xiàng)。12.D。作者意圖題。本文主要介紹的是新的語言學(xué)習(xí)應(yīng)用程序Hello-HelloWorld的發(fā)布情況，重點(diǎn)描述了其功用、意義、前景等。D隨著全球使用的人越來越多，許多人擔(dān)心輻射會誘發(fā)腦癌，目前的研究尚不能證明二者之間存在必然聯(lián)系。1.C。主旨大意題。本文主要討論的使用和腦癌之間是否有必然聯(lián)系，故選C。2.B。推理判斷題。根據(jù)第一段However,studies...havereacheddifferentconclusions(some,butnotall,studiesshowedincreasedrisk)可知，使用是否會引起腦癌這一問題仍未得到解決，故選B。3.C。詞義猜測題。文章上下文討論的是使用和腦癌之間的關(guān)系，因而可推測人們擔(dān)心的問題是：輻射會誘發(fā)腦癌的可能性，故選C項(xiàng)。E本文主要介紹了美國早期道路的形成。4.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Instead,theyfollowedtrailswhichwoundsnake-likethroughthewoodsalongthesideofaslope.Thismadeclimbingmucheasierbecausetheslopewasmoregradual.可知A項(xiàng)正確。5.C。推理判斷題。根據(jù)第四段的介紹可知，這些道路無論春夏秋冬都并不好走，從而可以推測它們并不方便。6.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一句By1722,theBostonpostroadsweremadesmoothandsafeenoughforstagecoaches.可知A項(xiàng)正確。7.A。文章結(jié)構(gòu)題。作者主要按照時(shí)間發(fā)展順序介紹了美國早期道路的發(fā)展歷程。F文章主要介紹了世界艾滋病日的來歷及目前世界范圍內(nèi)艾滋病病情及防治情況。8.C。推理判斷題。根據(jù)第一段最后一句DrMannlikedtheconcept,approvedit,andagreedwiththerecommendation...可以推測DrMann對此評價(jià)很高。9.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句BunnrecommendedthedateofDecember1stbelievingitwouldmaximizecoveragebywesternnewsmedia.可知Bunn建議12月1日為“世界艾滋病日”是由于他認(rèn)為這樣可以使這一事件贏得媒體最多的報(bào)道。10.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段itisthoughtthataboutaquarterofthesedon’tknowitandremainundiscovered可知，在英國25%的艾滋病感染者不知道自己攜帶有艾滋病病毒，故選B項(xiàng)。11.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段可知，如果正確用藥，病毒攜帶者能夠長久健康地生活。12.C。推理判斷題。根據(jù)最后一段內(nèi)容可知，盡管有法律的保護(hù)，但是在一些地區(qū)艾滋病毒感染者在現(xiàn)實(shí)生活中依舊受到歧視，故選C項(xiàng)。G在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷后，作者全家從阿富汗來到澳大利亞，在那里度過了他生平第一個(gè)圣誕節(jié)，節(jié)日的歡樂平復(fù)了全家人心中的創(chuàng)傷。1.B。推理判斷題。根據(jù)第二段Wewereamazedbythebeautyofthedecorationswesaw以及第三段首句WedesiredtoexploremoreaboutAustralianculture.可知作者對澳大利亞文化感到好奇，渴望多了解它。2.D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段AfterlearningaboutSantaClaus,IwaitedimpatientlytotellhimwhatIreallywanted.及最后一段...SantawillcometomewiththereplytothatletterIwroteallthoseyearsago...可知作者是通過給圣誕老人寫信來表達(dá)第一個(gè)圣誕心愿的。3.B。詞義猜測題。根據(jù)第四段、第五段內(nèi)容可知難民在羈留中心遭受痛苦，因此作者希望圣誕老人能夠“廢除”它們，釋放所有的兒童。H美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，每到冬季天氣惡劣，大陸軍面臨著供給不足、疾病傳染等困境，一位德國將軍的練兵方式提高了軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力，鼓舞了士氣。4.A。詞義猜測題。根據(jù)后半句becauseitwastoocoldtofightwitheachother可知由于太冷戰(zhàn)爭在冬季停止了。5.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段TheareawasfarenoughawayfromtheBritisharmyinPhiladelphiatoavoidsurpriseattacksanditslocationbetweenhighhillsandtheSchuylkillRivermadeiteasytodefend.可知，華成頓將營地選在此處的一個(gè)原因是此處便于防守。6.B。推理判斷題。根據(jù)第二段Over2,000peoplediedfromsuchsicknesses.可知這些病是致命的。7.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段UnlikemanyAmericangenerals,vonSteubenworkeddirectlywiththesoldiers.可知B項(xiàng)正確。I校車是美國安全系數(shù)最高的地面交通工具，為孩子們提供了安全保障，黃色的校車已經(jīng)成為美國一道標(biāo)志性的風(fēng)景。8.C。推理判斷題。從該句中throughtheunmovingvehicles及后面一句中的schoolbuses可推測onefamiliarimage指的是“一輛美國校車”。9.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段theyellowthatisstillusedtodaywaschosenforitshighvisibility可知，選用黃色是因?yàn)樗子诒话l(fā)現(xiàn)。10.A。推理判斷題。文章第三段提到校車需達(dá)到嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)對車身、底盤建造等方面都有嚴(yán)格要求，從而可推斷校車的設(shè)計(jì)和制造非常嚴(yán)格。11.B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段Theyalsofacedrugandalcoholtesting可知，要想成為一名美國校車司機(jī)必須接受毒品和酒精測試。12.A。推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段muchofwhichisdowntothesededicatedbusdrivers.“Theircontributiontotheoverallsafetyofschoolbustransportationshouldnotbeunderestimated,”hesaid.可知A正確。J美國人向來崇尚獨(dú)立，年輕人不論結(jié)婚與否一般會搬出去獨(dú)立生活，然而近年來越來越多的美國年輕人在成年后選擇繼續(xù)與父母生活在一起。1.B。推理判斷題。通過提到與父母同住的著名的籃球明星來引出文章的主題：越來越多的美國年輕人選擇和父母住在一起。2.B。推理判斷題。根據(jù)上文I’vebeentryingtoseethepositivesinstayinghome可知there’sabunchsofar是在說與父母住在一起有許多好處，且后文It’ssavingmealotofmoney具體闡述了其中的一個(gè)好處。3.A。作者態(tài)度題。根據(jù)文章最后一段Thetime?Whoknows?可以推斷在當(dāng)前的就業(yè)形勢和房地產(chǎn)形勢下，作者對年輕人的未來生活會怎樣還不清楚，持“不確定”態(tài)度。K一種LED生長燈可用來模仿自然光，為光合作用提供光源，促進(jìn)植物生長。4.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Itwillproduceanelectromagneticspectrum...theprocessofphotosynthesis.和第二段的第一、二句可知C項(xiàng)正確。5.D。詞義猜測題。本段第一句提到了LED生長燈“模仿”自然光，由本句中的also可推測這里mimic的含義也是模仿。6.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段最后一句However,thelightradiatingfromthebulbisnegativeforpeoplewhoaregrowingplantsindoors.可知C項(xiàng)正確。7.D。作者態(tài)度題。根據(jù)最后一段Whetherthroughtheuseofmirrorsorgreenhouses,itisclearthatplantsbenefitfromtheiruse.ItlookslikeLEDgrowlightsareheretostay.可知作者對LED生長燈持積極態(tài)度。L扮演一個(gè)在生活中真實(shí)存在的角色有助于演員獲得奧斯卡最佳男演員獎或最佳女演員獎。8.A。作者意圖題。本文主要揭示了奧斯卡獎項(xiàng)評選過程中的一個(gè)有趣的現(xiàn)象：許多獲得最佳男演員獎或最佳女演員獎的演員都是由于扮演了現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的角色而獲獎。9.A。推理判斷題。文章第二段開頭提到Almostoneinfive(19%)ofthebest-actorOscarshavegonetoperformersplayingacharacterbasedonarealperson.后面提到的三名男演員的例子都是為了印證這一觀點(diǎn)，他們的扮演的角色都是真實(shí)存在的人物。10.B。詞義猜測題。根據(jù)上下文語境，ReeseWitherspoon是由于在WalktheLine這部電影中“扮演”了歌唱家JuneCarter這個(gè)角色而獲得了奧斯卡最佳女演員獎。11.D。細(xì)節(jié)理解題。作者在第四段解釋了奧斯卡獎項(xiàng)青睞傳記電影中人物的表演的原因：因?yàn)樵u獎?wù)唠y以評判其他類型電影中的演員表演能力的差異，而在傳記類電影中演員表演能力比較容易判別。12.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Italsohelpsifaperformerchangeshis/herphysicalappearance...Toplaytherole,theactressgained30poundsandputonheavymake-up.可知，為了演好AileenWuornos這個(gè)角色，CharlizeTheron改變了自己的外在形象。M文章主要介紹了阿司匹林的神奇功效，可以防止多種癌癥，降低患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)，還具有外用功能等。1.A。細(xì)節(jié)理解題。從第二段Ifyoumixitwithlemonjuice,itcanremovegrassstainsfromyourhands可知，阿司匹林溶解于檸檬汁中可以去除手上草的污漬，而不是使檸檬汁的味道更好，故選A。2.D。細(xì)節(jié)理解題。從第三段最后一句Hoffmannretiredin1928andmovedtoSwitzerland,wherehedisappearedfrompublicviewanddevotedhimselftostudyingarthistoryuntilhisdeathin1946可知Hoffmann退休后在瑞典研究藝術(shù)史，故選D。3.B。主旨大意題。文章主要介紹了阿司匹林的神奇功效，包括各種療效及外用功能等，故選B。N本文是一篇應(yīng)用文，向我們介紹了蘇格蘭南部的一個(gè)野生動物保護(hù)公園的相關(guān)信息。4.D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段toprovideopportunitiesforthepublictoenjoyandlearnabouttheareatheylivein可知D項(xiàng)正確。5.C。推理判斷題。根據(jù)第三段Bybuyingatickettovisitthepark,whichopensfrom1stFebruar