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文檔簡介
第八課《投身于精神文明建設(shè)》第二框燦爛的文明之花1精品課件【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識精神文明創(chuàng)建活動的重要性。2.了解身邊的精神文明創(chuàng)建形式。3.積極參與精神文明創(chuàng)建活動。2精品課件【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):精神文明創(chuàng)建活動的作用和重大意義。難點(diǎn):1.如何增強(qiáng)文化鑒別力,抵制落后腐朽文化。
2.如何積極投身于社會主義精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動。3精品課件【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入
于家寨村的村民不出家門就看了三出戲,張老漢81歲,兩個兒子各自已經(jīng)成家,按理說,張老漢該過舒服的日子了??墒牵髢鹤娱]門不見,二兒子聞聲關(guān)門,老漢沒有辦法,只好在村中搭了一間草屋度日,村里人說,老張家這倆兒子咋就像《墻頭記》里的大怪、二怪呢?10月份,村里開始敲鑼打鼓地為評選出來的孝順媳婦和孝順兒子披紅掛彩,掛匾表揚(yáng),張老漢的倆兒媳婦開始心焦了。晚上,大兒子來到了村東頭的草屋,向老漢認(rèn)錯,把老人接回了家。第二出戲就是《負(fù)荊請罪》,二兒子晚到一步,已是人走屋空,于是就趕到老大家。于是上演了第三出戲《搶爹記》,村里人看著樂開了花。這是為什么呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容——燦爛的文明之花。4精品課件燦爛的文明的之花第八課第二框5精品課件二、教材引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)
1.自讀教材。2.結(jié)合學(xué)生用書“課前預(yù)習(xí)”填空題,在書中找到答案,并在書中畫上記號。6精品課件
精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造,也是加強(qiáng)中國先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。哪我國先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式有哪些?三、聚焦主題合作探究探究一:神州遍開文明花P1077精品課件1.開展精神文明建設(shè)活動有哪些形式
AB8精品課件活動一:9精品課件答:(1)感想:A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;B.“學(xué)習(xí)成就人生,知識改變命運(yùn)”;C.“教育是一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)”;D.“人才資源是第一資源”等等。
(2)精神文明創(chuàng)建活動有:農(nóng)村奔小康;城市創(chuàng)“三優(yōu)”;同一首歌;中央電視臺“心連心”慰問演出等(下面我介紹一位支教老師的事跡)10精品課件
支教工作是黨中央國務(wù)院為實(shí)施科教興國,從根本上解決東西部差別,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。支教工作自20世紀(jì)90年代實(shí)施以來,成效顯著,西部貧困地區(qū)的教育狀況有了較大改觀。徐本禹11精品課件徐本禹老師給學(xué)生上課破舊的教室12精品課件徐老師我們舍不得您走!通過活動課,你能在課文中找到我國開展精神文明建設(shè)活動有哪些形式?13精品課件給貧困學(xué)生們捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心14精品課件為農(nóng)戶講解病蟲害防治知識15精品課件醫(yī)院支農(nóng)專家義診團(tuán)的醫(yī)生在為一位群眾檢查耳朵16精品課件農(nóng)業(yè)大學(xué)開展系列支農(nóng)活動17精品課件
未經(jīng)許可不得拷貝與鏡像
E-mail:bmbc@hotbeijing這五個方面是:一部好的戲劇作品,一部好的影片,一部好的電視?。ㄆ┳髌罚徊亢玫膱D書(限社會科學(xué)方面),一部好的理論文章(限社會科學(xué)方面)?!拔鍌€一工程”實(shí)施以來,對各地、各單位精神文明產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展與提高,產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用,體現(xiàn)了中央提出的精神文明重在建設(shè)的方針,把以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人的號召落實(shí)到實(shí)際工作中。
你知道這些活動有什么作用嗎?請同學(xué)們填寫p108
活動二的表格。18精品課件活動二:19精品課件活動二:結(jié)合自己的認(rèn)識和體會,填寫下表。C.保護(hù)母親河志愿者行動:有利于保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)人們的環(huán)境意識、社會責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神等。
B.文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動:增強(qiáng)人們的科學(xué)意識、科學(xué)精神,人才意識,健康意識,培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)社會的凝聚力等。A.環(huán)保見行動:增強(qiáng)人們的環(huán)保意識、美化環(huán)境,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
通過活動課,你能在課文中找到精神文明創(chuàng)建活動有什么作用?P108?20精品課件精神文明創(chuàng)建活動有什么作用?P108(2)21精品課件.(屬于不健康文化。)P108活動三:探究二:細(xì)微之處見行動P10822精品課件
新年將至,收到來自朋友的祝福本是件很快樂的事。然而近幾年,我們會發(fā)現(xiàn)一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年賀卡,受到了中小學(xué)生的追捧。長春市的一位小朋友無意間嚇?biāo)懒?0多歲的奶奶。變味的賀卡與玩具23精品課件P108活動三:1.在我們周圍有那些不健康的文化現(xiàn)象?剖析各種不健康文化的種種危害。答:A.要弘揚(yáng)社會正氣,就要自覺抵制歪風(fēng)邪氣。B.要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。C.要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。D.要遠(yuǎn)離、拒絕、反對不健康文化,宣傳科學(xué)文化知識,舉報違法行為。2.面對不健康的文化,我們應(yīng)該怎么做?答(1)在我們周圍有:A.色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品;B.解夢、測名、占卜命運(yùn)的網(wǎng)站;C.算命、祭鬼神、等封建迷信活動;D.巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人;E.違規(guī)占地修墳和興建廟宇等。(2)危害:敗壞社會風(fēng)氣,損害精神文明建設(shè)。通過活動課,你能在課文中找到要保持我們精神肌體的健康,應(yīng)該怎樣做?24精品課件故事鏈接:老龍背上菜飄香
河南省新野縣有個龍背村。傳說很久很久以前,有一老龍,為救一方百姓,違背天條布云施雨,被龍王打入凡間,累死于此,尸體化為200余畝的黃土高坡。龍背村由此而得名。千百年來,每逢天旱,百姓們便會供上豬頭大饃,燒香磕頭,祈求老天降下甘霖。于是,龍背村人便形成了一個迷信思想:龍背上不能挖溝、打井,否則,就等于斷龍背動龍脊,老龍怪罪下來,村里便會死人。所以,千百年來,這200余畝土地的收成年年靠天。
2002年,農(nóng)村開展“學(xué)教”活動以后,鄉(xiāng)黨委派來了駐村工作組,在全村開展學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,動員黨員帶頭向迷信思想宣戰(zhàn),帶領(lǐng)全村村民在老龍背上挖溝打井、發(fā)展生產(chǎn)。聽說要動龍脊,村里十幾位老人竭力反對。駐村工作組一邊做解釋勸說工作,一邊向老人遞上平安無事《保證書》。在工作組的支持下,村黨支部帶領(lǐng)村民在老龍背上打了3眼井,挖了1條長達(dá)1000米的引水排灌渠,全村34名黨員人人帶頭在老龍背上建起了一個塑料弓棚,種上了早春蔬菜。蔬菜上市后,村民一合算,一畝地的蔬菜一季收入2800元??吹近h員在龍背上種菜獲得了好的經(jīng)濟(jì)效益,而且斷“龍背”、動“龍脊”后,村中一直平安無事。這下村民的迷信思想徹底消除了,老龍背上一下出現(xiàn)了260個蔬菜大棚。
如今,黃土高坡大棚內(nèi)的美國西芹、日本菜花、荷蘭百利蕃茄一批接一批上市,龍背村村民的錢包越鼓越大。25精品課件1.要保持我們精神肌體的健康,應(yīng)該怎樣做?26精品課件
當(dāng)我們沐浴社會主義精神文明燦爛陽光的時候,各種有害的文化細(xì)菌和病毒也在伺機(jī)傳播。
請你找一找,發(fā)生在我們身邊的有害的文化細(xì)菌?找找細(xì)菌27精品課件ABCD(社區(qū)管理不足的問題)P109活動四:28精品課件P109活動四:如果你是居委會主任,最想做的三件事是:(1)開展環(huán)保宣傳和社區(qū)環(huán)境清理;(2)開展社區(qū)文化宣傳活動和文藝活動;(3)舉辦法制宣傳教育和安全教育活動通過活動課,你能在課文中找到如何認(rèn)識參加社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動?29精品課件2.如何認(rèn)識參加社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動?P109(2-3)30精品課件國家創(chuàng)建“文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)”“文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動“希望工程”、“萬村書庫”、“創(chuàng)三優(yōu)”青年志愿者服務(wù)活動青年文明號活動開展“百城萬店無假貨”.....國家在精神文明建設(shè)活動中的有效形式知識拓展:31精品課件開設(shè)思想品德課校園文化藝術(shù)節(jié)辦道德教育專題的黑板報、電腦小報、宣傳窗等樹榜樣,評選“校園之星”青年志愿者服務(wù)活動(交通執(zhí)勤)…………學(xué)校學(xué)校在精神文明建設(shè)活動中的有效形式32
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