2023年教師試用期工作小結(jié)范本

第3頁共3頁2023年?教師試用期?工作小結(jié)范?本時光如?水，歲月如?歌，轉(zhuǎn)眼間?，初為人師?已近一年了?。作為一名?新教師，剛?從學校出來?又進學校，?但身份卻由?學生轉(zhuǎn)變?yōu)?教師。期間?，自己感受?良多。一?年來，我積?極參加學校?___的各?種學習政治?活動，堅定?正確的信仰?，不斷提高?思想覺悟，?樹立正確的?人生觀價值?觀。與同事?關系__，?并發(fā)揚團隊?協(xié)作精神，?無私奉獻，?工作效率高?。我以師德?、師愛、師?智、師能要?求自己，以?愛播撒，用?愛耕耘，讓?孩子身心健?康發(fā)展。我?經(jīng)常閱讀教?學和教育類?的書籍，不?斷充實自己?，提高自己?。教學上?，我積極參?加科組教研?教改學習和?聽課評課活?動，既學習?繼承傳統(tǒng)教?學的經(jīng)驗，?又學習新教?材教法的新?理念。課前?精心設計教?案。上課時?，注意開展?以學生為主?體的教學活?動，培養(yǎng)和?發(fā)展學生的?英語實踐能?力和創(chuàng)新能?力，師生互?動，課堂氣?氛活躍。我?還注意考慮?學生的心理?特點、情感?取向和接受?能力，營造?課堂活躍氣?氛，注意跟?學生的情感?交流。在具?體操作中，?大膽放手，?主動放權，?鼓勵他們動?口動手動腦?，重視培養(yǎng)?主動獲取知?識的能力。?在探究學習?和英語實踐?活動中，我?注意指導學?生進行單詞?和簡單句子?的記憶，為?他們升上五?年級打基矗?課后，我耐?心輔導，細?心批改作業(yè)?，盡量減輕?學生的課業(yè)?負擔。我還?利用外出學?習的機會，?認真學習他?人經(jīng)驗，取?長補短，不?斷努力提高?業(yè)務水平。?在學校領?導和同事的?幫助指導下?，我的教學?水平提高較?快，我的課?受到學生和?聽課老師、?家長的好評?。教學效果?也比較顯著?。如：我接?手四和四兩?個班，成績?水平不均，?___班英?語是年級里?最差的，與?___班差?距很大。但?經(jīng)我一年的?用心，兩個?班學生的成?績都有了很?大的進步。?___班英?語測驗的平?均分由原來?的___多?上升到__?_分，與年?級的其他班?拉近了差距?。___班?也在穩(wěn)步前?進。論文《?試比較小學?生中英文寫?作的不同》?并在東區(qū)英?語教學論文?評比中獲二?等獎。我校?英語劇《b?eijin?gisre?adyfo?rtheo?lympi?cs》獲得?東區(qū)英語劇?比賽一等獎?。我作為一?個主要的策?劃者，受到?了練校長的?肯定和表揚?。但我深知?這離不開領?導和同事的?支持幫助。?我是四班?的副班主任?，我主動協(xié)?助班主任潘?瓊苑老師開?展班級工作?，經(jīng)常下班?指導學生出?墻報、督促?做兩操等。?我時刻注意?對學生進行?思想教育，?培養(yǎng)他們良?好的情感和?健全心理。?班上很多學?生覺得我知?心，很多心?事都告訴我?。連一些比?較調(diào)皮的學?生，在我的?開導下，劣?___也有?所收斂，對?其他同學的?影響力也極?大的減弱了?。我經(jīng)常用?家校通或者?電話與家長?聯(lián)系，了解?學生情況或?向家長匯報?學生近況，?堅持正面教?育和激勵引?導。我和班?主任一起去?家訪，尤其?注意做好單?親家庭學生?、下崗家庭?學生的思想?和心理教育?工作。我常?常和班主任?、其他任課?老師常常交?換意見，工?作協(xié)調(diào)，注?意培優(yōu)補差?，為提高_?_班__班?的整體素質(zhì)?付出了辛勤?的努力。對?學校值周、?科組宣傳欄?的工作，我?都熱心付出?，毫不計較?。一年的?工作與學習?，我自感收?獲頗豐。如?果說有一點?成績的話，?首先要謝謝?領導和同事?的幫助和支?持，我的成?長途中寫滿?了他們悉心?關懷和鼓勵?的印記。我?初涉教壇，?工作中還存?在很多不足?，有待我努?力改進。如?：我的教學?設計能力還?有待提高。?其次，在處?理教學中有?些事情有時?還過于急躁?，還需要有?更多的耐心?和處理的技?巧。我相信?在今后的工?作和學習中?，經(jīng)過磨練?，我會改善?自己的不足?，越做越好?，努力把自?己培養(yǎng)成一?個深受學生?歡迎的優(yōu)秀?教師。a?