小桔燈高年級作文第十課

溫故而知新1;聲律啟蒙三篇會背。2：標點符號的爭吵3：字帖堅持天天練4:AB兩本教材復習閱讀作文格式順口溜：標題前，空四格。段落前，空兩格。一個漢字占一格，一個標點占一格。行首不能有標點，唯有引號可提前。二(èr)

冬(dōng)春(chūn)

對(duì)夏(xià)，秋(qiū)

對(duì)冬(dōng)，暮(mù)

鼓(gǔ)

對(duì)

晨(chén)鐘(zhōng)。觀(guān)山(shān)

對(duì)玩(wán)水(shuǐ)，綠(lǜ)竹(zhú)

對(duì)

蒼(cāng)松(sōng)。馮(féng)婦(fù)

虎(hǔ)，葉(yè)公(gōng)龍(lóng)，舞(wǔ)

蝶(dié)

對(duì)

鳴(míng)

蛩(qióng)。銜(xián)

泥(ní)雙(shuāng)

紫(zǐ)

燕(yàn)，課(kè)

蜜(mì)

幾(jǐ)

黃(huáng)蜂(fēng)。春(chūn)

日(rì)園(yuán)中(zhōng)

鶯(yīng)

恰(qià)恰(qià)，秋(qiū)天(tiān)

塞(sài)外(wài)

雁(yàn)

雍(yōng)

雍(yōng)。秦(qín)嶺(lǐng)

云(yún)

橫(héng)，迢(tiáo)

遞(dì)

八(bā)千(qiān)

遠(yuǎn)路(lù)；巫(wū)山(shān)

雨(yǔ)

洗(xǐ)，嵯(cuó)峨(é)

十(shí)二(èr)

危(wēi)

峰(fēng)。一(yī)

東(dōng)yún

duì

yǔ，xuě

duì

fēng，wǎn

zhào

duì

云

對

雨

雪

對

風

晚

照

對qíng

kōng。lái

hóng

duì

qù

yàn，

晴

空

來

鴻

對

去

燕su

niǎo

duì

míng

chóng。

宿

鳥

對

鳴

蟲

sān

chǐ

jiàn，liù

jūn

三尺

劍

六

鈞

gōng，lǐng

běi

duì

jiāngdong

弓

嶺

北

對

江

東rén

jiān

qīng

shǔ

diàn,tiān

shàng

guǎng

hán

gōng

人

間

清

暑

殿，

天

上

廣

寒

宮。liǎng

àn

xiǎo

yān

yáng

liǔ

lǜ，兩

岸

曉

煙

楊

柳

綠，yī

yuán

chūn

yǔ

xìng

huā

hóng一

園

春

雨

杏

花

紅。liǎng

bìn

fēng

shuāng，tú

cì

兩

鬢

風

霜，

途

次

zǎo

xing

zhī

kè；早

行

之

客；yī

suō

yān

yǔ,xī

biān

wǎn

dià

zhī

wēng。一

蓑

煙

雨,溪

邊

晚

釣

之

翁。yán

duì

gé

yì

duì

tong

bá

sǒu

duì

huáng

tóng沿

對

革,異

對

同,白

叟

對

黃

童。jiāng

fēng

duì

hǎi

wù

mù

zǐ

duì

yú

wēng

江

風

對

海

霧，牧

子

對

漁

翁。yán

xiàng

lòu

ruǎn

tú

qióng

jì

běi

duì

liáo

dōng

顏

巷

陋，阮

途

窮，冀

北

對

遼

東。chí

zhōng

zhuó

zú

shuǐ

mén

wài

dǎ

tóu

fēng

池

中

濯

足

水，門

外

打

頭

風。聲率啟蒙之一東liáng

dì

jiǎng

jīng

tong

tài

sì

梁

帝

講

經(jīng)

同

泰

寺，hàn

huáng

zhì

jiǔ

wèi

yāng

gōng漢

皇

置

酒

未

央

宮。chén

lǜ

yíng

xīn

lǎn

fǔ

qī

xián

lǜ

qǐ

塵

慮

縈

心，懶

撫

七

弦

綠

綺shuāng

huá

mǎn

bìn

xiū

kàn

bǎi

liàn

qīng

tóng

霜

華

滿

鬢，羞

看

百

煉

青

銅。

標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。并列詞語用頓號，并列分句用分號。提示下文用冒號，對話引用加引號。書文名稱要標明，前后加上書名號。有些意思要省掉，可以加個省略號。轉(zhuǎn)折解釋破折號，表示注釋加括號。標點符號用準確，文章清楚都稱好。多彩的夏天小桔燈作文第十課小桔燈作文第一環(huán)節(jié)點點積累

山亭夏日

綠樹陰濃夏日長⑴，

樓臺倒影入池塘。

水晶簾動微風起⑵，

滿架薔薇一院香⑶。唐代詩人高駢七言絕句翻譯：盛夏時節(jié)，綠樹蔥郁，樹陰下顯得格外清涼，白晝比其它季節(jié)要長，清澈的池塘中映射出樓臺的倒影。微風拂過，水晶一樣的簾子輕輕晃動。薔薇花開滿了薔薇架，滿院都可聞到它那沁人心脾的香味。這是一首描寫夏日風光的七言絕句，寫出了山亭夏日的悠閑之感。首句起得似乎平平，但仔細玩味“陰濃”二字，不獨狀樹之繁茂，且又暗示此時正是夏日午時前后，烈日炎炎，日烈，“樹陰”才能“濃”。這“濃”，除有樹陰稠密之意外，尚有深淺之“深”意在內(nèi)，即樹陰密而且深。第二句“樓臺倒影入池塘”寫詩人看到池塘內(nèi)的樓臺倒影?！叭搿弊钟玫脴O好：夏日午時，晴空驕陽，一片寂靜，池水清澈見底，映在塘中的樓臺倒影，當屬十分清晰。這個“入”字就正好寫出了此時樓臺倒影的真實情景。第三句“水晶簾動微風起”是詩中最含蓄精巧的一句。此句可分兩層意思來說。其一，烈日照耀下的池水，晶瑩透澈；微風吹來，水光瀲滟，碧波粼粼。詩人用“水晶簾動”來比喻這一景象，美妙而逼真──整個水面猶如一掛水晶做成的簾子，被風吹得泛起微波，在蕩漾著的水波下則是隨之晃動的樓臺倒影，非常美妙。其二，觀賞景致的詩人先看見的是池水波動，然后才感覺到起風了。夏日的微風是不會讓人一下子感覺出來的，此時看到水波才會覺著，所以說“水晶簾動微風起”。如果先寫“微風起”，而后再寫“水晶簾動”，那就味同嚼蠟了。正當詩人陶醉于這夏日美景的時候，忽然看到了薔薇，十分漂亮，詩人精神為之一振。詩的最后一句“滿架薔薇一院香”，又為那幽靜的景致，增添了鮮艷的色彩，充滿了醉人的芬芳，使全詩洋溢著夏日特有的生氣。此詩寫夏日風光，用近似繪畫的手法：綠樹陰濃，樓臺倒影，池塘水波，滿架薔薇，構成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。這一切都是由詩人站立在山亭上所描繪下來的。山亭和詩人雖然沒有在詩中出現(xiàn)，然而當人在欣賞這首詩時，卻仿佛看到了那個山亭和那位悠閑自在的詩人。這首詩里描寫的景點有：烈日、樹蔭、樓臺、池塘、院子、薔薇等景色。把樓臺的寧靜寫出來。小故事大智慧之寬容篇號叫的小豬一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和著我們是兩會事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呀！”感悟：立場不同，很難了解對方的感受；因此對別人的挫折、傷痛，不應該幸災樂禍，而要有關懷、了解的心情，要有寬容的心。投筆從戎成語意思:棄文從武，投身疆場，為國立功，施展抱負。詞語寶石烈日炎炎

清涼的夏天

汗流浹背百花齊放氣喘吁吁

電閃雷鳴傾盆大雨喜怒無常變化多端燒烤著大地揮汗如雨驕陽似火五彩繽紛大大方方羞答答益智游戲三打白骨精這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1·抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3·雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。小桔燈作文第四環(huán)節(jié)望望樂學以說促寫：（一）請你們開動腦筋，發(fā)揮想象，說一下自己心中的夏天是什么樣子的？天氣炎熱----悶太陽----火辣辣風------無影無蹤樹葉-----卷起了邊兒小狗-------吐舌頭行人------撐傘孩子------吃冰激凌小伙子---游泳（二）運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭方法具體描寫。比喻：1、黑云像墻一樣壓下來。雨像豆子一樣砸下來。2、夏天，夜幕降臨了，天氣悶熱極了，尤其是屋子里。熱得像一只大蒸籠，一絲風也沒有。炎熱像一個魔鬼糾纏著每一個人。3、夏天到了，陽光普照大地，地上像鋪了一層沙子，頓時，整個大地像變成了金色的沙灘，陽光就像爸爸一樣，向日葵像孩子一樣，非常聽爸爸的話，陽光爸爸指向哪里，向日葵寶寶的頭就向哪里轉(zhuǎn)，我覺得夏天是金色的。擬人：1、盛夏，太陽就像一團烈火，烤得行人和田間的人汗流浹背，蟬兒在樹上拼命地喊著“熱了，熱死了！”2、荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬許多小孔，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。3、鳥兒們懶洋洋地站立在樹上，無精打采地唱著歌曲“熱死了，熱死了。”夸張：1、烈日下，柏油馬路都快融化了。2、蚊子的聲音大得像打雷。3、夏天到了，太陽光猛烈得快要把地上萬物都烤焦了。（三）大家總結一下，夏天最大的特點是？那你還有什么新的發(fā)現(xiàn)？對于多彩的夏天，你是什么感受？你在這美好的夏季都做些什么？二;以圖促寫夏天雖然已經(jīng)過去，但有些美好的瞬間卻深深地留在我們腦海里。譬如：尋找夏天人優(yōu)美片段

夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達35度以上！太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽；魚兒急忙露出水面，吐著氣泡；水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不肯出來；知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空調(diào)的則開空調(diào)，沒空調(diào)的有的直吹電風扇，有的一個勁地搖著大蒲扇。

荷花接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅優(yōu)美片段

荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。雨雷

忽然，一道閃電，又一道響雷，嚇我一跳。幾十朵更大、更黑的云團使人忘記了方才的微微的細雨，相繼而來的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍的、花的、透明的······宛如雨后鮮艷的蘑菇，宛如春天爭艷的百花。描述夏天夏天到了，人們······夏天到了，荷花······夏天到了，雷雨天······小桔燈作文第五環(huán)節(jié)燈燈作文夏天的雨

夏天的雨就像“六月的天，孩兒的臉”，這不，剛才還是萬里晴空，突然天上的云就變得烏黑，螞蟻們搬家，蜻蜓在低飛。

要下雨了。一陣涼風吹來，閃電雷鳴，接著，雨滴就從云朵里滑了出來。小花笑著點頭，仿佛在說：“哈哈，下雨了，真快樂呀！”小鴨在雨地里邊洗澡邊歌

唱。后來，雨滴越來越大，黃豆般的雨滴掉了

下來，人們打著傘在雨地里跳舞。小雞

在雨中整理羽毛，

大樹蓬松著自己的亂

發(fā)，在雨中快樂的扭動著。此時，

范文欣賞：從窗里往外觀看，天地之間好像掛起了無比寬大的珠簾。地面上顯露出一個又一個水洼，頑皮的風小子吹起了地上的一個個水洼，小花彎下了腰······一會兒，雨停了。天空中隱隱約約出現(xiàn)一條彩虹，太陽笑盈盈地出來了，曬干了地上的露珠，大地又恢復了往日的平靜。

唉，我最討厭的季節(jié)又要來臨了！

早晨，我被一陣嗡嗡聲吵醒了，不由地大罵起來：“這個夏天真討厭，連個覺都不能好好睡！

”我無奈的被這群夏天的小蟲子從床上趕了起來。

衛(wèi)生間里，我拿著牙刷準備刷牙。突然，一只蚊子飛了過來，趴在我的腿上，迅速地大口吸血。我趕緊踢動雙腿，企圖趕走它們，可它飛來飛去的，怎么也不肯離開我的身邊。憤怒的我直接用手去拍，結果“啪”的一聲巨響，杯子掉在地上四分五裂，水灑了一地。媽媽聞聲而來......唉，我的屁股怕是很難消腫咯！哼，都怪那些該死的蚊子，還有這個討厭的夏天！這個夏天真討厭

夏天可不只是蚊子多，讓我更加討厭的就是這個季節(jié)難以忍受的炎熱。