金版教程 一輪復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)論

高三第1輪總復(fù)習(xí)·政治第六課求索真理的歷程×

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考點(diǎn)知識(shí)?整體突破考點(diǎn)一實(shí)踐和認(rèn)識(shí)客觀物質(zhì)性這是實(shí)踐活動(dòng)與人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的區(qū)別所在①實(shí)踐的基本要素——主體、對(duì)象和手段是客觀的。②實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程及其結(jié)果也受到客觀事物及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的制約能動(dòng)性這是實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的區(qū)別所在①實(shí)踐是人有目的、有意識(shí)的活動(dòng)。②在改造自然的實(shí)踐中，人創(chuàng)造出自然中原來(lái)沒(méi)有的新的物質(zhì)生活資料。③在改造社會(huì)的實(shí)踐中，人創(chuàng)造出新的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系社會(huì)歷史性這是實(shí)踐活動(dòng)與孤立的個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別所在①任何實(shí)踐都是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的，必然帶有一定社會(huì)的烙印。②人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的。在不同的歷史發(fā)展階段上，實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、形式、規(guī)模和水平是各不相同的聯(lián)系實(shí)踐的客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性和社會(huì)歷史性，是相互聯(lián)系不可分割的。三者的統(tǒng)一體現(xiàn)了在實(shí)踐問(wèn)題上唯物主義和辯證法的統(tǒng)一，體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本特征體現(xiàn)理解誤區(qū)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源在實(shí)踐活動(dòng)中，人們借助于一定的工具作為手段，同客觀物質(zhì)對(duì)象發(fā)生關(guān)系，使客觀對(duì)象發(fā)生某種改變，并從中獲得對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)把間接經(jīng)驗(yàn)作為認(rèn)識(shí)的來(lái)源實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要；實(shí)踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識(shí)工具；實(shí)踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力把認(rèn)識(shí)絕對(duì)化，思想僵化實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐能夠把主觀和客觀聯(lián)系起來(lái)加以比較和對(duì)照，因此能夠檢驗(yàn)主觀認(rèn)識(shí)和客觀事物是否相符合把客觀事物或科學(xué)理論作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái)，最終還要回到實(shí)踐中去。認(rèn)識(shí)世界不是目的，改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的脫離實(shí)踐，紙上談兵，認(rèn)識(shí)不為實(shí)踐服務(wù)高考能力?隨堂訓(xùn)練動(dòng)態(tài)發(fā)布命題特點(diǎn)2014·江蘇卷·312014·浙江卷·302014·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ·392013·廣東卷·35……本考點(diǎn)的題型既有選擇題，又有非選擇題，高考大綱規(guī)定的四種能力均有考查考點(diǎn)知識(shí)?整體突破考點(diǎn)二在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理真理的條件性真理的具體性區(qū)別性質(zhì)從靜態(tài)上看，任何真理都有自己適用的條件和范圍從動(dòng)態(tài)上看，真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的要求把握真理適用的條件和范圍隨著過(guò)程的推移，豐富發(fā)展完善真理聯(lián)系不顧條件和過(guò)程，真理都會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤。真理的條件性和具體性表明真理與謬誤是對(duì)立統(tǒng)一的高考能力?隨堂訓(xùn)練動(dòng)態(tài)發(fā)布命題特點(diǎn)2014·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ·222014·上海卷·232014·北京卷·272014·山東卷·35……本考點(diǎn)選擇題與非選擇題都有考查，主要以現(xiàn)實(shí)材料、名言警句、成語(yǔ)漫畫、社會(huì)熱點(diǎn)等為背景考查相關(guān)知識(shí)課終課?考能素養(yǎng)培優(yōu)意識(shí)認(rèn)識(shí)真理科學(xué)理論區(qū)別含義客觀事物在人腦中的反映，相對(duì)于物質(zhì)而言是人腦對(duì)客觀事物的反映，相對(duì)于實(shí)踐而言人們對(duì)客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)科學(xué)理論是將真理性的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化，形成一定的理論體系性質(zhì)屬主觀范疇，有正確和錯(cuò)誤之分屬主觀范疇，有正確和錯(cuò)誤之分真理是客觀的、正確的屬于