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文檔簡介
總經理辦公室王朝暉為學生的職業(yè)生涯插上翅膀讓你的職業(yè)生涯更精彩———株洲時代新材料科技股份有限公司Page
2南車株洲電力機車有限公司對組織的意義7月4日,國家總理李克強視察株機公司,他說,中國裝備走出去,你們的機車車輛是代表作。我每次出訪都要推銷你們的產品,你們要備加愛惜自己的聲譽。Page
3南車株洲電力機車研究所股份有限公司對組織的意義2011年3月21日,時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平視察公司2009年6月12日,時任溫家寶總理五年內第二次視察公司Page
4南車株洲電力機車研究所股份有限公司對組織的意義2009年7月11日,時任全國政協(xié)主席賈慶林視察公司2009年11月29日,時任中央政治局常委李長春視察公司Page
5中國南車股份有限公司
中國南車股份有限公司(中文簡稱“中國南車”,英文簡稱縮寫CSR)是經國務院同意,國務院國有資產監(jiān)督管理委員會批準,由中國南車集團公司聯(lián)合北京鐵工經貿公司共同發(fā)起設立的股份有限公司。成立于2007年12月28日,2008年8月實現(xiàn)A+H股上市,現(xiàn)有19家全資及控股子公司,分布在全國11個省市,員工近9萬人??偛吭O在北京。中國南車主要從事鐵路機車、客車、貨車、動車組、城軌地鐵車輛及重要零部件的研發(fā)、制造、銷售、修理、租賃,和軌道交通裝備專有技術延伸產業(yè)。中國南車擁有中國最大的電力機車研發(fā)制造基地,全球技術領先的高速動車組研發(fā)制造基地,行業(yè)領先的大功率內燃機車及柴油機研發(fā)制造基地,國內高檔客車研制的領先企業(yè),全球領先的鐵路貨車研發(fā)制造基地,三家城軌車輛國產化定點企業(yè),是中國最大的城軌地鐵車輛制造商。同時,南車利用軌道交通裝備專有技術,積極開發(fā)并成功擴展延伸產品市場,包括電動汽車、風力發(fā)電設備、汽車配件、船用曲軸和柴油機、大功率半導體元件、工程機械等。對組織的意義為學生的職業(yè)生涯插上翅膀讓你的職業(yè)涯更精彩Page
7引言:什么是職業(yè)生涯及規(guī)劃?職業(yè)生涯及規(guī)劃職業(yè)生涯:指一個人終生經歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個歷程。科學地將職業(yè)生涯劃分為不同的階段,明確各個階段的特征和任務,做好規(guī)劃,對其更好地從事自己的職業(yè),實現(xiàn)確定的人生目標,非常重要。對組織的意義對于企業(yè)來說,良好的職業(yè)生涯管理體系能增強員工的歸宿感和忠誠度,還可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導,做到人盡其才,才盡其用,從人力資本增值的角度達成企業(yè)價值最大化。Page
8引言:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義?對個人的意義對個人來說,正確的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),正確選擇職業(yè)生涯領域;在個人職業(yè)生涯發(fā)展階段正視各種危機,走出困惑,邁向職業(yè)生涯的成功。對組織的意義對學校的意義學生就業(yè)率高,受歡迎程度高,可以提升學校的聲譽,可謂名利雙收應該站在企業(yè)的需求角度來思考Page
9引言:企業(yè)究竟需要什么樣的人?培養(yǎng)什么樣的人?學校企業(yè)有專業(yè)素養(yǎng)與技能的人、有執(zhí)行力的人、有道德素養(yǎng)的人、能夠善于溝通的人、有思考力的人、有團隊精神的人、有忠誠度的人、有良好的人際關系的人……企業(yè)需要有職業(yè)素養(yǎng)的人Page
10人生跑道自身惰性外部競爭成功職業(yè)夢想職業(yè)夢想每個人都是人生斜坡上的球體,我們承受著來自自身惰性和外部競爭的雙重壓力,如果沒有止動力和牽引力,球體必然滾下斜坡,我們必將在職業(yè)生涯的競爭中被淘汰出局。
引言:企業(yè)需要有職業(yè)素養(yǎng)的人找工作為工作而奔波止動力—職業(yè)素養(yǎng)牽引力—職業(yè)規(guī)劃Page
11企業(yè)需要有職業(yè)素養(yǎng)的員工職業(yè)道德企業(yè)前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內容。在衡量一個人的時候,企業(yè)通常將二者的比例以6.5—3.5進行劃分。前三項屬世界觀、價值觀、人生觀范疇的產物,從出生到退休或至死亡逐步形成,逐漸完善。而后一項,是通過學習、培訓比較容易獲得。例如,計算機、英語、建筑等屬職業(yè)技能范疇的技能,可以通過三年左右的時間令我們掌握入門技術,在實踐運用中日漸成熟而成專家??善髽I(yè)更認同的道理是,如果一個人基本的職業(yè)素養(yǎng)不夠,比如說忠誠度不夠,那么技能越高的人,其隱含的危險越大。每個人都是一棵樹,原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。
職業(yè)意識職業(yè)行為習慣職業(yè)技能Page
12企業(yè)需要有職業(yè)素養(yǎng)的員工企業(yè)
前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分,而這最重要的,是要在學校奠定基礎的。職業(yè)道德職業(yè)意識職業(yè)行為習慣職業(yè)技能Page
13模塊一職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向模塊二職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織企業(yè)需要的最重要的職業(yè)素養(yǎng)成為社會各界的精英,行業(yè)領袖3%的人有十分清晰的長遠目標10%的人有清晰但較短期的目標成為各專業(yè)各領域專業(yè)人士60%的人只有一些模糊的目標養(yǎng)家糊口,凡人—”煩“人27%的人根本沒有目標生活不如意、怨天尤人
哈佛大學的實驗發(fā)現(xiàn):25年后職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向Page
15是指對產品產量、質量、生產成本與交貨期直接承擔責任的員工而設計的職業(yè)發(fā)展通道。鼓勵技術工人崗位成材,向多技能、高技能型人才發(fā)展,造就一批技藝精湛的技工隊伍,加快技能型人才的培養(yǎng)。由職業(yè)經理和專業(yè)管理兩大子系列組成。是指對產品(品牌)在市場上認知度、美譽度、市場占有率和覆蓋率以及商貿采購承擔直接責任的員工而設計的職業(yè)發(fā)展通道。由市場、銷售、采購三大子系列組成。是指針對產品和技術在行業(yè)的先進性、安全性和可靠性承擔直接責任的員工而設計的職業(yè)發(fā)展通道。按照技術分工的不同,細分為研發(fā)技術系列、工藝技術系列、質控技術系列。職業(yè)發(fā)展通道與等級設計行政管理通道能工巧匠通道營銷貿易通道工程技術通道職業(yè)發(fā)展通道與等級設計:職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向Page
16職業(yè)發(fā)展層級職業(yè)發(fā)展等級職業(yè)經理專業(yè)管理AA1時代新材領導班子成員A2高層管理者管理專家BB1中層管理者(正職)高級主任管理師B2中層管理者(副職)主任管理師CC1后備職業(yè)經理(虛擬)副主任管理師C2高級管理師DD1管理師D2助理管理師EE1初級管理師E2預備管理師職業(yè)經理通道是針對負責組織經營與管理系統(tǒng)的高效運行并對各項經營管理決策的正確性承擔直接職責的干部而設計的職業(yè)發(fā)展通道。專業(yè)管理是針對企業(yè)經營提供專業(yè)的組織、支持、監(jiān)督、協(xié)調、服務及組織保障責任等的員工而設計的職業(yè)發(fā)展通道。行政管理:職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向Page
17職業(yè)發(fā)展層級職業(yè)發(fā)展等級AA1資深專家A2首席技術專家BB1高級主任設計師/高級主任工藝師/高級主任質控師B2主任設計師/主任工藝師/主任質控師CC1副主任設計師/副主任工藝師/副主任質控師C2高級設計師/高級工藝師/高級質控師DD1設計師/工藝師/質控師D2助理設計師/助理工藝師/助理質控師EE1初級設計師/工藝師/質控師E2預備設計師/工藝師/質控師工程技術:職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向Page
18職業(yè)發(fā)展層級職業(yè)發(fā)展等級AA1A2營銷貿易專家BB1高級主任市場師/銷售師/采購師B2主任市場師/銷售師/采購師CC1副主任市場師/銷售師/采購師C2高級市場師/銷售師/采購師DD1市場師/銷售師/采購師D2助理市場師/銷售師/采購師EE1初級市場師/銷售師/采購師E2預備市場師/銷售師/采購師營銷貿易:職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向Page
19職業(yè)發(fā)展層級職業(yè)發(fā)展等級AA1A2技能專家BB1高級主任技師B2主任技師CC1副主任技師C2企聘高級技師DD1企聘技師D2企聘高級技工EE1企聘中級技工E2企聘初級技工能工巧匠:職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向Page
2012什么是目標導向成事原則?職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向
應該養(yǎng)成結果思維的習慣:
對待工作用邏輯思維而不用結果思維,其結果就是工作做的一塌糊涂且理直氣壯。結果思維是“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”,而邏輯思維是“有條件就上,沒有條件就不上”;對待工作用結果思維而非邏輯思維,有結果就是有道理否則就是借口。結果思維是讓邏輯圍著結果轉,而邏輯思維是讓結果圍著邏輯轉;邏輯思維常常是在講“怎么不行”,而結果思維是是在講“怎樣才行”。Page
21目標導向——成事原則1.正確的思維方式職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向“一切皆有可能”是一種思維方式與職場智慧,而非領導的工作要求。阻礙我們完成任務的不是任務本身,而是我們的畏難思維方式。Page
22目標導向——成事原則對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向
“不可能”首先源于思維上的不可能,而不是方法上的“不可能”。
把自己思維中所有“不可以、不可能”全部改為“可以、可能”;按“需”思維而不要按“現(xiàn)有資源”思維。
智慧就是讓很多種“水火不容”的想法同時在自己的思維中“和諧相處”,而不是有此無彼。
“思想有多遠,我們就能走多遠!”“心有多大,舞臺就有多大?!?.正確的思維方式Page
23目標導向——成事原則2.正確的目標態(tài)度對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向時刻提醒自己公司是以營利為目的的,就會讓自己更好地明確做事的最終目的。工作目標是不允商量的,能夠商量的只能是完成目標的方法。。
設定目標是領導的事情,而完成目標是自己的事情。。Page
24目標導向——成事原則3.正確的解決問題的能力對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向解決問題而非上交問題。遇到問題提方案,方案圍繞目標轉。。N+0=榜樣員工:遇到問題就主動想N個解決辦法,沒有任何借口;7+1=優(yōu)秀員工:遇到問題先主動想7個解決辦法,第八個是借口;1+7=潛力員工:遇到問題第一反應就是借口,并被迫再想7個解決的辦法;0+N=失業(yè)人員:遇到問題有N個借口,沒有任何解決辦法。Page
25目標導向——成事原則4.良好的執(zhí)行力對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向絕對服從就是立即、完全、無條件地執(zhí)行上級的指令。賺錢的捷徑就是把工作做到極致。行動、行動、再行動,績效自然提升。充滿激情地工作比消極怠工更輕松,充滿激情與立即行動永遠是產生績效的最佳途徑。。聽懂是手段,做到位才是目的。把“聽到”和“聽懂”的思維重點聚焦在如何“做到位”上,而不是停留在“聽到”或“聽懂”上。
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26模塊一職業(yè)素養(yǎng)核心要素:目標導向模塊二職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織Page
271.忠誠于組織對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織組織是個人成長與發(fā)展的加速器與放大器:組織對一個人意味著平臺、機會、港灣、圈子、機會;組織讓員工有更多的精神寄托和歸宿;組織是員工拓展人際關系的強大后臺;組織讓員工成為一個階層和圈子的一員;組織讓員工更有成就感和榮譽感;組織讓員工更有地位和尊嚴、更有自律性和職業(yè)性。忠誠于組織是職場智慧。。組織利益至上是職場人士的職業(yè)特質。
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282.服從組織對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織第一表態(tài):當對工作有不同看法時,必須在確定工作目標前與上級溝通。第一反饋:當遇到無法解決的問題時,必須在第一時間主動報告給上級。。第一匯報:對于上級安排的工作,必須在第一時間主動匯報工作進展和結果。
第一妥協(xié):當與他人溝通不暢時,必須在第一時間首先檢討自己的不足處。
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293.高超的情商對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織情商高+智商高=春風得意;情商低+智商高=懷“才”不遇;情商高+智商低=貴人相助;情商低+智商低=平庸一生。非原則的事情不要與人爭辯。讓對方有贏的感覺。。用正面思維而非負面思維;用正面詞匯而非負面詞匯;負責任而非抱怨。
真心地關心對方;真心地關注對方;真心地贊美對方。
不要涉及對方的敏感事項;圍繞對方感興趣的話為中心展開交流;不要隨意引申或評論。
非原則的事情不要與人爭辯。讓對方有贏的感覺。Page
304.有效的溝通方式對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織非原則的事情不要與人爭辯。讓對方有贏的感覺。職場上溝通應注意的方面注意事項一:個人障礙地位的差異;信息的可信度;認知的偏誤;過去的經驗;情緒的影響
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314.有效的溝通方式對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織非原則的事情不要與人爭辯。讓對方有贏的感覺。職場上溝通應注意的方面注意事項二:被動服從你不問,我不說,這就是距離;
你問了,我不說,這就是隔閡;
你問了,我說了,這就是信任;
你不問,我說了,這就是依賴。
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324.有效的溝通方式對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織非原則的事情不要與人爭辯。讓對方有贏的感覺。職場上溝通應注意的方面注意事項三:信息及時反饋溝通時的反饋;進行中的反饋;完成后的匯報。
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334.有效的溝通方式對組織的意義職業(yè)素養(yǎng)核心要素:融入組織非原則的事情不要與人爭辯。讓對方有贏的感覺。職場上溝通應注意的方面注意事項四:養(yǎng)成好的溝通習慣及時反饋的習慣;簡化語言的習慣;善用比喻的習慣;多聽多問的習慣;給選擇題的習慣;毫不怨言地接受任務的習慣。Page
34
中高層領導力發(fā)展課程專業(yè)技術發(fā)展課程職業(yè)技能發(fā)展課程后備管理人才發(fā)展課程新員工培養(yǎng)發(fā)展課
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