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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)大班幼兒戶外游戲教案大班幼兒戶外嬉戲教案1:《扎手絹》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、遵守嬉戲規(guī)則,體驗(yàn)體育嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)。
2、在嬉戲中鞏固扎手絹,解手絹的方法。
3、在嬉戲中學(xué)習(xí)相互合作,并且發(fā)展幼兒跑與追逐的實(shí)力。
【活動(dòng)打算】
手絹(與幼兒數(shù)量相同)、背景音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
第一次玩:(老師示范、師幼一起玩、幼兒一起)
全體幼兒手拉手,成一個(gè)圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對(duì)的地方分別將手絹扎在圈上某位幼兒的手腕上,然后以最快的速度往順時(shí)針?lè)较蚺埽瑢?duì)方扎的手絹解下,扎在前一位幼兒的手腕上,扎好再往前跑去解前面的手絹。若另一位幼兒還未扎好就被追上則為輸者,與被扎幼兒換位,嬉戲接著起先。
其次次玩:混合接力扎手絹競(jìng)賽
將幼兒分成兩組,兩組中以最終面的幼兒起先跑向前面,跑到最前面的一個(gè)幼兒幫他把手絹扎上去,扎上去后則站在被炸幼兒的位置上,兒被炸手絹的幼兒則快速跑到小組的最終面站好喊加油。哪個(gè)小組的幼兒先扎完,哪個(gè)小組為成功。
第三次玩:男女接力扎手絹競(jìng)賽
將幼兒分成男女兩組,兩組中以最終面的幼兒起先跑向前面,跑到最前面的一個(gè)幼兒幫他把手絹扎上去,扎上去后則站在被炸幼兒的位置上,兒被炸手絹的幼兒則快速跑到小組的最終面站好喊加油。哪個(gè)小組的.幼兒先扎完,哪個(gè)小組為成功。
大班幼兒戶外嬉戲教案2:大紙盒里爬一爬
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.初步駕馭兩人或多人合作進(jìn)行手膝著地爬的方法,增加四肢肌肉力氣,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2.在活動(dòng)中增加競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),體驗(yàn)用紙盒玩嬉戲的樂(lè)趣。
【活動(dòng)打算】
1.鞋盒若干個(gè)。
2.裝洗衣機(jī)等的大紙盒幾個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.打算活動(dòng)。
嬉戲:穿大鞋。請(qǐng)幼兒將雙腳套進(jìn)大鞋里,比一比,看誰(shuí)走得又快又穩(wěn)。
2.基本活動(dòng)。
(1)師:小摯友們想想看,除了可以用腳穿大鞋進(jìn)行嬉戲外,這種鞋盒還可以怎么玩呢?
(2)老師請(qǐng)幼兒用手套進(jìn)去爬一爬,并提示幼兒手和膝蓋要同時(shí)著地爬,以免幼兒因?yàn)樯眢w前傾而跌倒。
(3)老師組織幼兒分組進(jìn)行競(jìng)賽,看誰(shuí)爬得又穩(wěn)又快,并請(qǐng)爬得快的幼兒進(jìn)行示范,總結(jié)爬得快的閱歷,請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)。
(4)師:假如兩個(gè)人有三個(gè)鞋盒,要把手都套進(jìn)去,應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
(5)老師請(qǐng)幼兒找伙伴進(jìn)行嘗試,并將某些幼兒的好方法介紹給其他幼兒。
(6)組織幼兒進(jìn)行競(jìng)賽,設(shè)置一條線作為起點(diǎn),幾組幼兒同時(shí)進(jìn)行,決出優(yōu)勝者再進(jìn)行下一輪競(jìng)賽。最終請(qǐng)爬得最快的一組向大家展示他們的方法,大家一起進(jìn)行評(píng)價(jià),并向他們學(xué)習(xí)。
(7)老師出示大的紙盒。
師:這么大的紙盒,也是讓我們爬的,我們應(yīng)當(dāng)怎么爬呢?(請(qǐng)幼兒想象并講解并描述方法后進(jìn)行嘗試。)
(8)請(qǐng)一個(gè)幼兒到大紙盒里爬一爬并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
(9)讓幼兒分小組進(jìn)行大紙盒的練習(xí),老師在一旁視察并進(jìn)行指導(dǎo)。
(10)將幼兒分組,進(jìn)行競(jìng)賽。(老師確定起點(diǎn)與終點(diǎn),讓幼兒按直線進(jìn)行爬的活動(dòng)。)
3.放松活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)幼兒上下抖一抖手腕,然后手扶著腰
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