大班手工教案范文集合6篇

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活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)知道合理的貼螃蟹腳和蟹的位置。

會(huì)動(dòng)手制作螃蟹，復(fù)習(xí)手指操讓小手熬煉的更靈活。

活動(dòng)打算

彩色卡紙兩張。

雙面膠、記號(hào)筆。

活動(dòng)過(guò)程

1、孩子們還會(huì)不會(huì)老師教你們的螃蟹手指操了？

2、在要上手工課之前我們先來(lái)動(dòng)動(dòng)手指頭吧！

3、手指操：

——螃蟹一呀，爪八個(gè)，兩頭尖尖這么大個(gè)兒，橫著爬啊，豎著過(guò)，舉著鉗子跑的快。

4、孩子們做的真好，你們是最棒的。

5、我們手指操螃蟹做得這么好，動(dòng)手學(xué)制作螃蟹是不是沒(méi)問(wèn)題啊？

6、我們打算好材料來(lái)學(xué)一學(xué)制作螃蟹吧！

7、螃蟹制作方法：

——畫(huà)好螃蟹腳四對(duì)、一對(duì)蟹、眼部，用剪刀剪好圖形。

——用卡紙卷出紅紙筒當(dāng)螃蟹身體，按依次粘好相應(yīng)的螃蟹腳和蟹。

——螃蟹眼部粘好眼珠、用記號(hào)筆畫(huà)上眼仁。

——螃蟹眼部粘在螃蟹面部，駕馭好位置，完成。

8、一只紅紅的螃蟹做好了，美麗不??？

9、那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)螃蟹身上都有什么??？

10、做螃蟹手指操下課走出教室。

大班手工教案范文集合6篇2

制作對(duì)象：

襪子招財(cái)貓。

制作目的：

培育寶寶的動(dòng)手實(shí)力。

打算材料：

1、粗的線(xiàn)；

2、細(xì)的線(xiàn)；

3、大小剪刀各一把；

5、針；

6、水解筆；

7、2只彩色襪子；

8、鈴鐺；

9、玩具棉或是棉花。

制作步驟：

1、首先要做招財(cái)貓的身體，想要做出一個(gè)胖胖可愛(ài)的招財(cái)貓身體，塞入的棉花必需要足夠。所以在將棉花塞入襪子中的時(shí)候，最好分次進(jìn)行。

2、棉花塞好后，輕輕將整體揉出一個(gè)梨形的形態(tài)。

3、塑造招財(cái)貓的頭部，頭部的棉花也許是身體的四分之一，要留意襪子開(kāi)口要留在后腦勺，不是留在正上方。

4、然后利用隱藏線(xiàn)縫法將襪子的開(kāi)口縫合，縫合后兩邊會(huì)有多余的兩角，利用這兩個(gè)多余的部分，做成招財(cái)貓的耳朵，拉挺！然后將整個(gè)形態(tài)揉成一個(gè)類(lèi)似葫蘆的形態(tài)。

5、再用打算好的水解筆在招財(cái)貓的臉部畫(huà)上五官，縫的時(shí)候依據(jù)畫(huà)的位置縫，才能讓整個(gè)表情更加生動(dòng)。

6、然后用平常的縫衣線(xiàn)就可將眼睛、胡須、嘴巴線(xiàn)條縫出，也就完成了，還可以依據(jù)自己的想法，為這個(gè)玩具增加一些飾品。

大班手工教案范文集合6篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用各種材料有規(guī)律地裝飾扇面，感受扇子的美；

2、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。

活動(dòng)打算：

1、扇子展覽（墻面環(huán)境布置：幼兒帶來(lái)的扇子，收集的材料。）

2、用卡紙等剪成的各種形態(tài)的扇面、事先制作。

3、裝飾材料（半成品各種圖形或圖案）、扇柄（冰棍棒）、蠟筆、漿糊等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀(guān)賞激發(fā)

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天到，天氣熱）

你有什么好方法，使自己涼快呢？（空調(diào)、電扇、冷飲、洗澡、扇子等）

2、觀(guān)賞各種各樣的扇子：這些扇子都是我們小摯友帶來(lái)的、還有是老師在電腦上搜集的'扇子圖片（墻面布置的扇子）這些扇子美麗嗎？你最喜愛(ài)哪一把扇子，為什么？

二、探討制作

1、老師這里還有一些扇子，你們看，這兩把扇子有什么不同？（引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)一把已經(jīng)裝飾好了，另一把還沒(méi)裝飾）你喜愛(ài)哪一把，為什么？

2、（出示沒(méi)裝飾的扇子）這把扇子好看嗎？請(qǐng)你想想方法讓扇子好看一點(diǎn)，你想用什么來(lái)裝飾扇子？（幼兒發(fā)表看法）

3、這里還有很多要裝飾的扇面，你們想不想試一試。

三、嘗試制作

幼兒制作扇子，裝飾扇面，老師巡回指導(dǎo)。

1、引導(dǎo)實(shí)力強(qiáng)的幼兒有規(guī)律地裝飾扇面，提示幼兒大膽嘗試用各種材料使畫(huà)面更美。

2、剛好激勵(lì)幫助實(shí)力差的幼兒。

3、剛好地確定幼兒的表現(xiàn)。

四、觀(guān)賞評(píng)價(jià)

1、展示與觀(guān)賞

（1）你覺(jué)得自己的扇子美不美，美在哪里？還有誰(shuí)的扇子也很美？

（2）把自己的扇子介紹給摯友和客人老師，說(shuō)說(shuō)你是用什么材料裝飾的？

（3）老師評(píng)價(jià)：你們做的扇子都很美，我們來(lái)開(kāi)個(gè)扇子展覽會(huì)吧。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

回家再去找尋使自己涼快的方法。

大班手工教案范文集合6篇4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試通過(guò)八等分和六等分的方法將一次性紙杯剪成八邊形和六邊形，制作出紙杯花。

2、在剪剪、畫(huà)畫(huà)、貼貼中體驗(yàn)手工活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)打算】

已聽(tīng)過(guò)故事《三只蝴蝶》、初步會(huì)運(yùn)用剪刀、制作紙杯花的錄像、畫(huà)有三只蝴蝶故事的背景圖。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀(guān)賞與探討。

師(出示背景圖圖片)：你們看誰(shuí)來(lái)了，故事中的三只蝴蝶遇到了什么困難?怎么才能幫助他們呢?

二、觀(guān)賞視察紙杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的，了解制作紙杯花的方法。

1、出示紙杯花范例。

師：“看看，老師是怎么幫助它們的?這些花有什么特殊的地方呢?”(主要找出每個(gè)花瓣一樣大的隱私)

2、激勵(lì)幼兒探究紙杯花的制作方法。

師：一次性紙杯怎樣才能分成一樣大的二等分、四等分、八等分的花呢?(幼兒揣測(cè)制作方法)

師：讓我們看一段錄像，從錄像里找一找紙杯花的隱私。(播放錄像，邊看邊講解)

師：紙杯花的隱私你們找到了嗎?(幼兒講解并描述)

請(qǐng)幼兒每人從椅子底下拿起一個(gè)紙杯，讓幼兒嘗試等分。

三、交代要求，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

操作要求：先想好自己要做的花幾等分，然后杯口按老師要求一個(gè)一個(gè)剪(如八片花瓣的紙杯花要先二等分，然后四等分再八等分，六片花瓣的紙杯花就先二等分，然后在每一片上面進(jìn)行三等分，最終變成六等分)，然后再沿直線(xiàn)剪出花瓣，不能剪斷，剪好一大一小兩個(gè)后，利用供應(yīng)的材料進(jìn)行涂色裝飾，把紙杯花裝扮的漂美麗亮。

四、作品展示。

幼兒介紹自己的作品，并把自己做的花貼到背景圖上。

大班手工教案范文集合6篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)問(wèn)目標(biāo)：了解紙漿氣球的成型過(guò)程，初步駕馭在紙漿氣球上繪畫(huà)的技能；知道紙漿氣球的多種表現(xiàn)手法和裝飾用途；（重點(diǎn)）

2.實(shí)力目標(biāo)：能在紙漿氣球上完整構(gòu)思，大膽想象，自由創(chuàng)作；（難點(diǎn)）

3.情感目標(biāo)：產(chǎn)生在紙漿氣球上創(chuàng)作表現(xiàn)的愛(ài)好和欲望，體驗(yàn)創(chuàng)美的樂(lè)趣。

活動(dòng)打算：

1、閱歷打算：幼兒參加過(guò)紙漿平面材料的畫(huà)畫(huà)活動(dòng)

2、物質(zhì)打算：紙漿氣球人手一只；畫(huà)好的紙漿氣球及用紙漿氣球制成的藝術(shù)品；顏料；毛筆；

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示紙漿氣球，引發(fā)愛(ài)好

1.師（出示紙漿氣球）：今日老師帶來(lái)一樣好玩的東西，是什么呢？（幼兒觸摸后揣測(cè)）

2.師：原來(lái)是一個(gè)氣球，這叫紙漿氣球。但是它與我們平常玩的氣球有些什么不同呢？

3.幼：（顏色）白色，（外表）外面糊著一層紙巾。

4.師：在氣球上用乳膠一層一層將紙巾糊上去，然后再在太陽(yáng)下曬干。

5.師：紙漿氣球比一般的氣球沉，因?yàn)樯厦嬗幸粚尤槟z和餐巾紙，所以飛不起來(lái)。但是我們可以在上面畫(huà)出漂亮的圖案。

二、觀(guān)賞作品，探討畫(huà)法

1.師（出示多個(gè)畫(huà)有圖案的紙漿氣球）：這里還有幾個(gè)紙漿氣球，是不是很美麗??？（幼兒一起觀(guān)賞）

2.師：這是用毛筆蘸了顏色畫(huà)上去的。

3.師：現(xiàn)在我們每人也有一個(gè)紙漿氣球，你打算畫(huà)什么？（出示作畫(huà)材料，初探作畫(huà)方法，幼兒發(fā)表自己的看法）。

三、幼兒創(chuàng)作，老師指導(dǎo)

1.師：我們?cè)诋?huà)的時(shí)候不僅要關(guān)注到看到的一面，還要想到側(cè)面和背面畫(huà)什么。（老師示范，提出作畫(huà)要求）

2.幼兒作畫(huà)，老師巡察指導(dǎo)。

四、展示作品，觀(guān)賞溝通

1.師生共同觀(guān)賞作品，請(qǐng)幼兒講解并描述或評(píng)價(jià)。

2.師：我們可以用不同的表現(xiàn)手法，把紙漿氣球裝扮得更美麗。我們還可以用紙漿氣球和其他物品搭配，制作成藝術(shù)品來(lái)布置我們的書(shū)桌、書(shū)柜或房間。

大班手工教案范文集合6篇6

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)手工課來(lái)提高幼兒的動(dòng)手制作實(shí)力。

2、通過(guò)學(xué)折吸管玫瑰花，增加有的環(huán)保意識(shí)。

【活動(dòng)打算】

各種各樣的吸管若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀(guān)賞吸管玫瑰。

1、把折好的玫瑰，擺在教室最惹眼的地方，在老師的提示中讓幼兒去發(fā)覺(jué)。

2、讓幼兒通過(guò)看一看、摸一摸來(lái)觀(guān)賞吸管玫瑰。

3[)、通過(guò)幼兒對(duì)吸管玫瑰的寵愛(ài)，來(lái)學(xué)習(xí)吸管玫瑰的折法。

二、學(xué)折吸管玫瑰。

1、老師講講吸管平常的用處，再說(shuō)說(shuō)用過(guò)的吸管可以利用它來(lái)折玫瑰花。

2、在折玫瑰花的過(guò)程中幼兒讓跟著老師一下下的折。

3、老師也要多問(wèn)問(wèn)多看看幼兒折的對(duì)不對(duì)，使幼兒都能跟住老師折法。

4、吸管玫瑰折法：

（1）把4根粗細(xì)一樣的吸管，旋扭在一起。

（2）把第一個(gè)吸管折到最終一個(gè)吸管下面。

（3）把其次個(gè)吸管折到第一個(gè)吸管下面。

（4）圍繞花中心在旋扭吸管。

（5）在將第三個(gè)吸管折到其次個(gè)吸管下面。

（6）把第四個(gè)吸管折到第