如把問(wèn)題轉(zhuǎn)化成課題題

如何把問(wèn)題轉(zhuǎn)化成課題七中李香苗關(guān)注生活，探索發(fā)現(xiàn)讓我們一起努力未來(lái)會(huì)因我們而精彩

第二組(1)什么是地溝油？

（2）人們?yōu)槭裁匆圃斓販嫌停?/p>

（3）地溝油制造的過(guò)程有哪些

（4）國(guó)家為什么不制止生產(chǎn)地溝油的黑廠家？

（5）地溝油對(duì)人體的危害有哪些？

（6）怎樣識(shí)別地溝油？第三組

（1）、為什么要抄作業(yè)？

（2）、抄作業(yè)有什么壞處？

（3）、怎樣杜絕抄作業(yè)？第一組

(1)、人類(lèi)為什么要捕殺動(dòng)物？

(2)、為什么要保護(hù)動(dòng)物？

(3)

、怎樣保護(hù)動(dòng)物？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)反例明確選題的原則；能根據(jù)原則評(píng)價(jià)篩選問(wèn)題。2.通過(guò)實(shí)例理解課題表述的三要素和課題表述要求，并能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行修改完善，從而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化成課題。（1）福利彩票中獎(jiǎng)規(guī)律研究

（不符合科學(xué)規(guī)律，不能研究）（2）萬(wàn)能鑰匙的研究

（3）我國(guó)城市流動(dòng)人口的調(diào)查與思考(范圍太大，我們做不到,不可行)（5）汽車(chē)防碰撞緩沖外環(huán)境裝置設(shè)計(jì)（選題太難，我們的能力達(dá)不到，不可行）（不符合道德法律規(guī)范，沒(méi)有研究的意義，沒(méi)有研究?jī)r(jià)值）（4）咱們學(xué)校的面積多大？

(問(wèn)題太小，沒(méi)有研究的必要，不可行)（6）關(guān)于我校師生道德水平研究（像這種看不見(jiàn)，摸不著的東西，太抽象了，不好研究，越具體越好。不可行）（7）澳大利亞畜牧業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查（澳大利亞離我們太遠(yuǎn)，沒(méi)有足夠的時(shí)間，出國(guó)考察所需費(fèi)用又多，所以我們不能研究，不可行）(1)科學(xué)性：研究課題要符合科學(xué)道理和客觀事實(shí)(2)價(jià)值性：對(duì)研究者或他人、社會(huì)的發(fā)展有幫助(3)可行性：二、選題應(yīng)具備哪些原則？要考慮研究對(duì)象是否抽象、范圍大小、難易程度、持續(xù)時(shí)間、人力、物力和財(cái)力等；同時(shí)應(yīng)充分考慮自身?xiàng)l（包括知識(shí)水平、操作技能等）(4)創(chuàng)新性只要做到能獨(dú)立思考問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解就行

1、人類(lèi)為什么要捕殺動(dòng)物？2、為什么要保護(hù)動(dòng)物？3、怎樣保護(hù)動(dòng)物？第一組：根據(jù)可行性原則，這個(gè)問(wèn)題太小，不可行。

根據(jù)可行性原則，這個(gè)問(wèn)題也太小，也不可行。

根據(jù)價(jià)值性原則，這個(gè)問(wèn)題很好，很有價(jià)值。

(1)什么是地溝油？（2）人們?yōu)槭裁匆圃斓販嫌?？?）地溝油制造的過(guò)程有哪些（4）國(guó)家為什么不制止生產(chǎn)地溝油的黑廠家？（5）地溝油對(duì)人體的危害有哪些？（6）怎樣識(shí)別地溝油？第二組：

評(píng)價(jià)方式采用：先說(shuō)明依據(jù)什么原則，然后用下面的句式進(jìn)行評(píng)價(jià)。我認(rèn)為這個(gè)選題存在問(wèn)題是

，我認(rèn)為這個(gè)選題很好，理由是

，（1）、為什么要抄作業(yè)？（2）、抄作業(yè)有什么壞處？（3）、怎樣杜絕抄作業(yè)？第三組：

1、怎樣保護(hù)動(dòng)物？2、地溝油對(duì)人體的危害有哪些？怎樣識(shí)別地溝油3、怎樣杜絕學(xué)生抄作業(yè)？篩選后要研究的問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)反例明確選題的原則；能根據(jù)原則評(píng)價(jià)篩選問(wèn)題。2.通過(guò)實(shí)例理解課題表述的三要素和課題表述要求，并能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行修改完善，從而把問(wèn)題轉(zhuǎn)化成課題。三、課題表述的三要素研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究方法膠南初中生中考前后心理的調(diào)查研究?jī)?nèi)容對(duì)象方法對(duì)DNA的再認(rèn)識(shí)下面的課題表述存在什么問(wèn)題？哪個(gè)課題表述更范？①關(guān)于消防問(wèn)題②關(guān)于學(xué)生消防安全意識(shí)的調(diào)查研究③我校七年級(jí)學(xué)生消防安全意識(shí)的調(diào)查研究

品評(píng)課題:問(wèn)題不夠具體，沒(méi)研究方法

范圍大了,不明確

課題表述要做到：言簡(jiǎn)意賅，范圍相對(duì)小而明確，問(wèn)題應(yīng)具體而清楚，同時(shí)說(shuō)明研究方法。一般采用陳述句式四、課題表述的要求課題常用的表述表形式調(diào)查研究類(lèi)●×××的調(diào)查研究：

膠南市寵物飼養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究●關(guān)于×××的研究：

關(guān)于青島市水資源分布的研究●×××在×××中的應(yīng)用

訪談法在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)●×××的實(shí)驗(yàn)研究：自來(lái)水中氯氣測(cè)定的實(shí)驗(yàn)研究●×××的×××測(cè)定：水的組成元素的測(cè)定項(xiàng)目設(shè)計(jì)類(lèi)：●×××的研究設(shè)計(jì)膠南污水處理的研究設(shè)計(jì)使下列問(wèn)題變成課題

1、怎樣保護(hù)動(dòng)物？2、地溝油對(duì)人體的危害有哪些？怎樣識(shí)別地溝油3、怎樣杜絕抄作業(yè)？反思：你對(duì)你們的課題滿(mǎn)意嗎？

課題陳述形式是否準(zhǔn)確？敘述結(jié)構(gòu)是否合理？表述是否簡(jiǎn)潔明了？研究重點(diǎn)和方向是否明確？

確定要研究的課題從中選一個(gè)離咱們比較近的，又便于咱們研究的作為我們研究的課題。交流一下，選哪一個(gè)？問(wèn)題課題五、暢談收獲，本節(jié)課你學(xué)到了什么？

明確選題原則完善課題陳述你還有什么疑問(wèn)？六、布置作業(yè)調(diào)查了解咱校學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象的原因，寫(xiě)出書(shū)面材料

感謝707班Goodbye謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)再見(jiàn)關(guān)注生活，探索發(fā)現(xiàn)讓我們一起努力未來(lái)會(huì)因我們而精彩

六、布置作業(yè)搜集調(diào)查咱校學(xué)生有哪些不文明現(xiàn)象，下一階段咱們準(zhǔn)備開(kāi)展文明與我同行的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)俺村就是生產(chǎn)地溝油的四、考考自己下列題目能否作為我們的研究課題？（1）我喜歡吃零食（2）我校中學(xué)生心理健康水平的調(diào)查（3）國(guó)有企業(yè)的利與弊（4）快速撬開(kāi)自行車(chē)車(chē)鎖的方法

×××的現(xiàn)狀和展望"兒童電視劇的歷史、現(xiàn)狀和展望"×××對(duì)×××的啟示"美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)中國(guó)的啟示"×××的調(diào)查研究"我國(guó)初中生中考前后心理的調(diào)查研究"關(guān)于×××的思考"關(guān)于衣服打折現(xiàn)象的思考"×××的探討"關(guān)于貧困地區(qū)人口問(wèn)題的探討"對(duì)×××的幾點(diǎn)看法"對(duì)郵票打折現(xiàn)象的幾點(diǎn)看法"關(guān)于×××的研究“關(guān)于膠南地區(qū)水資源的研究"×××初探"橘皮的構(gòu)造及其使用價(jià)值初探"對(duì)×××的再認(rèn)識(shí)"對(duì)DNA的再認(rèn)識(shí)"×××對(duì)×××的影響"家教對(duì)正常教學(xué)的影響"×××之我見(jiàn)"中學(xué)生課外閱讀之我見(jiàn)"×××的處理方法研究"餐飲業(yè)含油廢水工程的處理方法研究"

1、下面請(qǐng)看一些常見(jiàn)課題的題目的表達(dá)形式：令人作嘔的地溝油生產(chǎn)黑作坊評(píng)價(jià)方式采用：先說(shuō)明依據(jù)什么原則，然后用下面的句式進(jìn)行評(píng)價(jià)。我認(rèn)為你們組的選題存在問(wèn)題是

，我的修改意見(jiàn)是我認(rèn)為你們組的選題很好，理由是

課題常用的陳述形式：調(diào)查研究類(lèi)：膠南市寵物飼養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究關(guān)于青島市水資源分布的研究訪談法在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)：自來(lái)水中氯氣測(cè)定的實(shí)驗(yàn)研究水的組成元素的測(cè)定項(xiàng)目設(shè)計(jì)類(lèi)：膠南污水處理的研究設(shè)計(jì)●×××的調(diào)查研究●×××的實(shí)驗(yàn)研究●×××的研究設(shè)計(jì)●關(guān)于×××的研究●×××的×××測(cè)定●×××在×××中的應(yīng)用×××的現(xiàn)狀和展望"兒童電視劇的歷史、現(xiàn)狀和展望"×××對(duì)×××的啟示"美國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)中國(guó)的啟示"×××的調(diào)查研究"我國(guó)初中生中考前后心理的調(diào)查研究"關(guān)于×××的思考"關(guān)于衣服打折現(xiàn)象的思考"×××的探討"關(guān)于貧困地區(qū)人口問(wèn)題的探討"對(duì)×××的幾點(diǎn)看法"對(duì)郵票打折現(xiàn)象的幾點(diǎn)看法"關(guān)于×××的研究“關(guān)于膠南地區(qū)水資源的研究"×××初探"橘皮的構(gòu)造及其使用價(jià)值初探"對(duì)×××的再認(rèn)識(shí)"對(duì)DNA的再認(rèn)識(shí)"×××對(duì)×××的影響"家教對(duì)正常教學(xué)的影響"×××之我見(jiàn)"中學(xué)生課外閱讀之我見(jiàn)"×××的處理方法研究"餐飲業(yè)含油廢水工程的處理方法研究"

1、下面請(qǐng)看一些常見(jiàn)課題的題目的表達(dá)形式：（1）我喜歡吃零食（2）我喜歡看電視(3)我喜歡玩電腦、上網(wǎng)、聊天（4）不用寫(xiě)作業(yè)（5）怎樣才能讓父母不操心（6）怎樣才能讓父母開(kāi)心(7)怎樣考試能考好（8）朋友為什么有的不真心（9）怎樣能不生病五、暢談收獲，本節(jié)課你學(xué)到了什么？第二組：1、人類(lèi)為什么要捕殺動(dòng)物？2、為什么要保護(hù)動(dòng)物？3、怎樣保護(hù)動(dòng)物？

第三組：為什么要亂扔垃圾？怎樣杜絕亂扔垃圾？