坐井觀天 第二課時(shí)_第1頁
坐井觀天 第二課時(shí)_第2頁
坐井觀天 第二課時(shí)_第3頁
坐井觀天 第二課時(shí)_第4頁
坐井觀天 第二課時(shí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

詞語復(fù)習(xí)不信井沿青蛙回答抬頭錯誤無邊無際坐井觀天小鳥井沿井底青蛙課文復(fù)習(xí)它們在爭論天的大小。它們?yōu)槭裁磳μ煊兄灰粯诱J(rèn)識呢？自讀課文2~7自然段閱讀提示：1讀準(zhǔn)字音，不加減字2找出它們共有幾次對話。3用橫線劃出青蛙說的話，用波浪線劃出小鳥說的話。

我從天上來，飛了一百多里，口渴了下來找點(diǎn)水喝。“飛了一百里”能說明什么呢？能說明天很大很大?！芭笥?，別說大話了，天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！大話：吹牛、謊話那么無邊無際是什么意思呢？大的看不到邊際，形容非常廣闊。誰來用無邊無際說句話？我在圖中看到了無邊無際的草原我在圖中看到了無邊無際的沙漠我在圖中看到了無邊無際的大海青蛙的笑有什么意義？自以為是，表現(xiàn)了它不相信小鳥說的話。小鳥的笑有什么意義呢？對青蛙那種自以為是的嘲笑。那么他們誰說的對誰說的錯呢？我們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。用一張紙卷成圓柱形，先通過圓柱形觀看黑板或者其他地方，然后再拿開圓柱形看黑板或者其他地方，說說你的發(fā)現(xiàn)。通過剛才的實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)？用通過圓柱形只能看見黑板的一部分。沒有圓柱形能看的黑板更全。通過我們自己動手操作，我們知道是誰錯了呀？青蛙錯了，小鳥對了。你想對青蛙對說什么呢？感悟課文通過剛才的學(xué)習(xí)同學(xué)知道它們?yōu)槭裁磿胁灰粯拥恼J(rèn)識嗎？因?yàn)榍嗤茏诰祝曇案M小。小鳥在天上飛，視野更廣闊。青蛙如果聽了小鳥的話跳出井口會看到什么呢？會說些什么？讓我們一起來試著寫一寫吧！同學(xué)們，讀了這個(gè)故事，你們明白了什么道理。我們要懂得做人不能自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論