版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
探究專題(二)鐵制品銹蝕條件的探究教材原型請你與興趣小組的同學(xué)一起探究鐵制品銹蝕的條件。(1)實驗設(shè)計(2)實驗現(xiàn)象:一周后,試管________中的鐵釘會生銹。圖TJ2-1A(3)實驗分析①B中蒸餾水的上面加入一層植物油的作用是____________。B中加入的蒸餾水要事先煮沸,并迅速冷卻,其目的是________________。②對比A、C中的現(xiàn)象,可以獲得的結(jié)論是________________。由實驗________(填序號,下同)和________對比可得到鐵生銹需有氧氣參加。(4)實驗結(jié)論:鐵生銹的條件是___________________________。隔絕氧氣除去水中的氧氣鐵生銹需要水AB鐵與氧氣和水同時接觸[解析]
(3)①植物油能使鐵釘與氧氣隔絕。將加入B中的蒸餾水事先煮沸,并迅速冷卻,是為了除去水中的氧氣,使鐵釘只與水接觸。②在都有氧氣存在的條件下,C試管中的鐵釘不與水接觸,沒有生銹,A試管中的鐵釘與水接觸,生銹了,說明鐵釘生銹需要水。若證明鐵生銹需有氧氣參加,需在都與水接觸的條件下,對比鐵釘與氧氣接觸和不與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象。1.為探究鐵生銹的原因,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如圖TJ2-2所示的四個實驗,實驗結(jié)果顯示,B、D實驗中鐵生了銹,而A、C實驗中沒有明顯的現(xiàn)象。仔細分析這四個實驗,回答下列問題。探究一鐵生銹條件的探究圖TJ2-2(1)評價方案對照實驗指除了一個變量以外,其他的量都保持不變的實驗。該實驗方案中采用了對照實驗的方法。請指出其中的對照實驗(填序號)和變量。第①組對照實驗是________,變量是_____________。第②組對照實驗是________,變量是_____________。第③組對照實驗是________,變量是_____________。A和B水B和C空氣(或氧氣)B和D食鹽(2)解釋數(shù)據(jù)實驗時,每隔一段時間測量導(dǎo)管內(nèi)水面上升的高度,結(jié)果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm)。時間/h編號00.51.01.52.02.53.0A0000000B0000.30.52.03.5C0000000D00.41.23.45.67.69.8導(dǎo)致B、D實驗裝置中導(dǎo)管中水面上升的原因是_________________________________________________________。(3)獲得結(jié)論根據(jù)本實驗,你認為導(dǎo)致鐵生銹的物質(zhì)有_______________;能加快鐵生銹的物質(zhì)是________。鐵絲生銹,消耗氧氣,使錐形瓶內(nèi)壓強減小,導(dǎo)管中水面上升氧氣(或空氣)、水食鹽[解析]
A實驗鐵只與空氣接觸,B實驗鐵與空氣和水同時接觸,故A和B形成一組對照實驗,變量是水,得出鐵生銹的條件之一是水;C實驗中鐵只與水接觸,B實驗鐵與空氣和水同時接觸,故B和C形成一組對照實驗,變量是空氣(或氧氣),得出鐵生銹的條件之一是空氣(或氧氣);B實驗鐵與空氣和水同時接觸,D實驗中鐵與空氣、水和食鹽接觸,故B和D形成一組對照實驗,變量是食鹽,得出加快鐵生銹的物質(zhì)是食鹽的結(jié)論。2.久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3],某化學(xué)興趣小組對銅生銹的條件進行了以下探究。[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成元素推測,銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。探究二銅生銹條件的探究圖TJ2-3[現(xiàn)象分析]若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對比,可以得出的結(jié)論是____________________。[實驗設(shè)計]興趣小組的同學(xué)取打磨光亮的銅絲,設(shè)計了如圖TJ2-3所示的四個實驗。銅生銹需要二氧化碳[實驗結(jié)論]由上述四個實驗可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的______________________共同作用的結(jié)果。氧氣、水和二氧化碳9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。16:39:5516:39:5516:392/3/20234:39:55PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:39:5516:39Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。16:39:5516:39:5516:39Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2月-232月-2316:39:5516:39:55February3,202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20234:39:55下午16:39:552月-2315、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:39下午2月-2316:39February3,202316、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題七電場第1講庫侖定律、電場強度、電場線練習(xí)含答案
- 專業(yè)混凝土分包合同范本
- 《平衡計分卡培訓(xùn)》課件
- 高中數(shù)學(xué) 2.2 直線的方程 2.2.3.1 兩條直線相交、平行與重合的條件教案 新人教B版必修2
- 八年級物理下冊 第九章 機械和功 第三節(jié) 功教案 (新版)北師大版
- 六年級品德與社會上冊 科學(xué)技術(shù)的另一面教案 泰山版
- 高中數(shù)學(xué) 1.1.2 空間向量的數(shù)量積運算教學(xué)設(shè)計 新人教A版選擇性必修第一冊
- 2024年六年級品社下冊《讓科學(xué)技術(shù)走進生活》教案1 冀教版
- 廚房管理規(guī)章制度
- 租借手機的合同(2篇)
- 我是節(jié)電小能手課件
- 2022年泰安技師學(xué)院教師招聘筆試題庫及答案解析
- 小學(xué)生心理健康教育課《身體紅綠燈》教案(公開課)
- JOINT VENTURE AGREEMENT合資企業(yè)協(xié)議(雙語版)
- 人教版九年級下冊道德與法治全冊教案完整版教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思
- 三元地理些子法
- 電梯保養(yǎng)年度作業(yè)計劃表格
- 醫(yī)院月考核指標及評價辦法
- 監(jiān)理例會記錄表
- 阿米巴經(jīng)營課件
- 二年級(上)音樂第四單元 單元分析
評論
0/150
提交評論