五年級下冊語文課件－《少年閏土》｜冀教版 (共12張PPT)

少年閏土小組合作選擇合適的方法學習喜歡的段落:1、讀一讀，評一評，有感情地朗讀給同學聽。2、讀一讀，說一說，把這件事講給大家聽。3、讀一讀，講一講，把查到的內容介紹給大家。4、讀一讀，畫一畫，把你的想象講給同學聽?？垂洗题鶕鍒D，說一說閏土看瓜刺猹的過程。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。根據插圖說一說閏土是如何在雪地捕鳥的？我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……作者描寫閏土捕鳥時，用了哪些動詞？這些動詞說明了什么？根據圖片，想象一下閏土是如何撿貝殼的？我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩只腳……彈涂魚：俗名跳魚。體長100毫米左右，側扁，頭大近圓筒形，眼小目突出于頭頂之上。體籃褐色，背鰭深藍色，有白斑。喜穴居軟泥質低潮區(qū)，在泥涂匍匐跳躍、覓食。??！閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。閏土知道的“稀奇事”，我和我的朋友為什么不知道？我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面。閏土和作者分別時各自的表現是什么？他們后來的互贈禮物說明了什么？我與閏土見面后卻發(fā)現：我們之間已經隔了一層厚厚的、可悲的、無法逾越的屏障，讓我對故鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)的一切不再感到留戀。

我只覺得我四面有著看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；而那西瓜地上帶銀項圈的少年，卻在我心中忽地變得模糊起來，使我感到了一種來自于內心深處的悲涼?！豆枢l(xiāng)》節(jié)選9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:44:47PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303Februa