學習伴我成長一課一練

1、學習伴我成長一課一練學習目標：體會學習對于成長的重要意義，樹立終生學習觀；知道學習具有多空間、多途徑和多方式的特點；學習重點：引導學生回想我們是怎樣在學習中成長起來的。學習難點：讓學生明白學習的途徑很多。學習準備：學生收集自己最初學走路、學寫字等方面第一次的照片。我能行：一、填空1、從出生到現在，我們成長的每一步都離不開（）。2、（）對我們來說是很重要的學習途徑。3、學習的途徑有閱讀報刊、看電視、（）、（）、（）等。二、判斷題（請在題目后的括號中畫“√”或畫“×”）1、“人過三十不學藝”就是說人過了三十就不用學習了。（）2、小明很懂禮貌，他奶奶夸他說是天生的。（）3、勞動很累，所以在勞動中長不到本領。（）4、在野外玩耍時，我們可以認識許多植物和昆蟲。（）5、爸爸說上班了就不用學習了。（）6、“學而時習之，不亦說乎”出自《論語》。（）7、家長學校就是為家長如何教育子女提供的學習平臺。（）8、東東被稱為“神童”，天生就會很多本領。（）三、選擇題（請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。）1、下列屬于在學校中學習的是()①小紅在課堂上認真聽講，積極發(fā)言②小強課后與同學探討，交流問題③小麗放學后認真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去遠足A.①②③ B.①②④C.①②③④ D.①③④2、“活到老，學到老”“學無止境”這些古訓告訴我們()A、努力學習，掌握全部知識 B、樹立終生都要學習的觀念C、抓住在學校學習的機會D、以學習知識為終生目標3、河南滑縣農民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高分子化學、生物化學等，經過努力終獲成功，被譽為“世界植物蛋白纖維第一人”，并創(chuàng)辦了河南李官奇大豆纖維服飾有限公司，實現了人生價值自我提升。這說明()A、學習才能適應社會發(fā)展的要求 B、學習能夠增長才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是學習D、學習可以提高人們的道德修養(yǎng)四、讀一讀，悟一悟莫言就中國獲得諾貝爾文學獎第一人，童年時酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。少年時，曾被擋在校門外，但他堅持白天下地干活，晚上昏暗的油燈下讀書，自學了全部中學課體。30歲后，莫言先后進入解放軍藝術學院和魯迅文學院研究生班學習并獲得文藝學碩士學位，終于圓了自己的大學夢，開始了新的人生。我的感想是：________________________________________________________2、李克強總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊知青。在艱苦勞動的間隙，他每天手里都有一本書，還經常挑燈夜讀。1977年恢復高考，李總理在570萬考生中脫穎而出，考上北京大學。他曾自豪地說他是在田間鋤地時得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國家總理，這是“學習改變命運”的最好詮釋。我的感悟：_____________________________________________________________參考答案填空：學習