教育系統(tǒng)推進學校垃圾分類管理工作實施方案

教育系統(tǒng)推進學校垃圾分類管理工作實施方案為了提高校園全體師生的生活垃圾分類和節(jié)約資源意識，全面推廣和落實垃圾分類處理工作，建設綠色、和諧、美麗的節(jié)能型校園。根據《市教育局關于印發(fā)推進學校垃圾分類管理工作實施方案的通知》精神，結合學校垃圾分類管理工作的實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

貫徹落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”的科學發(fā)展理念，著力提高全體師生的生活垃圾分類及環(huán)保意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，讓垃圾分類成為師生的自覺行動，為建設更美更富新敦煌做出積極努力。

二、工作目標

各學校在市政府的統(tǒng)一部署下，通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，將生活垃圾分類知識納入學校教學內容，積極配置升級生活垃圾分類所需硬件設備，規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作，建立生活垃圾分類宣傳教育長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到2020年底，各學校生活垃圾分類知識普及率達到100%。

三、主要任務（一）建立校園生活垃圾分類自檢制度。各學校要按照生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，規(guī)范校內生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接。要根據實際情況，制定生活垃圾分類實施推進計劃和生活垃圾分類自檢制度，組織以班小組、各班級、年級組、少先隊、團小組、團支部為單位開展垃圾自檢，推進生活垃圾分類工作。責任股室：教育股實施主體：各學校（二）規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作。各學校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則，建立完善校內生活垃圾分類臺賬管理制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，并與收運單位做好交接和登記工作，積極協調和督促收運單位按照約定時間及時收取相應垃圾，特別是易腐垃圾，要做到“日產日清”。

責任股室：項目辦實施主體：各學校（三）大力普及生活垃圾分類知識。1.高度重視學生生態(tài)文明教育。根據不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，因地制宜將垃圾分類知識編入校本教材，并納入新生入學教育。要求幼兒園每周至少安排1課時，中小學每月至少安排1課時，進行生活垃圾分類教育，課程開出率要達到100%。2.積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成垃圾分類習慣。組織開展垃圾分類課程教育，把生活垃圾分類與“小手拉大手，美化家園”活動結合起來，鼓勵學生爭做“垃圾分類好少年”。要采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、LED大屏、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。

3.著力提高學生生活垃圾分類和環(huán)保意識。組建青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊，每學年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，使廣大青少年養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保、自覺進行垃圾分類的行為習慣。4.努力營造垃圾分類良好氛圍。組織學生走出校園，深入街道、樓院開展志愿服務活動，爭當垃圾分類“宣傳員”“監(jiān)督員”，用學到的知識，向父母、社區(qū)宣傳，用實際行動做好垃圾分類的示范。通過“布置垃圾分類家庭實踐作業(yè)”“為家長垃圾分類打分”“收集家長垃圾分類照片”等垃圾分類實踐活動，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領整個社會的良好氛圍。責任股室：教育股實施主體：各學校（四）規(guī)范處理實驗室廢棄物等其他垃圾。各學校要加強教學和實驗垃圾，特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。嚴格區(qū)分教學和實驗中產生的普通垃圾和有毒有害垃圾，對普通垃圾，盡可能做到垃圾資源化；對有毒有害的垃圾，尤其是實驗室危險廢物，要做到專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查，務必堅守安全紅線。建立實驗室危險廢物管理計劃，做好實驗室危險廢物的源頭分類，包括廢物產生的數量、流向、貯存、處置等信息。嚴格規(guī)范實驗室危險廢物貯存場所（設施）管理，并在醒目位置設立危險廢物標識，不得露天堆放，防止二次污染。校內產生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作，參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。責任股室：職安股實施主體：各學校（五）購置生活垃圾分類設施設備。各學校要加強垃圾分類工作的硬件設施配置，根據垃圾分類標準（分類標準附后），配備可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分類收集容器，并統(tǒng)一標識，切實落實生活垃圾分類工作要求。責任股室：項目辦實施主體：各學校四、保障措施（一）加強管理，靠實責任。各學校作為校內生活垃圾分類投放收集貯存的責任主體，要切實履行好學校主體責任，加大校內生活垃圾分類管理經費投入，及時更新校內設施設備，制訂生活垃圾分類管理制度，安排工作人員，明確內部管理崗位職責，確保生活垃圾分類管理工作有序扎實推進。

（二）加強督查，落實要求。教育局將學校生活垃圾分類管理工作納入“文明校園”“美麗校園”“健康校園”創(chuàng)建活動，列為考核指標，列為校外培訓機構的必查項目，加強對學校生活垃圾分類實施情況的管理監(jiān)督和考核，定期進行檢查和督查，確保垃圾分類工作落實到位。（三）