2023年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)含答案題庫

１.創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是(）的現(xiàn)象。（單選題2分）A.必然B.或然C.偶爾D.應(yīng)然２.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是（)。(單選題２分）A.加大改革的力度B.提高公民的生活水平C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)3.創(chuàng)業(yè)者實(shí)行創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（)階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點(diǎn)。(單選題2分）A.價值傳遞Ｂ.客戶定位Ｃ．規(guī)劃未來Ｄ．自身定位４.按照冰山模型理論,（)是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特性。（單選題2分）A．品質(zhì)B.價值觀C.角色定位D．知識和技能5.創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的群體，具體不涉及（）。（單選題2分）A.外部中介機(jī)構(gòu)B.創(chuàng)客個人C.創(chuàng)客初創(chuàng)公司Ｄ.創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)6.值得注意的是,制度創(chuàng)新理論中所說的制度指的是具體的政治經(jīng)濟(jì)制度，如金融組織、公司制度和工會制等,并不涉及作為背景的（)。（單選題2分）Ａ.教育環(huán)境B.人文環(huán)境Ｃ.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D．社會政治環(huán)境7.最早探索創(chuàng)業(yè)實(shí)質(zhì)涵義的是（)。（單選題２分)A．ColeＢ.P.Ｆ.DrｕckeｒC.KｎiｇhtD．JosephSｃhｕｍpetｅr8．創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第(）階段完畢的。(單選題2分)A.二B.一C.三D.四９．創(chuàng)業(yè)精神是在（)中被激發(fā)出來的。（單選題2分）Ａ．實(shí)踐B.經(jīng)驗(yàn)Ｃ．存在D.理論１0.以下不屬于梅德強(qiáng)和龍勇、馬鴻佳等認(rèn)為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（)。（單選題2分）A．運(yùn)營能力B.風(fēng)險偏好C．機(jī)會獲取能力Ｄ．機(jī)會辨認(rèn)能力1１.在復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢下,大力提高我國的創(chuàng)新能力，推動“(）”活動不斷進(jìn)一步,已經(jīng)成為解決我國發(fā)展中面臨的各種深層次矛盾和問題的主線出路。(單選題2分）A.去杠桿B.反腐倡廉C．大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新D．去產(chǎn)能12.以道格拉斯?諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合,研究（）與公司技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。（單選題２分）A.結(jié)構(gòu)要素B.行為要素Ｃ.制度要素D.組織要素13.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不涉及()。（單選題2分）Ａ．提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨(dú)特性B．減少生產(chǎn)成本Ｃ.提高產(chǎn)品質(zhì)量D.減少消耗與改善工作環(huán)境1４．熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的（)出發(fā),解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)營呈現(xiàn)“繁榮——衰退—蕭條—復(fù)蘇”四階段循環(huán)的因素，說明了不同限度的創(chuàng)新會產(chǎn)生長短不等的三種經(jīng)濟(jì)周期，對經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)周期的內(nèi)在機(jī)理提供了一種全新的解釋。(單選題2分)A.思維過程Ｂ.內(nèi)在機(jī)理C．外在條件Ｄ.結(jié)果導(dǎo)向15．集成產(chǎn)品開發(fā)由()提出。(單選題2分)A．蘋果公司B.英特爾C．ＩBＭＤ.微軟16．技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初提倡者是(）。(單選題2分)A．馬斯洛B．熊彼特C.德魯克D.馬克思17.在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎(chǔ)上，將業(yè)務(wù)引向新的地區(qū)，同時增長客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增長產(chǎn)品線和服務(wù)種類等,這屬于（)類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。(單選題2分）A.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式B.通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式C.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性D.通過兼并增長新模式1８．創(chuàng)業(yè)過程是由(）驅(qū)動的。(單選題2分)A．技術(shù)B.資金Ｃ．機(jī)會Ｄ.成本19．2023年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題2分)Ａ.建設(shè)創(chuàng)新型政府B．投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素C.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破D.發(fā)明高質(zhì)量就業(yè)崗位20.（)和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點(diǎn)的能力系統(tǒng)。（單選題2分）Ａ.科研能力B．創(chuàng)新能力C.組織能力Ｄ．發(fā)明能力21.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。(多選題２分）A.服務(wù)創(chuàng)新B.產(chǎn)品創(chuàng)新C.工藝（流程)創(chuàng)新Ｄ.商業(yè)模式創(chuàng)新22.技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重()的創(chuàng)新研究。（多選題2分）Ａ.市場B.產(chǎn)品Ｃ.資源配置Ｄ.工藝２3.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑涉及(）。（多選題2分)A.堅(jiān)持需求導(dǎo)向B.堅(jiān)持供應(yīng)導(dǎo)向C.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)D.堅(jiān)持積極培養(yǎng)２４.艾曼貝爾在《發(fā)明性社會心理學(xué)》（１98３)中認(rèn)為發(fā)明力重要涉及（)三個成分。（多選題２分）A.“關(guān)于領(lǐng)域的技能”B．“關(guān)于發(fā)明性的技能”Ｃ．“關(guān)于勞動的技能”D．“工作動機(jī)”２5.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)“模擬公司”運(yùn)作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實(shí)際公司(母版公司）的（）和（）運(yùn)營的模擬公司。(多選題2分)A．管理培訓(xùn)系統(tǒng)B.組織結(jié)構(gòu)C．人才培養(yǎng)機(jī)制D.商業(yè)操作程序2６．創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強(qiáng)度不同進(jìn)行分類,可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）Ａ.跟隨性創(chuàng)新Ｂ.主線性創(chuàng)新Ｃ.原始性創(chuàng)新D.漸進(jìn)性創(chuàng)新27．知識創(chuàng)新的重要階段涉及（）。(多選題2分）Ａ.發(fā)現(xiàn)問題B.創(chuàng)新成果的展示C.選題立項(xiàng)D．研究問題的解決２8.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（)。(多選題2分）A.選擇和執(zhí)行能力B.推廣和反饋能力C.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力D.知識管理能力29.Chａndlｅｒ和Jasｅｎ認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色,因而應(yīng)具有（)。（多選題２分）A．政治能力以及技術(shù)（職能）能力B.概念能力C．人際關(guān)系能力Ｄ．機(jī)會預(yù)見與辨認(rèn)能力3０.處在嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特性是（）。（多選題2分)A.性能的完善非常緩慢B.經(jīng)濟(jì)收益較好Ｃ.專利數(shù)量較少Ｄ．產(chǎn)生的專利級別很高31．在熊彼特看來,創(chuàng)新其實(shí)是一個涵蓋（)等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題２分)A.管理B．技術(shù)C.組織D.市場32．門徑管理的范圍擬定階段,重要目的涉及()。（多選題２分)Ａ.完畢前期技術(shù)評估Ｂ.決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場優(yōu)勢C．完畢項(xiàng)目構(gòu)思的市場評估D．完畢前期商業(yè)與財務(wù)評估33．以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)的是()。（多選題２分)A.以個體私營經(jīng)濟(jì)為主B.往往小富則安,很難做大做強(qiáng)Ｃ.項(xiàng)目多集中在服務(wù)業(yè)Ｄ.大都屬于尾隨型和模仿型,規(guī)模較?。?．上海市積極吸納（）等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題2分)A．眾創(chuàng)空間聯(lián)盟B.天使工會C.孵化協(xié)會D.創(chuàng)投協(xié)會35．創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為()。（多選題2分)A.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.團(tuán)隊(duì)層面的創(chuàng)業(yè)能力D．組織層面的創(chuàng)業(yè)能力3６.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn),對問題進(jìn)行搜索,尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）對的錯誤37.創(chuàng)業(yè)機(jī)會的社會屬性在很大限度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預(yù)期，因而對創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會辨認(rèn)和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題２分)對的錯誤3８．公司價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容,它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為公司帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題２分）對的錯誤39．門徑管理模型每個階段之間都有一個入口,這些入口就是質(zhì)量與風(fēng)險控制的檢測點(diǎn)與決策點(diǎn)。（判斷題2分)對的錯誤４0.研究開發(fā)不僅是一個知識整合與發(fā)明的過程,也是一個對整合與發(fā)明后的知識不斷再學(xué)習(xí)的過程。(判斷題2分）對的錯誤4１.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等公司職能管理，它涉及的時間更長、因素更多,更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷題2分）對的錯誤42．創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。（判斷題2分）對的錯誤4３.創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心,也是公司競爭力的關(guān)鍵所在。(判斷題2分)對的錯誤４4.信息辨認(rèn)能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。（判斷題2分）對的錯誤45．產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨(dú)特性。（判斷題２分）對的錯誤46．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要資金支持，財政政策支持是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要保障。（判斷題2分)對的錯誤47.創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動,同時也是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。（判斷題２分）對的錯誤48.索洛的研究從理論的角度確認(rèn)了技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和