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文檔簡介

小班語言教案《小雪花》幼兒園小班語言杰出教案《大雪花》

設(shè)計(jì)思路：

冬天至了，對于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過于大雪花了，上周的下午下了今年的第一場雪，大雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上灌滿了雪。有的孩子說道像是糖，有的說道像是花掉，有的說道像是羽毛……議論紛紛，充滿著了興趣。但是身處南方城市，很少存有機(jī)會回去親近雪、體會雪。為了八十孩子們的興趣須要，設(shè)計(jì)了本活動。企圖使幼兒在“雪”的世界中，重新認(rèn)識雪、體驗(yàn)玩雪的快感。

活動目標(biāo)：

在看一看、說道說道、玩玩、罷了中介紹雪的基本特征，體驗(yàn)玩雪的快感。

活動準(zhǔn)備工作：

1、“雪景”音樂視頻、故事《雪花》動畫

2、教師場景布置、白色紙條若干

活動過程：

一、情境引入

1、冬天至了，天氣熱了，在上個(gè)星期天空中還下了什么？（還下了雪）小結(jié)：冬天至了，許多許多雪花都從天空飛舞下來。我們跟雪花們哈哈大笑。

2、大雪花就是怎么樣的？（顏色、大小、形狀）小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像是花掉、羽毛一樣，真可愛。

二、觀賞故事存有小動物不曉得天上下的就是大雪花，就是怎么回事呢？我們?nèi)A聽故事就曉得了

1、小黃狗看見下雨說什么？

2、小花貓看見下雨說什么？

3、老母雞用什么方法曉得就是大雪花的？

4、它聞了聞?wù)f什么？

5、小朋友出和小動物們玩玩什么？我們Bokaro和雪玩玩專給？

小結(jié)：冬天至了，天上可以還下白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變紅了，大家可以在雪地里堆雪人、拂子、還可以滑雪，真歡樂。

三、游戲：下雨啦

1、呀，什么飄下來了？雪花必須和我們搞游戲了

2、雪停了，你們還想要和小雪花搞游戲嗎？那怎么辦？不好的，我們一起來搞雪花。這里存有一些白色的紙條，可以懇請小手幫去戳大雪花?？匆豢凑l搞的雪花又多又可愛。

指導(dǎo)重點(diǎn)：體會小、大的區(qū)別；協(xié)助幼兒掌控許多張一起戳的方法。

3、再次在音樂中玩雪

四、游戲：搞雪球

1、雪越下不好小啊，我們把雪花撿起來制成雪球，拂子回去吧?？匆豢凑l搞的雪球最

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