七年級(jí)下冊(cè)生物第四章《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》導(dǎo)學(xué)案002

主備人：李愛兵 備課組長： 審核:湘波中學(xué)七年級(jí)生物科導(dǎo)學(xué)案任務(wù)1、將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中用離心機(jī)離心或者靜置一段時(shí)間后，可以觀察到血液有明顯的分層現(xiàn)象。這是為什么？通過你的觀察血液分成幾層？分別是什么？課題：人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸課型預(yù)習(xí)、展示備課日期：20130320 班級(jí)： 學(xué)習(xí)小組 小主人 【學(xué)習(xí)目標(biāo)：任務(wù)、認(rèn)識(shí)血常規(guī)檢查化驗(yàn)單：1、能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能，并能通過血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納RBC是指 ，正常數(shù)值是 ，否則則患 病；出血液的功能。、描述貧血、發(fā)炎、血流不止的現(xiàn)象及原因，培養(yǎng)學(xué)生看血常規(guī)化驗(yàn)單（重點(diǎn)。WBC是指 ，正常數(shù)值是 ，否則則患?。?、能夠描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。嘗試區(qū)分三種血管以及血液在三種血管Hb是指 ，正常數(shù)值是 ，否則則患 病；內(nèi)流動(dòng)的情況。通過課本里的實(shí)驗(yàn)觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)，能夠分辨血管的種類及血液在不同血管內(nèi)的流動(dòng)情況。PLT是指 ，正常數(shù)值是 ，否則則患?。?4、描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。概述血液循環(huán)的途徑，區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。任務(wù)3、人在大量出汗或者嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了什么成分？通常采用什么5、ABO血型的類型，特別是輸血與血型的關(guān)系。方法來補(bǔ)充血液丟失的這些成分？：——（每2分，總計(jì)得分分）一、自主學(xué)習(xí)（背）1、血漿成分中，含量最高的是（）、水B、葡萄糖C、無機(jī)鹽、蛋P50——P54，完成下列2、血液的組成（）、血液是由和血細(xì)胞構(gòu)成的。其中血細(xì)胞又包A、血漿和紅細(xì)胞、血漿和血細(xì)胞、紅細(xì)胞、白D括 。3、血紅蛋白是一種紅色含（）的蛋白質(zhì)。是，還包括通過消化道吸收來的各種，細(xì)胞A、銅B、鐵C、鈣D、鋅排出的，此外還有。主要作用是運(yùn)載，運(yùn)4、在血常規(guī)化驗(yàn)單上有一項(xiàng)檢查項(xiàng)目是RBC，其意義是（）輸人體 所需要的物和體內(nèi)產(chǎn)生的 。A、紅細(xì)胞計(jì)數(shù)B、白細(xì)胞計(jì)數(shù)C、血紅蛋白D 、血小板計(jì)數(shù)、血細(xì)胞中數(shù)量最的是紅細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞沒有 。呈紅5、三種血細(xì)胞中不含細(xì)胞核的是（ ）A．紅細(xì)胞和白細(xì)胞B．白細(xì)胞和血小板C．紅細(xì)胞和血小板D．血小板色是因?yàn)楦缓? 。主要功能是運(yùn)輸。、從體內(nèi)抽出少量血液，放在試管里，加人少量的檸檬酸鈉的作用是（ ）、白細(xì)胞體積，數(shù)量，具有 。主要作用是將侵入人體A加速血液凝固B防止血液凝固C使血細(xì)胞與血漿分開D破壞血液中的血細(xì)胞，加速其凝固的 的包圍、吞噬。四、課堂小結(jié)5、血小板是最的血細(xì)胞，沒有 ，形狀 。主要作用是 和凝血。血液不僅具有 作用，而且還具有 和 作用?！?同學(xué)已背誦，檢測(cè)者 ，加10分】二、合作探究（分組展示）1 打印時(shí)間：主備人：李愛兵 備課組長： 審核:2、小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞是怎么移動(dòng)的？這有利于什么？

第二節(jié) 血流的管道——血管（必背一、自主學(xué)習(xí) ） 快速閱讀課本P56——P59，完成下列填空：3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小魚該怎么處理？1、動(dòng)脈是指把血液從（必背送到 的血管。它的特點(diǎn)是：管壁_ _、彈性

、管腔

、血流速度、一般分布較 。任務(wù)3、在輸血或者輸液時(shí)，針入的是什么血管？為什么要將針刺入部位的上 2毛細(xì)血管是指連通于最小的 與最小的之間的血管。特點(diǎn)： 方（近心端）用皮管捆扎起來？數(shù)量最 、分布最、壁非、血流速度最 、管腔很細(xì)只允許紅細(xì)胞 通過。這種特點(diǎn)便于 與 進(jìn)行物質(zhì)交換。 3、靜脈是指把血液從送回 的血管。特點(diǎn)：管壁 、彈三、反饋練習(xí)（每題2分，總計(jì)得分 分）性 、管腔__、血流速度__、多分布較，有的與動(dòng)脈伴行較深。四肢靜脈內(nèi)有，可防止血液。1、在病人的上臂部抽血化驗(yàn)或輸生理鹽水，選用的血管依次是（）【同學(xué)已背誦，檢測(cè)者，加9A．動(dòng)脈、靜脈B．靜脈、靜脈C．動(dòng)脈、動(dòng)脈 D．靜脈、動(dòng)脈2、在病人的上臂部抽血化驗(yàn)或輸生理鹽水，選用的血管依次是（ ）二、合作探究（分組展示）A．動(dòng)脈靜脈 B．靜脈、靜脈 C．動(dòng)脈、動(dòng)脈D．靜脈、動(dòng)脈任務(wù)1、3、紅細(xì)胞并排時(shí)，不能通過下列哪個(gè)管道（ ）下圖是人體的三種血管模式圖。A．動(dòng)脈B．靜脈毛細(xì)血管D．毛細(xì)淋巴管 、血液在哪種血管中流得最慢，這有利于（ ）A.動(dòng)脈，氣體交換B.靜脈，物質(zhì)交換C.毛細(xì)血管，氣體交換毛細(xì)血管，物質(zhì)交換 5、在我們體表皮膚上隆起一條條“青筋”，實(shí)際上是（A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.神經(jīng)6、用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，在視野中看到血細(xì)胞通過血管的方式如下圖（箭A B C頭表示血液流動(dòng)情況其中能判斷屬于靜脈的是（）圖中A血管是把血液從 輸送到 去的血管。圖中B 血管是把血液從 輸送到 的血管。人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的[]血管，人橈骨處摸到一些在搏動(dòng)的血管，這屬于圖中的[](3圖中[]血管是血液同組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的重要場(chǎng)所。該血管的特點(diǎn)是：在人體內(nèi)數(shù)，分管壁 ，管內(nèi)血流速度極慢。四、課堂小2、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)_、和三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點(diǎn)的1成了人體內(nèi)流通的管道。2打印時(shí)間：主備人：李愛兵備課組長：審核:第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟任務(wù)2、講解體循環(huán)路線圖看右圖，標(biāo)注數(shù)字和名稱。一自主學(xué)習(xí)（必背） 快速閱讀課本0——P64，完成下列填空：1、心臟位于 的中央偏 ，主要有 組成的中空的器官，任務(wù)3、講解肺循環(huán)路線圖看右圖，標(biāo)注數(shù)字和名稱。上面的空腔叫做 ，與 相連下面的空腔叫做 ，與 相連。 2、心房與心室之間， 與 之間，都有能開閉的 ，分別 是房室瓣和動(dòng)脈瓣，只朝一個(gè)方向開，能夠防止 。任務(wù)、什么是心率？脈搏和心率有什么關(guān)系呢？3、一次心跳包括了心臟的 和 過程。心房收縮時(shí)，血液穿你的心率是多少次？ 過瓣膜進(jìn)入 。心室收縮時(shí)，和 間的瓣膜關(guān)閉，的血 液就從 泵出流向全身各處。 血液由 進(jìn)入 ，再經(jīng)過全身各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、 各級(jí)靜脈，最后匯集到 ，流回 這一循環(huán)途徑稱為體三、反饋練習(xí)（每題2分，總計(jì)得分分）循環(huán)體循環(huán)將含豐富、顏色 的 血，變成了含 較少，顏1、用手捏心臟各腔，感覺哪一個(gè)部位心壁最厚？（ 。 色 的血。、左心房 B、左心室 C、右心房D、右心室 、血液從 進(jìn)入 ，經(jīng)過的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由 2、在人體的血液循環(huán)途徑中，不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是（）流回的循環(huán)過程叫做肺循環(huán)。肺循環(huán)將含 較少、顏色 的 A．心室和心房之間．B．心室和動(dòng)脈之間C．動(dòng)脈內(nèi)D．靜脈內(nèi)血，變成了含豐富、顏色的 血。3、與左心室相連的血管是（ ）、血液循環(huán)包括了 和 。其中循環(huán)在心臟A.肺靜脈肺動(dòng)脈C.主動(dòng)脈D.下腔靜脈的側(cè)出發(fā)回到右側(cè)， 循環(huán)是血液從心臟 側(cè)出發(fā)回到側(cè)。4、肌肉注射青霉素后，最先到達(dá)心臟的哪一個(gè)腔？（ ）【 同學(xué)已背誦，檢測(cè)者 ，加12分】A左心房B 右心房C左心室D右心室、下列血管中，流動(dòng)脈血的是（ ）二、合作探究（分組展示）A主動(dòng)脈、肺靜脈 B 主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈C肺動(dòng)脈、肺靜脈 D 上、下腔靜脈任務(wù)自學(xué)教材P68，結(jié)合人的心臟的模型和心6、將心臟的4個(gè)腔與相連的血管用線連起來。臟解剖圖，認(rèn)識(shí)心臟的結(jié)構(gòu)。填圖：a左心房 ①主動(dòng)脈 ⑴ ⑹ b左心室 ②脈動(dòng)脈⑵

c 上下腔靜脈

d右心室 肺靜脈 ⑼ 四、課堂小結(jié)：血壓包括 壓和壓，健康成人的正常數(shù)值為 ⑸ ⑽ 否則會(huì)患?。?和 。3⑾ 打印時(shí)間：3主備人：李愛兵備課組長：審核3、A型血的人出現(xiàn)意外事故,急需輸血,醫(yī)生第四節(jié)輸血和血型抽取病人和獻(xiàn)血者少量的血液進(jìn)行混合檢測(cè),結(jié)果末出現(xiàn)凝集現(xiàn)象.可以推知獻(xiàn)血者的一、自主學(xué)習(xí)血型: （必背） 快速閱讀課本完成下列填空：1、成年人體內(nèi)的血量相當(dāng)于體重的 。一個(gè)健康的成年人，少 量時(shí)，可以在短時(shí)間內(nèi)得到補(bǔ)充。如果一次失血超過 毫升， 就需要及時(shí) 。任務(wù)4、成人適量輸血對(duì)身體有害嗎？ 2、奧地利科學(xué)家 在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的紅細(xì)胞在遇 到某些人的 時(shí)，會(huì)發(fā)生凝集他發(fā)現(xiàn)血液有 四種類 型。3、安全輸血應(yīng)以 為原則。在緊急情況下，任何血型的人可以緩慢地輸入少量 血，血的人可以輸入其他血型的三、反饋練習(xí)（2分，總計(jì)得分分）血。我國提倡周歲的健康公民自愿無償獻(xiàn)血，健康成年人一次1、某一健康的人一次失血為多少才能引發(fā)生命危( ) 獻(xiàn)血 毫升是不會(huì)影響健康的。A.1200～1500mL B.800～1000mL 【 同學(xué)已背誦，檢測(cè)者 ，加9分】C.600～700mLmL 2、不影響成人身體健康的一次獻(xiàn)量是（ 。二、合作探究（分組展示）A1200—1500毫升；B、800—1000毫升；C、500—700毫升；D、200—300毫升。3者是指（。1、17世紀(jì)，醫(yī)生為了搶AO型血的人；B、AB的反應(yīng)而死CA型血的人；D型血的人。4、某人血型為因大量出血危及生命，AB()A.OB.ABC.A型D.B型5、我國提倡多大年齡的人可以無償獻(xiàn)血()A.22～45周歲6、用