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文檔簡介

電工電子技術第1單元姜秀學習《電工電子技能》課程的目的如果我們提出這樣一個問題:讓你舉出哪一種職業(yè)和電沒有關系,你可能很難舉出,如果讓你舉出和電有關的職業(yè),你會舉出很多。確實如此,因為我們已經進入電氣化和信息化時代,各行各業(yè),各種職業(yè),無不和電緊密相連。電氣化和信息化改變著人們的職業(yè)和生活,使人們從過去繁重的體力勞動中解放出來;廣播、電視、通訊、娛樂,使人們的生活變得輕松愉快。人們在享受“電”帶來的種種好處時,也必須掌握電的基本知識。如同有一輛汽車,如果不會駕駛,等于沒用。如果是一個“電盲”,在現今社會中,個人的職業(yè)發(fā)展會受到制約,生活中會遇到諸多不便,會與時代脫節(jié)。

《電工電子技術》前言3

同學們以后要從事各種職業(yè)的工作,在各種職業(yè)的工作中都會用到電的知識。因為現在已經進入電氣化和信息化時代沒有哪個職業(yè)和電無關!1、在制造業(yè),大部份制造設備都已自動化,這些設備都是以計算機為控制核心,由電動設備作為執(zhí)行機構,完成工作。2、在交通運輸業(yè),各種運輸機械都不同程度的安裝有電氣控制系統。在汽車領域,電動汽車和混合動力汽車是今后的發(fā)展方向,在汽車的控制上,電的應用早已超出了過去燈光和點火控制,汽車音響、衛(wèi)星定位,智能控制等在汽車上正在普及。學習本課程是從事各種職業(yè)的基礎《電工電子技術》前言43、在農業(yè)的生產和加工中,電氣化程度越來越高,自動灌溉,農作物的收割加工,恒溫、恒濕自動控制農業(yè)生產工業(yè)園,都和電有著密切的聯系。因為農業(yè)電氣化的發(fā)展,需要的高水平電工、電氣控制方面的人才成倍增加。因為農業(yè)用電量越來越大,我國專門設有農電局,來管理農業(yè)的用電情況。4、在醫(yī)學領域,疾病的診斷與治療,已經脫離了靠醫(yī)生經驗診治的時代,病人到醫(yī)院就診,要通過化驗、透視、B超、CT掃描成像等一系列電子儀器設備檢查,確診病情?!峨姽る娮蛹夹g》前言5

在企業(yè)和事業(yè)單位,有一個基礎職業(yè),就是“電工”。電工職業(yè)涉及的范圍很廣泛,如在電力部門負責高低壓線路的施工、供配電設備的調試、維修和管理;另一類工作是在企業(yè)從事機床電器的維護維修、自動化流水線的安裝與調試、電氣自動化設備及裝置的故障診斷與調試,建筑物中電氣設備的安裝等。“電工”是很多人向往的職業(yè)《電工電子技術》前言6

“電工”是一個很多人向往的職業(yè),個人的能力和技術可以得到充分的發(fā)揮,電工的勞動受到人們的尊重,同時可以得到豐厚的回報。在整個電工領域中,電工工作與電工技能及電工理論的聯系非常緊密,所以只有經過專門的培訓才能從事這一職業(yè)。并且,電工知識已逐步滲透到電子領域,隨著越來越多的電子設備的廣泛應用,電子技術崗位的工作人員必須掌握有關的電工技能,了解有關的電工理論,才能更好地從事電子設備的安裝、維護及使用。因為電工職業(yè)的從業(yè)人員擔負著建設和維護復雜電氣系統的重要職責,所以要求電工有高度的事業(yè)心和責任感,因為細小的差錯都會帶來巨大的經濟損失,甚至危及人身安全。一個優(yōu)秀的電工應該始終誠實工作,保質保量地完成各項任務,為自己高質量的工作而驕傲?!半姽ぁ笔呛芏嗳讼蛲穆殬I(yè)《電工電子技術》前言7任務一認識實訓室及安全用電學習目標

知識目標:了解電工實訓室的電源配置,認識交、直流電源;認識基本電工儀器儀表及常用電工工具;了解實訓室操作規(guī)程和安全電壓的規(guī)定;了解人體觸電類型及常見原因,掌握防止觸電的保護措施;了解電氣火災的防范及撲救常識。第1單元直流電路的認識與測試8任務總覽1.1電能與生產生活

1.2安全用電

小知識滅火器的使用常識

本章小結

實踐操作指導

任務一認識實訓室及安全用電第1單元直流電路的認識與測試91.1電能與生產生活1.1.1常見的供電電源我們生活中的電器產品種類繁多,它們都需要有相應的供電電源才能正常工作。電源按其提供電能的方式,分為交流電源(提供交流電能)和直流電源(提供直流電能)。

常用干電池a)鋅錳電池b)層疊電池c)鈕扣電池a)b)c)第1單元直流電路的認識與測試直流電源直流電源(DCpower)有正、負兩個電極,正極的電位高,負極的電位低,當兩個電極與電路連通后,能夠使電路兩端之間維持恒定的電位差,從而在外電路中形成由正極到負極的電流。1.1電能與生產生活第1單元直流電路的認識與測試交流電源交流電源能夠提供一個穩(wěn)定電壓和頻率的電源稱交流穩(wěn)定電源。1.1電能與生產生活第1單元直流電路的認識與測試121.1電能與生產生活

1.1.1常見的供電電源

開關電源計算機適配器自行車蓄電池第1單元直流電路的認識與測試131.1電能與生產生活1.1.2電能的產生

電能在自然界不是自然存在的,而是由其他形式的能量轉換而成的。

風力發(fā)電站核電站火力發(fā)電站水力發(fā)電站第1單元直流電路的認識與測試利用風來產生電力的,是屬于再生能源的一種。目前,由于聯合國《京都議定書》減少溫室氣體排放協議的關系,世界各國相繼將發(fā)展再生能源列為重要目標,而在此情形下,風力發(fā)電廠也就成為各國首選的能源發(fā)展重點。簡介在風力發(fā)電廠裝置容量上,現階段世界最大風力發(fā)電廠不過30多萬千瓦,相較于水力或火力甚至是核能發(fā)電機組動輒50萬千瓦以上,風力發(fā)電廠的裝置容量對整體供電影響不大(對大多數國家而言),對于急需用電的國家而言,風力發(fā)電廠顯然并不是一個好的應急發(fā)展項目。此外,由于風能無法被控制,風力發(fā)電廠幾乎無法時時刻刻都處于滿載發(fā)電狀態(tài),雖然提高了裝置容量,卻無法使發(fā)電量有效增加,使得風力發(fā)電廠幾乎都被當成輔助電力來增加供電可靠度,并無法像核能、火力發(fā)電廠來當成基載電力使用。在附加價值方面,風力發(fā)電廠除了可供給電力外,亦提供了寓教于樂、觀光休憩、環(huán)境美化等各項功能。

風力發(fā)電第1單元直流電路的認識與測試風力發(fā)電機可簡稱風機,是構成風力發(fā)電廠的必要條件之一,主要由塔架、葉片、發(fā)電機等三大部分所構成。運轉的風速必須大于每秒2至4米(依發(fā)電機不同而有所差異)不等,但是風速太強(約每秒25米)也不行,當風速達每秒10至16米時,即達滿載發(fā)電,根據風機類別的不同,IEC標準對最大耐風速有不同規(guī)定,其中I類風機約為每秒70米,所以好的風場不但要一年四季吹風的日子多,風速的大小和穩(wěn)定也很關鍵。由于每座風力發(fā)電機皆可獨立運轉,故每座風力發(fā)電機均可視為單獨的風力發(fā)電廠,是屬于一種分布式發(fā)電系統

風力發(fā)電第1單元直流電路的認識與測試中國風力發(fā)電六大基地的城市分布如下:

東北基地以吉林白城、遼寧阜新為重點;

河北張家口、承德;

甘肅酒泉;

新疆哈密東南部;

江蘇南通、鹽城和連云港等都是風電的核心發(fā)展地區(qū)風力發(fā)電第1單元直流電路的認識與測試水力發(fā)電利用流水所蘊藏的能量生產電能的過程叫做水力發(fā)電。水力是無污染的可再生能源,用水力資源發(fā)電可以節(jié)約大量資源量有限的煤炭、石油等礦物燃料。水力資源成本比較低,水電站設備使用壽命也比較長。在一個典型的水力發(fā)電站中,水庫中的水經泵壓流進水力渦輪機,使渦輪機轉動,渦輪機再帶動發(fā)電機來發(fā)電。水力發(fā)電站是利用水位差產生的強大水流所具有的動能進行發(fā)電的電站。第1單元直流電路的認識與測試基本原理水力發(fā)電就是利用水力(具有水頭)推動水力機械(水輪機)轉動,將水能轉變?yōu)闄C械能,如果在水輪機上接上另一種機械(發(fā)電機)隨著水輪機轉動便可發(fā)出電來,這時機械能又轉變?yōu)殡娔?。水力發(fā)電在某種意義上講是水的勢能變成機械能,又變成電能的轉換過程。將水能轉換為電能的綜合工程設施。又稱水電廠。它包括為利用水能生產電能而興建的一系列水電站建筑物及裝設的各種水電站設備。利用這些建筑物集中天然水流的落差形成水頭,匯集、調節(jié)天然水流的流量,并將它輸向水輪機,經水輪機與發(fā)電機的聯合運轉,將集中的水能轉換為電能,再經變壓器、開關站和輸電線路等將電能輸入電網。有些水電站除發(fā)電所需的建筑物外,還常有為防洪、灌溉、航運、過木、過魚等綜合利用目的服務的其他建筑物。這些建筑物的綜合體稱水電站樞紐或水利樞紐。水力發(fā)電第1單元直流電路的認識與測試水力發(fā)電機組

水力發(fā)電機組,是將水的勢能轉換為電能的機械設備。水力發(fā)電機組的工作原理:河川、湖泊等位于高處具有勢能的水流至低處,經水輪機轉換成水輪機的機械能,水輪機又推動發(fā)電機發(fā)電,將機械能轉換成電能。

水力發(fā)電機組中的水輪發(fā)電機由水輪機驅動。發(fā)電機的轉速決定輸出交流電的頻率,因此穩(wěn)定轉子的轉速對保證頻率的穩(wěn)定至關重要??梢圆扇¢]環(huán)控制的方式對水輪機轉速進行控制,即采取發(fā)出的交流電的頻率信號樣本,將其反饋到控制水輪機導葉開合角度的控制系統中從而去控制水輪機的輸出功率,以達到讓發(fā)電機轉速穩(wěn)定的目的。發(fā)電及知識編輯發(fā)電機的組成;主要是三大部分,發(fā)動機,電球,控制器。它是四沖程。有水冷,風冷之分。第1單元直流電路的認識與測試發(fā)電站中國已建成三峽、葛洲壩、烏江渡、白山、龍羊峽和以禮河梯級等各類常規(guī)水電站,建成了潘家口等大型抽水蓄能電站(見潘家口水利樞紐)和試驗性的江廈潮汐電站。水力發(fā)電站第1單元直流電路的認識與測試火力發(fā)電火力發(fā)電廠簡稱火電廠,是利用煤、石油、天然氣作為燃料生產電能的工廠,它的基本生產過程是:燃料在鍋爐中燃燒加熱水使成蒸汽,將燃料的化學能轉變成熱能,蒸汽壓力推動汽輪機旋轉,熱能轉換成機械能,然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉,將機械能轉變成電能。第1單元直流電路的認識與測試現代化火電廠是一個龐大而又復雜的生產電能與熱能的工廠。它由下列5個系統組成:①燃料系統。②燃燒系統。③汽水系統。④電氣系統。⑤控制系統。在上述系統中,最主要的設備是鍋爐、汽輪機和發(fā)電機,它們安裝在發(fā)電廠的主廠房內。主變壓器和配電裝置一般裝放在獨立的建筑物內或戶外,其他輔助設備如給水系統、供水設備、水處理設備、除塵設備、燃料儲運設備等,有的安裝在主廠房內,有的則安裝在輔助建筑中或在露天場地。火電廠基本生產過程是,燃料在鍋爐中燃燒,將其熱量釋放出來,傳給鍋爐中的水,從而產生高溫高壓蒸汽;蒸汽通過汽輪機又將熱能轉化為旋轉動力,以驅動發(fā)電機輸出電能。到80年代為止,世界上最好的火電廠的效率達到40%,即把燃料中40%的熱能轉化為電能?;鹆Πl(fā)電第1單元直流電路的認識與測試第1單元直流電路的認識與測試火力發(fā)電核電站核電站(nuclearpowerplant)是利用核裂變(NuclearFission)或核聚變(NuclearFusion)反應所釋放的的能量產生電能的發(fā)電廠。目前商業(yè)運轉中的核能發(fā)電廠都是利用核裂變反應而發(fā)電。核電站一般分為兩部分:利用原子核裂變生產蒸汽的核島(包括反應堆裝置和一回路系統)和利用蒸汽發(fā)電的常規(guī)島(包括汽輪發(fā)電機系統),使用的燃料一般是放射性重金屬:鈾、钚。第1單元直流電路的認識與測試到目前,中國有4座核電站11臺機組運行。在建也不少。一、秦山核電站位于杭州灣畔,一期工程是中國第一座依靠自己的力量設計、建造和運營管理的30萬千瓦壓水堆核電站。1985年3月澆灌第一罐核島底板混凝土,1991年12月首次并網發(fā)電,1994年4月設入商業(yè)運行,1995年7月通過國家驗收。二期工程,是建設我國自主設計、自主建造、自主管理、自主運營的首座2×60萬千瓦商用壓水堆核電站,于1996年6月2日開工,經過近6年的建設,第一臺機組于2002年4月15日比計劃提前47天投入商業(yè)運行。秦山三期(重水堆)核電站采用加拿大成熟的坎杜6重水堆核電技術,建造兩臺70萬千瓦級核電機組。1號機組于2002年11月19日首次并網發(fā)電,并于2002年12月31日投入商業(yè)運行。2號機組于2003年6月12日首次并網發(fā)電,并于2003年7月24日投入商業(yè)運行。二、廣東大亞灣核電站1987年8月7日工程正式開工,1994年2月1日和5月6日兩臺單機容量為984MWe壓水堆反應堆機組先后投入商業(yè)營運。三、田灣核電站位于江蘇省連云港市連云區(qū)田灣,廠區(qū)按4臺百萬千瓦級核電機組規(guī)劃,并留有再建2至4臺的余地。一期建設2臺單機容量106萬千瓦的俄羅斯AES-91型壓水堆核電機組,設計壽命40年,年平均負荷因子不低于80%,年發(fā)電量為140億千瓦時。工程于1999年10月20日正式開工,單臺機組的建設工期為62個月,分別于2004年和2005年建成投產。四、嶺澳核電站一期工程于1997年5月開工建設。它位于廣東大亞灣西海岸大鵬半島東南側。嶺澳核電站是“九五”期間我國開工建設的基本建設項目中最大的能源項目之一。嶺澳核電站(一期)擁有兩臺百萬千瓦級壓水堆核電機組,2003年1月全面建成投入商業(yè)運行,2004年7月16日通過國家竣工驗收。目前正展開二期工程建設。

第1單元直流電路的認識與測試261.1電能與生產生活1.1.3電能的輸送

電能從發(fā)電廠到用戶,要經過升壓、輸送、降壓、配電的過程。

電力系統的升、輸、降、配過程示意圖第1單元直流電路的認識與測試271.1電能與生產生活1.1.4認識實訓室

1.電工實訓室簡介

電工實訓室第1單元直流電路的認識與測試1.黑板2.實訓臺(兩側)3.實訓室操作規(guī)程4.實訓室安全用電規(guī)定5.各種掛圖(板)6.電氣滅火器1.1電能與生產生活第1單元直流電路的認識與測試【實訓臺電源配置】電工實訓臺◆電源輸入◆固定交流輸出◆可調交流輸出◆直流穩(wěn)壓輸出◆可調直流輸出1.1電能與生產生活第1單元直流電路的認識與測試311.1電能與生產生活

三相四線制三相五線制電工實訓室電源

第1單元直流電路的認識與測試復習1、電源按提供電能的方式分為

。2、直流電源(DCpower)有

、

兩個電極,

的電位高,

的電位低,當兩個電極與電路連通后,能夠使電路兩端之間維持恒定的電位差,從而在

中形成由

極到

極的電流。3、水力發(fā)電的能量轉換4、火力發(fā)電的能量轉換32復習1、電源按其提供電能的方式,分為交流電源(提供交流電能)和直流電源(提供直流電能)。2、直流電源(DCpower)有正、負兩個電極,正極的電位高,負極的電位低,當兩個電極與電路連通后,能夠使電路兩端之間維持恒定的電位差,從而在外電路中形成由正極到負極的電流。3、水力發(fā)電的能量轉換:水能—機械能—電能4、火力發(fā)電的能量轉換:燃料化學能—熱能—機械能—電能332常用電工工具【螺釘旋具】1、一字型改錐主要用于旋轉或拆卸一字槽的螺釘。其規(guī)格是用柄部以外的刀體長度表示,常用的有100㎜,150㎜,200㎜,300㎜和400㎜等多種。注意:使用時應選用頭部尺寸與螺釘的槽相適應。若用小螺釘旋具擰大螺釘會損壞刀體。另外,一字型改錐的端頭在長時間使用后,會呈現凸形,應及時用砂輪磨平以防損壞螺釘槽。4)無感螺釘旋具調整高、中頻諧振回路的可變電感與可變電容的專用工具。因為高頻諧振回路的工作頻率較高,所以普通的金屬桿螺釘旋具調整時,金屬體以及人體會對電路產生感應。如:收音機、電視機的高中頻諧振回路、電感線圈、微調電容、磁心的調整。分類:尼龍棒制成,適用較高頻率。塑料棒頂端鑲有一塊不銹鋼片,適用較低頻率。使用螺釘旋具應注意的事項

試電筆又叫驗電器,是檢驗線路和設備是否帶電的工具,分為低壓和高壓兩種。

【試電筆】

使用時,手指必須與筆尾的金屬體相接觸,使電流由被測帶電體經測電筆和人體與大地構成回路。

使用方法注意事項其他用途2)高壓驗電器復習1、螺釘旋具主要用于、或

螺釘,常用的螺釘旋具按頭部形狀不同分為

,按把柄材料不同分為

。2、一字型改錐其規(guī)格是用

表示,直徑為5mm的十字螺釘選用

號十字改錐,直徑為11mm的十字螺釘選用

十字改錐。3、使用螺釘旋具應注意的事項?4、低壓試電筆的電壓檢測范圍?5、試電筆的使用方法和注意事項?6、高壓驗電器使用注意事項?48【鋼絲鉗】又稱平口鉗。它的用途是夾持和擰斷金屬薄板及金屬絲。有鐵柄和絕緣柄兩種,帶絕緣柄的鋼絲鉗可在帶電的場合使用,工作電壓一般為500V,有的則可耐壓5000V。規(guī)格(鉗身長):150㎜,175㎜,200㎜?!炯庾煦Q】規(guī)格:130㎜、160㎜、180㎜、200㎜?!緮嗑€鉗】【剝線鉗】用來剝掉電線端部的絕緣層的專用工具。剝線鉗使用效率高,剝線尺寸準確,不易損壞芯線。它的手柄是絕緣的,可帶電操作,工作電壓為500V。剝線鉗的鉗口有多個不同直徑的位置,可以適合不同直徑的電線。規(guī)格:140㎜,180㎜

壓線鉗又稱為壓接鉗,是連接導線與導線或導線線頭與接線耳的常用工具,按用途分為戶內線路使用的鋁絞線壓線鉗、戶外線路使用的鋁絞線壓線鉗和鋼芯鋁絞線使用的壓線鉗。

【壓線鉗】電工刀是用來剖削導線絕緣外皮、切割繩索、削制木板、木樁的專用工具,按刀片的尺寸分為大號(刀片長112mm)、小號(刀片長88mm)兩種。其外形如圖2-1所示。另外還有一種多用型電工刀,刀身帶有刀片、鋸片和錐針,它不但可以剖削電線,還可以鋸割電線槽板、錐鉆底孔,使用起來更方便。

【電工刀】(一)用電工刀剝削絕緣層1.塑料護套線絕緣層的削剝塑料護套線的絕緣層包括公共護套層和每根線芯的護套層兩層,公共護套層只能用電工刀來削剝,先按所需線頭長度找好線芯縫隙,用電工刀尖劃開護套層,然后向反方向扳翻護套層,用電工刀在根部切去護套層即可。2.塑料硬導線(線芯大于4mm2)絕緣層的削剝圖(a):按所需線頭長度用電工刀以45o左右傾斜切入塑料絕緣層,不可切入線芯。圖(b):將電工刀與線芯保持15o左右均勻用力向線端推削,且忌割傷線芯。圖(c):削去一部分塑料層。圖(d):把剩余部分塑料層翻下。圖(e):用電工刀在下翻部分的根部切去塑料層。圖(f):削去絕緣層,露出線芯的塑料絕緣。3.橡膠線保護層的削剝橡膠線外被層包括保護層和絕緣層兩層,保護層需要用電工刀剝削。具體方法如圖

圖(a):按所需線頭長度在導線最外層用電工刀切割一圈。圖(b):用電工刀削去一條保護層。圖(c):用電工刀剝割剩余的保護層。圖(d):露出線芯的橡膠線。橡膠線絕緣層的剝削,按削剝塑料硬導線絕緣層的方法,在距最外層割圈10mm左右處進行,如圖中圖(e)。(二)電工刀使用注意事項【扳手】1、活絡扳手功能:緊固或旋松螺母2、呆扳手呆扳手又稱開口扳手(或稱死扳手),主要分為雙頭呆扳手和單頭呆扳手。

呆扳手使用方便,對標準規(guī)格的螺栓螺母均可以使用。呆扳手型號尺寸有:7、8、10、14、17、19、22、24、27、30、32規(guī)格單位是mm,表示適用的螺栓的六角頭或方頭對邊寬度

3、內六角扳手

用于測量電路兩端電壓,按被測電壓的不同有直流電壓表和交流電壓表兩種。3常用電工儀表【電壓表】【電流表】

用于測量電路中的電流,按被測電流的不同也有直流電流表和交流電流表兩種。

鉗形電流表是一種,不需要斷開電路就可直接測量較大工頻交流電流的便攜式儀表?!俱Q形電流表】【萬用表】萬用表是一種多功能、多量程的便攜式電工儀表,一般的萬用表可以測量直流電流、直流電壓、交流電壓和電阻等。有些萬用表還可測量電容、二極管、三級管等元器件的參數。常見的萬用表有指針式萬用表和數字式萬用表大類。

絕緣電阻表又稱兆歐表或搖表,是專門用于測量絕緣電阻的儀表,它的計量單位是兆歐(MΩ)。主要用來檢測供電線路、電機繞組、電纜、電氣設備等的絕緣電阻,以便檢驗其絕緣性能的好壞。絕緣電阻表分為模擬式和電子式。【絕緣電阻表】模擬式絕緣電阻表電子式絕緣電阻表901.1電能與生產生活

電工實訓室操作規(guī)程

1)學生應按時上下課,嚴格遵守操作規(guī)程,注意保持實訓室整潔,共同維持良好的實訓秩序。2)操作前,應明確操作要求、操作順序及所用設備的性能指標。3)連接線路前,應檢查本組實訓設備、儀器儀表和工具等是否齊全和完好,若有缺損,及時報告指導教師。4)按照原理圖準確接線。連接電路時,先接設備,后接電源;拆電路時與接電路時順序相反。5)電路接好后,先認真自查,然后必須請指導教師復查線路,確認無誤后,給實訓臺送電,絕不允許學生擅自合閘送電。第1單元直流電路的認識與測試911.1電能與生產生活

6)實訓臺送、停電操作流程:

送電流程:合上實訓臺總低壓斷路器,再合上實訓臺各分路開關,最后合上實訓電路控制開關。

停電流程:與送電流程順序相反。7)讀取并記錄分析相關電路動作現象,操作中應確保人身和設備安全。8)實訓時若遇到異?,F象或疑難問題時,應立即切斷電源本組電源并進行檢查,禁止帶電操作。排除故障后,經指導教師同意,方可重新送電。9)實訓完成后,斷開本組電源,教師檢查實訓結果無誤后方可拆線。10)清點器材并歸還原處,若有丟失或損壞應及時向指導教師說明,經指導教師允許后方可離開。第1單元直流電路的認識與測試921.2安全用電第1單元直流電路的認識與測試931.2安全用電1.2.1安全用電常識國家標準《安全電壓》(GB/T3805—2008)規(guī)定我國安全電壓額定值的等級為42V、36V、24V、12V和6V,應根據作業(yè)場所、操作員條件、使用方式、供電方式、線路狀況等因素選用。凡手提照明燈,危險環(huán)境和特別危險環(huán)境的攜帶式電動工具,一般采用42V或36V安全電壓;凡金屬容器內、隧道內、礦井內等工作地點狹窄、行動不便,以及周圍有大面積接地導體的環(huán)境,應采用24V或12V安全電壓;除上述條件外,特別潮濕的環(huán)境采用6V安全電壓。

1.安全電壓

第1單元直流電路的認識與測試941.2安全用電

2.安全用電標識

安全用電圖形標識第1單元直流電路的認識與測試951.2安全用電

3.安全用電原則

1)不靠近高壓帶電體(室外高壓線、變壓器旁),不接觸低壓帶電體。2)不用濕手扳開關,插入或拔出插頭。

3)安裝、檢修電器應穿絕緣鞋,站在絕緣體上,且要切斷電源。

4)禁止用銅絲代替保險絲,禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。

5)在電路中安裝漏電保護器,并定期檢驗其靈敏度。

6)雷雨時,不使用收音機、錄像機、電視機,且拔出電源插頭,拔出電視機天線插頭。

7)嚴禁私拉亂接電線,禁止學生在寢室使用電爐、“熱得快”等電器。

8)不在架有電纜、電線的下面放風箏和進行球類活動。第1單元直流電路的認識與測試961.2安全用電1.2.2觸電與漏電觸電是指因人體接觸或靠近帶電體而導致一定量的電流通過人體使人體組織損傷并產生功能障礙、甚至死亡的現象。按照人體受傷程度不同,觸電可分為電擊和電傷兩種類型。電擊是指電流通過人體細胞、骨骼、內臟器官、神經系統等造成的傷害。電傷一般是指由于電流的熱效應、化學效應和機械效應對人體外部造成的局部傷害,如電弧傷、電灼傷等。

1.觸電

第1單元直流電路的認識與測試971.2安全用電電流對人體傷害的嚴重程度一般與通過人體電流的大小、時間、部位、頻率和觸電者的身體狀況有關。流過人體的電流越大,危險越大;電流通過人的腦部和心臟時最為危險;工頻電流的危害要大于直流電流。

1)觸電對人體的傷害

【感知電流】

人體能夠感覺到的最小電流。【擺脫電流】

人體可以擺脫掉的最大電流。【致命電流】

致命電流指大于擺脫電流,能夠致人于死地的最小電流。

第1單元直流電路的認識與測試981.2安全用電人體觸電的方式主要有單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電和懸浮電路上的觸電等。

2)觸電方式

單相觸電兩相觸電跨步電壓觸電第1單元直流電路的認識與測試991.2安全用電1.2.3電氣火災的防范與撲救

1.電氣火災的防范

1)要嚴格按照電力規(guī)程進行安裝、維修,根據具體環(huán)境選用合適導線和電纜。2)強化維修管理,盡量減少人為因素,經常用儀表測量導線的絕緣情況。3)要選用合適的安全保護裝置。熔斷器應裝在相線上,同時要在進戶電源總開關上安裝漏電保護裝置。4)環(huán)境要保持良好的通風、散熱條件。5)要選擇質量過關的家用電器。6)不要將眾多電器共同連接在一個電源插座上。第1單元直流電路的認識與測試1001.2安全用電

2.電氣火災的撲救

1)發(fā)生火災時,應保持清醒的頭腦,不要驚慌,要冷靜地根據現場

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