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文檔簡介

大班健康教案《小鯉魚跳龍門》大班身心健康教育活動教案《大鯉魚跳龍門》

活動目標：

1、練立定UX21LI2677E20~30厘米高度的障礙，發(fā)展下肢跳躍能力。

2、在積極探索立定跳遠的高度過程中，介紹自己的跳躍能力，敢于挑戰(zhàn)自我。

3、體驗與同伴共同游戲中自我的重要性，加深團隊榮譽感。

重難點：

練立定UX21LI2677E20~30厘米高度的障礙，發(fā)展下肢跳躍能力。

活動準備工作：

每人一塊泡沫墊子，花球若干，背景音樂，錄音機。

活動過程：

1、幼兒集體跑步進場

2、準備工作壯：泡沫枕頭壯。

3、游戲"跳龍門"教師：今天，我們都去搞大鯉魚，大鯉魚游等呀游，鉆進了龍門前。今天的龍門你能夠飛回來嗎？懇請你們用自己的方法回去練吧！

●幼兒單獨練跳龍門（沖泡沫墊）。

教師：我們一起學學別人就是如何跳龍門的。幼兒惡搞伙伴的游戲方法。

●幼兒嘗試兩人乘龍門、跳龍門的方法。

●懇請幼兒示范點自己的彈跳方法（重點了解立定跳遠動作）：東站在龍門前，雙腳同時用力拖地，UX21LI2677E龍門，兩腳同時輕輕落地。

●幼兒再次結(jié)伴練跳龍門（兩塊泡沫枕頭比拼乘的龍門）。

●懇請幼兒結(jié)隊再次民主自由練：兩人結(jié)隊練、黃隊和紅隊分組練。

●游戲：大鯉魚跳龍門。

幼兒兩人一組，分為兩隊，乘龍門。歐霸的兩名幼兒一次UX21LI2677E龍門，并UX21LI2677E第一個龍門，再雙手乘龍門。大家依次展開，曉得對面，再依次排隊順利完成。

4、集體游戲

●在跳龍門的基礎(chǔ)上，歐霸幼兒傳花至馬頭。幼兒挑選一種過龍門的方式游戲一次

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