幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)方案2021

幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)方案2021我園在“植樹(shù)節(jié)”前夜在銀光公司舉行第三屆親子植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)及注意事項(xiàng)以下，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，感謝您的踴躍配合!活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)挖坑栽樹(shù)、給小樹(shù)澆水等活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)樹(shù)木的喜歡之情，培育幼兒熱愛(ài)自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2、拓展幼兒視線，增加幼兒見(jiàn)解，增進(jìn)親子感情。活動(dòng)地址：XX銀光公司活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間：2021年3月10日15:00家長(zhǎng)在幼兒園接上寶貝，15:20一致到銀光公司西南門(mén)口處會(huì)合家長(zhǎng)需準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)采納自發(fā)并簽署安全協(xié)議書(shū);2、請(qǐng)家長(zhǎng)自備好植樹(shù)器具，準(zhǔn)備好小水桶;3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水;4、準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理潔凈，為孩子建立好的楷模;5、和幼兒園簽署“親子植樹(shù)活動(dòng)安全協(xié)議書(shū)”;本次活動(dòng)是集體進(jìn)行，在活動(dòng)中請(qǐng)不要帶著孩子亂走亂跑，若有事需提早走開(kāi)的請(qǐng)見(jiàn)告孩子的班主任。注意事項(xiàng)：1、女性家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿高跟鞋;2、率領(lǐng)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，在指引幼兒進(jìn)行勞動(dòng)的同時(shí)，要保護(hù)幼兒在勞動(dòng)過(guò)程中的安全;3、本次活動(dòng)孩子的安全問(wèn)題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，請(qǐng)家長(zhǎng)必定看好您的孩子，注意孩子的安全問(wèn)題，若因您未看守好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問(wèn)題結(jié)果自負(fù)!4、如家長(zhǎng)因有事不可以參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)正常接孩子離園即可。3月13日(下周一)正常來(lái)園，感謝配合!一、活動(dòng)主題：愛(ài)惜綠色放飛希望二、活動(dòng)目標(biāo):1、從小愛(ài)惜花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友;2、能夠快樂(lè)的`參加活動(dòng)，踴躍與父親母親共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中恪守規(guī)則，學(xué)習(xí)與別人合作，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);3、感覺(jué)大自然、四周環(huán)境的美好，初步成立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;4、提議綠色，做好。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)。2、準(zhǔn)備樹(shù)苗(幼兒園準(zhǔn)備，重生樹(shù)苗)3、植樹(shù)所需的工具(家長(zhǎng)自備)4、準(zhǔn)備拍照設(shè)施，拍攝下植樹(shù)的過(guò)程。5、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌印制、家長(zhǎng)署名條幅。6、班牌、教師一致服飾。7、栽種親子樹(shù)的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。8、準(zhǔn)備署名筆，一班兩支。8、條幅愛(ài)惜綠色，愛(ài)惜我們共有的家園。(植物園懸掛)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠(植物園懸掛)植樹(shù)在今世，得宜在下代(幼兒園懸掛)(4)博文幼兒園3.12第三屆“博文林”栽種親子樹(shù)活動(dòng)(活動(dòng)地址:XX市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)四、活動(dòng)過(guò)程:1、從我做起:大家要從身旁的小事做起，愛(ài)惜每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上嬉戲。2、綠化家園:教員工、家長(zhǎng)在家要展開(kāi)植樹(shù)、栽花活動(dòng)，選擇一些合適在家里栽種的花木，種在露臺(tái)或房間里，使自己的家變?yōu)橐粋€(gè)綠色家園。3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口會(huì)合。9:00由班主任帶隊(duì)抵達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。4、10:00XX班參加栽種親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到博文林會(huì)合。第一組:重生組組織重生家長(zhǎng)與幼兒一同種下“親子樹(shù)”、澆水。為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。(3)署名儀式(在條幅“博文幼兒園3.12第三屆“博文林”栽種親子樹(shù)活動(dòng)“上署名)班級(jí)在條幅下合影紀(jì)念。第二組:老生組組織老生家長(zhǎng)和幼兒一同為2021年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。為小樹(shù)改換認(rèn)養(yǎng)牌。署名儀式班級(jí)合影紀(jì)念5、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。1、經(jīng)過(guò)講講、看看、玩玩、各種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。2、鼓舞幼兒與伙伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的感情。二、準(zhǔn)備:1、制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春季特點(diǎn)的多課件。2、自制常有樹(shù)小紙牌人手3~4張。3、植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)拓栽種角，備好柳樹(shù)枝段。三、設(shè)計(jì)思路:從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，認(rèn)識(shí)自然與人類(lèi)的關(guān)系，歌頌人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，經(jīng)過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春季特點(diǎn)的多課件，把幼兒認(rèn)知、感情、行為貫串于XX種活動(dòng)中，讓幼兒采納不一樣的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)四周世界，運(yùn)用察看、發(fā)言、栽種、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思想能力。四、過(guò)程:(一)講樹(shù)1、觀看“風(fēng)沙的危害”多課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氛圍。讓幼兒經(jīng)過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的`危害”，多課件，認(rèn)識(shí)風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。2、指引幼兒要點(diǎn)議論:怎樣來(lái)防止風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)害呢?在議論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻攔風(fēng)沙，防止及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)禍。3、觀看春季季節(jié)特點(diǎn)多課件，指引幼兒認(rèn)識(shí)每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。(二)夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的好處)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并聯(lián)合多課件議論。植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的好處:凈化空氣、調(diào)理氣溫、防風(fēng)遮雨、防備火災(zāi)等功用。(三)玩樹(shù)牌幼兒每人3~4張小紙牌，上邊繪有XX種已認(rèn)識(shí)的常有樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。弄法:兩方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特點(diǎn)。三要講出其是常綠樹(shù)仍是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如兩方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，兩方從頭出牌。最后以牌多者為勝。(四)種樹(shù)1、激發(fā)幼兒參加種樹(shù)的興趣2、幼兒栽種，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。3、插上小標(biāo)記，便于往后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。一、活動(dòng)目的:“十年造樹(shù)、百年育人”，讓孩子和家長(zhǎng)走進(jìn)社區(qū)共同植樹(shù)，體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)時(shí)間:2021年3月12日(周五)下午三、活動(dòng)地址:翡翠城綠化景觀地區(qū)內(nèi)四、活動(dòng)主題:“愛(ài)惜一片綠葉愛(ài)惜一顆幼苗”親子植樹(shù)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程:1.3月12日2點(diǎn)整大班幼兒由責(zé)任老師率領(lǐng)，排隊(duì)上車(chē)，從幼兒園出發(fā)至翡翠城售樓處門(mén)口，要求全部孩子家長(zhǎng)2點(diǎn)20分抵達(dá)翡翠城售樓處門(mén)口等候。2.2點(diǎn)30分幼兒為社區(qū)民眾表演自編自演節(jié)目:小合唱《種太陽(yáng)》、舞蹈《采蘑菇的`小姑娘》、散文詩(shī)《春季在我這兒》。負(fù)責(zé)人對(duì)幼兒和家長(zhǎng)解說(shuō)安全注意事項(xiàng)，并且把植樹(shù)活動(dòng)流程大概介紹一下。幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)結(jié)束后家長(zhǎng)到負(fù)責(zé)教師處署名，而后帶孩子安全走開(kāi)。五、活動(dòng)要求:1、XX班上交2021年第三屆“栽種親子樹(shù)”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)、“栽種親子樹(shù)”活動(dòng)總結(jié)2、班級(jí)兩位老師上交植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反省3、家長(zhǎng)活動(dòng)檢盤(pán)問(wèn)卷4、第三屆“栽種親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份，一致紙張，可打印可手寫(xiě))5、老師上交的全部資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組優(yōu)點(diǎn)。6、班級(jí)留下影像資料上交。(、照片)活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)花草節(jié)活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友和家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間:2021年3月12日活動(dòng)目標(biāo):1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生計(jì)的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)惜植物,有熱愛(ài)大自然的感情。2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié)，能踴躍主動(dòng)參加植樹(shù)活動(dòng)。3、加強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流，幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由XX班老師負(fù)責(zé))。2、活動(dòng)資料的準(zhǔn)備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、XX班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等栽花工具。3、向家長(zhǎng)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師4、學(xué)會(huì)樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事

(由

(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)記。XX班老師負(fù)責(zé))。5、展板:我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(XX班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。6、愛(ài)惜植物提議書(shū)。活動(dòng)過(guò)程:1、宣讀愛(ài)惜植物提議書(shū)，全體幼兒跟讀提議書(shū)。2、園長(zhǎng)發(fā)言(植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷)。3、全體幼兒與老師齊唱樹(shù)的歌曲。4、XX班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道栽種、掛牌最后留影)。延長(zhǎng)活動(dòng):每日察看自己栽種的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。據(jù)教育學(xué)家剖析，植樹(shù)活動(dòng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程起碼有以下幾點(diǎn)作用：1、在鄉(xiāng)野間植樹(shù)，能夠讓孩子充分親密自然，培育他們察看世界的敏銳洞察力。曾有一名向來(lái)在城市生活的3歲孩子，素來(lái)不知道長(zhǎng)什么樣。有一天他問(wèn)媽媽?zhuān)河卸啻?媽媽說(shuō)：你猜?他說(shuō)：能否是像我同樣大?這位媽媽啼笑皆非。為了不讓孩子的大腦蒼白困窮，我們有必需讓孩子深入自然，察看一草一木，在草木泥土中找回丟掉的自然之情。2、在鄉(xiāng)野間植樹(shù)，能夠培育孩子的責(zé)任心、耐心、愛(ài)心。起風(fēng)下雨時(shí)，能夠想到自己種下的樹(shù)能否冷、熱、損害，這樣提升了孩子換位思慮的情商。并且，此后空暇時(shí)前去XX農(nóng)場(chǎng)，為果樹(shù)澆水、施肥、剪葉、捉蟲(chóng)、采摘，讓激動(dòng)煩躁的孩子靜下心來(lái)，有了耐心做事的定力和仔細(xì)功夫。在這系列過(guò)程中，孩子一直充滿(mǎn)愛(ài)心，推己及人，懂得感恩。3、在鄉(xiāng)野間植樹(shù)，能夠培育孩子的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，長(zhǎng)大后成為有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人。此刻我們經(jīng)常面對(duì)大面積的霧霾、以及XX種環(huán)境污染、食品污染問(wèn)題。將來(lái)的，環(huán)保理念勢(shì)必深入人心。為了將環(huán)保理念從小就植入孩子的心中，我們將經(jīng)過(guò)植樹(shù)節(jié)向孩子宣講植樹(shù)對(duì)環(huán)境改善的重要性，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的使命，這樣長(zhǎng)大此