朋友主題班會(huì)教案范文

朋友主題班會(huì)教課設(shè)計(jì)范文一、教課目標(biāo)：反省平時(shí)交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真摯的朋友。二、教課要點(diǎn)：理解朋友的含義與分類、擇友的原則，加強(qiáng)交友的能力。三、教課難點(diǎn)：分清真朋友與假朋友、良友與損友，掌握異性交往的界線與分寸，明確交友的原則。四、教課方法：多媒體與議論講話相聯(lián)合，穿插小品與歌舞。五、上課時(shí)間：十六周禮拜二第八節(jié)六、電教一室七、上課班級(jí)：服飾一班八、班級(jí)背景：學(xué)生剛進(jìn)入華材，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生，好多人掙脫不了對(duì)初中學(xué)校、老師、同學(xué)的迷戀；相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)職－1－高生活不大適應(yīng)，感覺找不到好朋友，內(nèi)心很孤單，整個(gè)班集體沒有凝集力，象人心渙散；有個(gè)別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、良友與損友的差別，講哥們義氣，參加了一些打斗、打斗事件；此外有些同學(xué)掌握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘束或隨意。九、參照資料：職中《德育》讀本第一冊(cè)第七課現(xiàn)代家長(zhǎng)學(xué)校系列講座》高中中學(xué)卷——幾個(gè)嚴(yán)肅而又現(xiàn)實(shí)的話題學(xué)校心理指導(dǎo)活動(dòng)指南》——異性交往與友情十、課前準(zhǔn)備：1、交朋結(jié)友問卷檢查，認(rèn)識(shí)學(xué)生當(dāng)前交友的狀況并做好統(tǒng)計(jì)。2、自學(xué)(德育)讀本第一冊(cè)第七課，并寫出讀后有感。3、分小組自編、自導(dǎo)、自演相關(guān)朋友題材的小品，并進(jìn)行挑選。4、由娛樂委員組織設(shè)計(jì)、編排、訓(xùn)練贊嘆友情的歌舞。5、全班練習(xí)大合唱(友情地久天長(zhǎng))。十一、課后延長(zhǎng)：1、采集贊嘆友情，珍惜朋友的名言警語、詩歌美文、優(yōu)異歌曲。－2－2、再次進(jìn)行交朋結(jié)友問卷檢查及統(tǒng)計(jì)，認(rèn)識(shí)主題班會(huì)的收效。十二、活動(dòng)過程：1、全班合唱(友情地久天長(zhǎng))2、引入主題：人生什么最暖和?不是隆冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友情。這類感情，能消融冰雪，賽過烈火，給人們以無量的智慧和力量。人的一世，沒有獲取真實(shí)的友情，是貧乏的一世，荒蕪的一世，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友情更美好，更令人快樂的東西了；沒有友情，世界憂如失掉了太陽。3、真話實(shí)說(1)請(qǐng)同學(xué)說說自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?班內(nèi)誰和誰是好朋友?為何?4、請(qǐng)思慮并用簡(jiǎn)短的話語寫下朋友的定義5、供給心理學(xué)家剖析的六類朋友作參照：、平常之交、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系、功利重于感情、可相信－3－、能談心、真實(shí)的知音6、真話實(shí)說：在你的朋友中間，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類能夠擴(kuò)展?為何?7、請(qǐng)賞識(shí)小品表演，思慮什么是真實(shí)的友情。小品(1)清早考試(前半場(chǎng))并思慮：這類行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這類行為是有利、仍是有損于友情?應(yīng)如何做才對(duì)?小品(2)考試(后半場(chǎng))8、真話實(shí)說：俗語說：“近朱者赤，近墨者黑”，你以為交什么樣的朋友才有利呢?9、剖析孔子對(duì)于朋友的名言：“良友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友好柔、友便佞，損矣?！?，理解孔子是以“人格”和“知識(shí)”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)衡朋友的，認(rèn)清良友與損友的差別。10、真話實(shí)說：你以為自己的擇友原則是什么?11、供給老師概括的擇友原則作參照：擇友原則：A顧全全局，能受委屈見多識(shí)廣，終生得益－4－志趣相投，相互體貼互幫互補(bǔ)，共同進(jìn)步12、敏感話題：異性之間有真實(shí)的朋友嗎?應(yīng)如何掌握界線與分寸?13、僅供參照：在與異性同學(xué)交往時(shí)，應(yīng)心地坦誠，自然大方，應(yīng)掌握感情的分寸，要熱忱而不輕薄，大方而不俗氣，講究?jī)x表辭吐，講究文明禮貌。14、交友能力自我測(cè)試及判定：請(qǐng)?jiān)谀阋詾椤笔恰钡囊豁?xiàng)的序號(hào)上打“√”：、除了父親母親或兄弟姐妹，你能否還有一個(gè)能夠互訴衷腸的貼心人?、你有兩個(gè)以上交了多年的老朋友嗎?、除了同齡人外，你能否還有一些忘年之交?、當(dāng)你碰到不測(cè)事故時(shí)，你能否能易如反掌地找到一個(gè)朋友幫你解難?、你能否每周一次到朋友家去坐坐?、碰到節(jié)假日，你能否常會(huì)思念朋友們?、朋友邀你去玩時(shí)，在一般狀況下，你能否會(huì)找點(diǎn)諸如“近來我太忙”之類的借口婉詞拒絕?、朋友碰到困難(如患病)時(shí)，你能否會(huì)主動(dòng)去表示關(guān)懷?－5－、你能否常常用打電話或?qū)懶诺姆绞?，同遠(yuǎn)方朋友保持較為密切的聯(lián)系?、每過一段時(shí)間，你能否會(huì)增添新朋友、你交往的目的不是為自己獲取某種“方便”，而是純粹為了博得友情嗎?、你正忙時(shí)，恰遇朋友來訪，這時(shí)你仍會(huì)熱忱招待嗎?、除了贈(zèng)予禮物，你還有更多增進(jìn)友情的方法嗎?、當(dāng)你碰到不幸或感覺孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)走出家門向朋友訴抱怨嗎?計(jì)分：一個(gè)“√”為1分，累計(jì)總分。判定：總分如達(dá)到12分以上，說明你有很強(qiáng)的交友能力。9—11分，說明你有較好的交友能力。6～8分，意味著你尚能維持朋友的友情。5分以下，意味著你的交友能力很差。15、名言警語：要分布陽光到他人內(nèi)心，先得自己內(nèi)心有陽光?！?法)羅曼羅蘭16、真話實(shí)說：你以為朋友間應(yīng)當(dāng)如何做，才會(huì)讓友情地久天長(zhǎng)?17、歌舞表演：《祝愿》18、結(jié)束語：我們立刻迎來的21世紀(jì)，是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，－6－同時(shí)更是一個(gè)需要寬泛聯(lián)系和親密合作的世紀(jì)。讓我們學(xué)會(huì)交往的技巧，掌握交友的尺度和掌握露交友的原則，真實(shí)使朋友成為生活、學(xué)習(xí)的第二個(gè)老師。愿我們擁有更多的貼心朋友!愿人們的友情地久天長(zhǎng)!附件一：?jiǎn)柧頇z查一、請(qǐng)你依據(jù)重要的程度，擺列以下詞語：A生命B友情C愛情D親情E金錢F勢(shì)力G健康H事業(yè)I聲譽(yù)J理想B友情C愛情D親情E金錢F勢(shì)力G健康H事業(yè)I聲譽(yù)J理想K前程L美貌M原則N信念第一位：倒數(shù)第一位：第二位：倒數(shù)第二位：第三位：倒數(shù)第三位：二、請(qǐng)你照實(shí)回答以下問題：1、你以為朋友就是( )A能玩到一同的人B有共同語言的人C能幫你忙的人D無條件支持你的人E有來往的人F全部認(rèn)識(shí)的人2、你以為何樣的人最簡(jiǎn)單與你結(jié)成朋友( )A年紀(jì)相仿B理想一致C喜好同樣D性格同樣E家境差不多學(xué)習(xí)成績(jī)差不多－7－3、你以為何樣的人最值得交往( )A年紀(jì)大者B有錢者C有憐憫心者D有必定的社會(huì)關(guān)系者E社會(huì)經(jīng)歷豐富者F學(xué)問淵博者G道德崇高者H講義氣者4、你以為朋友間什么是最重要的( )A相互尊敬、關(guān)懷B相互將就、妥協(xié)C相互能幫忙D相互能傾吐心事E相互能一致行動(dòng)F相互作伴5、當(dāng)朋友間出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，你以為誰應(yīng)當(dāng)先主動(dòng)和氣( )A自己B對(duì)方C第三者幫忙D家長(zhǎng)或老師幫助化解6、當(dāng)朋友出現(xiàn)麻煩時(shí)，你會(huì)( )A全力幫忙B量力而為C事不關(guān)已，高高懸起D為朋友兩肋插刀7、當(dāng)朋友問你借款時(shí)，你會(huì)( )A立刻借B問清原因才借C不借D向他人轉(zhuǎn)借8、當(dāng)朋友向你訴說煩惱時(shí)，你會(huì)( )A耐心聆聽B熱情開解C不耐煩D自己訴說自己的煩憂F不吭聲9、你以為結(jié)交朋友，要( )A主動(dòng)出擊B刻舟求劍C緣份D他人牽線搭橋－8－10、你以為能夠結(jié)交為朋友的人，是( )A好多B極少C幾個(gè)D沒有11、你以為朋友間要( )A常常聯(lián)系B有時(shí)來往C喜愛時(shí)就來往D不會(huì)隨時(shí)間的推移而減淡12、你以