第20課 三國鼎立局面的形成

學習目標：1.知道赤壁之戰(zhàn)及其意義2.簡述三國鼎立局面的形成過程3.知道《三國演義》與《三國志》的區(qū)別，了解探究歷史的方法。前提測評下面對赤壁之戰(zhàn)的分析不正確的是（）A.交戰(zhàn)的雙方是曹操與南方的孫、劉聯(lián)軍B.是長江流域一場重要的以少勝多的水戰(zhàn)C.是東漢末年軍閥混戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役D.曹操戰(zhàn)敗，三國鼎立局面形成再現(xiàn)三國風云再認三國人物再辨三國真假帝號姓名繼位年齡在位時間和帝劉肇1017年殤帝劉隆滿月8個月安帝劉祜1318年順帝劉保11歲19年沖帝劉炳1不足1年質(zhì)帝劉纘7歲不足1年桓帝劉志1521靈帝劉宏1223少帝劉辯135個月獻帝劉協(xié)9歲30東漢皇帝繼位列表（除光武帝、明帝、章帝）依據(jù)表格信息推測可能存在怎樣的社會問題？東漢末年軍閥割據(jù)

關東有義士，興兵討群兇（董卓）。初期會盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢利使人爭，嗣還自相戕?；茨系芊Q號，刻璽于北方。

袁術稱帝

袁紹欲廢獻帝鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。

百姓白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。漢末實錄“史詩”東漢末年存在怎樣的社會現(xiàn)象？蒿里行（曹操）歷史里的曹操夜襲烏巢戰(zhàn)官渡曹操3、4萬人10萬人官渡之戰(zhàn)袁紹官渡之戰(zhàn)歷史里的曹操夜襲烏巢戰(zhàn)官渡官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。

——《龜雖壽》歷史里的曹操----詐降火攻鏖赤壁火燒赤壁節(jié)選自《三國演義》試分析：曹操為何戰(zhàn)??？赤壁后篇曹操：西征馬超，與劉備在漢中鏖戰(zhàn)，南征孫權等

劉備：赤壁勝利后，攻取南四郡，“借荊州”，繼而西取蜀川，北得漢中，建立起自己的統(tǒng)治政權。孫權：擁有長江天險，偏安一隅；武陵之役，收回荊州廣屯田修水利重農(nóng)耕織蜀錦和西南夷墾荒田制青瓷通夷州開發(fā)江南back赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定基礎222年，孫權稱王，國號吳，定都建業(yè)。221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。220年12月，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。魏蜀吳鼎立之勢話三國均勢下的對峙煙消云散晉一統(tǒng)依據(jù)關鍵詞串說歷史東漢末年、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、奠定基礎、三國建立、再次統(tǒng)一文學里的曹操"寧教我負天下人，不教天下人負我

戲劇里的曹操奸臣名人眼里的曹操：

說曹操是白臉奸臣，書上這么寫，劇里這么演，老百姓這么說，那是封建正統(tǒng)觀念制造的冤案……這個案要翻……——毛澤東歷史里的曹操？再認三國人物歷史里的曹操《蒿里行》里的曹操官渡之戰(zhàn)的曹操赤壁之戰(zhàn)的曹操戰(zhàn)敗后的曹操文學里的曹操1.針對具體的事情做出客觀的評價2.看其活動是否能推動時代的發(fā)展

亮曰：“曹操之眾，遠來疲弊，且北方之人，不習水戰(zhàn)；又荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也。今將軍（孫權）誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬，與協(xié)規(guī)同力，破操軍必矣?！薄度龂萘x》

《三國志》真諸葛亮游說孫權“聯(lián)劉抗曹”再辨三國情境材料一：瑜部將黃蓋曰：“今寇眾我寡，難與持久。然觀操軍船艦首尾相接，可燒而走也?！薄度龂萘x》《三國志》真火燒赤壁再辨三國情境《三國演義》

《三國志》諸葛亮智算華容關云長義釋曹操公引軍從華容道步歸，遇泥濘，道不通，天又大風，悉使贏兵負草填之，騎乃得過。……軍既得出。公大喜，諸將問之，公曰：“劉備，吾儔也。但得計少晚；向使早放火，吾徒無類矣。”備尋亦放火而無所及。三笑諸葛亮與周瑜智謀不足

真假再辨三國情境東漢末年軍閥混戰(zhàn)袁紹曹操官渡之戰(zhàn)曹操統(tǒng)一北方孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)三國鼎立小結鞏固西晉再次統(tǒng)一天下反饋提高通過本課學習，認識三國鼎立局面形成說法不正確的是（）A.赤壁之戰(zhàn)標志著三國鼎立局面形成B.官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)是東漢末年混戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役C.三國鼎立是東漢末年軍閥割據(jù)的繼續(xù)與發(fā)展D三國鼎立是從東漢末年以來軍閥割據(jù)混戰(zhàn)走向統(tǒng)一的必經(jīng)階