蘇教版語文15埃及的金字塔

的課文著重描述了秦兵馬俑

和

這兩方面的內(nèi)容，反映了中華民族的聰明才智，再現(xiàn)了中華民族一段強(qiáng)盛的的歷史。規(guī)模宏大類型眾多、個性鮮明復(fù)習(xí)一下：埃及巴比倫印度中國古埃及、印度、巴比倫、中國

勤勞勇敢的四大文明古國的人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說到中國，人們必然會想到舉世聞名的建筑“萬里長城”。說到埃及，人們又必然會想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。

今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看。蘇教版五年級語文下冊第四組蘇教版五年級語文下冊第四組蘇教版五年級語文下冊第四組蘇教版五年級語文下冊第四組蘇教版五年級語文下冊第四組蘇教版五年級語文下冊第四組蘇教版五年級語文下冊第四組哈夫拉金字塔

第二大金字塔是古埃及第四王朝（約公元前2575年至公元前2465年）的第四位法老哈夫拉（胡夫的兒子）的陵墓，因此被稱為哈夫拉金字塔，塔高143.5米。正邊形的底部每邊長214米，體積220萬立方米，修建于公元前2650年。頂部使用了經(jīng)過打磨的花崗巖石頂蓋。前面修建了舉行葬禮和祭禮的廟宇，舉世聞名的獅身人面像便緊挨著哈夫拉金字塔，據(jù)傳人面是哈夫拉的模擬像。蘇教版五年級語文下冊第四組門卡烏拉金字塔

哈夫拉兒子門卡烏拉統(tǒng)治時(shí)期，第四王朝開始走向衰敗，縱傾全國之力，也難以支付修筑金字塔的消耗。因而，門卡烏拉金字塔不得不縮小規(guī)模，其高僅有65米。正邊形的底部每邊長104米。建于公元前2600年左右。蘇教版五年級語文下冊第四組皇后金字塔較小且外觀較破舊的埃及皇后卡蒙若內(nèi)比悌二世的金字塔依在三個金字塔的身邊。蘇教版五年級語文下冊第四組胡夫金字塔蘇教版五年級語文下冊第四組自由輕聲朗讀課文，要求：

(1)讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀通句子。

(2)聯(lián)系上下文理解詞語。

蘇教版五年級語文下冊第四組埃墳尸廓塵埃墳?zāi)故w輪廓āifénshīkuò我會認(rèn)蘇教版五年級語文下冊第四組廈砌噸大廈砌合噸位shàqìdūn我會認(rèn)蘇教版五年級語文下冊第四組我會讀

埃及角錐形巍然屹立傲對碧空舉世聞名

墳?zāi)?/p>

尸體埋葬輪廓近郊精巧

摩天大廈

砌合曝曬（pù）木橇（

qiāo

）

牲畜

宏偉壘起矗立結(jié)晶蘇教版五年級語文下冊第四組埋葬：掩埋尸體。輪廓：物體的外緣線條。

精巧：精細(xì)巧妙。結(jié)晶：比喻珍貴的成果。摩天大廈：指高聳入云的大樓。

詞語理解蘇教版五年級語文下冊第四組車皮：鐵路運(yùn)輸上指機(jī)車以外的車廂（多指貨車），一節(jié)車廂叫一個車皮。

近郊：城市附近的郊區(qū)。

曝(pù)曬：曬。

木橇（qiāo)：本文只用木材做成的能運(yùn)載重物的運(yùn)輸工具。矗立：高聳地立著。詞語理解蘇教版五年級語文下冊第四組埃及的金字塔（1）開門見山，點(diǎn)明題意。（2）金字塔的歷史、名字由來。（3）金字塔的外觀和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（4）金字塔是怎么建造的？（5）巨大的石塊是怎么壘起來的？（6）總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。蘇教版五年級語文下冊第四組來給課文分分段吧！第一段(1)：交代埃及金字塔所處的地理位置及概貌。第二段(2—3)：介紹埃及金字塔的外觀和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。第三段(4—5)：介紹這樣宏偉而又精巧的金字塔是如何建造起來的。第四段(6)：點(diǎn)明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的結(jié)晶。蘇教版五年級語文下冊第四組

金字塔座落在哪兒？是什么樣子的？金字塔為何而建？為什么叫金字塔？

在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)，埃及古王國由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估铩＿@些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因?yàn)樗妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)，埃及古王國由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因?yàn)樗鼈兊妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。這就是角錐形。蘇教版五年級語文下冊第四組金所以稱為“金”字塔。讀注釋理解

法老——古代埃及國王的稱呼?？磮D理解

角錐形巍然屹立——形容山或建筑物高聳地直立著。舉世聞名——全世界都很有名。查字典理解巍然屹立

舉世聞名讀課文，根據(jù)文章內(nèi)容填空：

金字塔座落在

，它的形狀是

。金字塔是用來

。因?yàn)?/p>

，所以稱為金字塔。的我會讀

埃及角錐形巍然屹立傲對碧空舉世聞名

墳?zāi)?/p>

尸體埋葬輪廓近郊精巧

摩天大廈

砌合曝曬（p

ù）木橇（

qiāo

）

牲畜（Chù）宏偉壘起矗立結(jié)晶蘇教版五年級語文下冊第四組

巍然屹立傲對碧空舉世聞名摩天大廈

烈日曝曬宏偉精巧勤勞聰明智慧結(jié)晶

用上這些詞語，簡要地說說課文內(nèi)容。請同學(xué)們自讀第一段，思考以下問題。1.“舉世聞名”這個詞是什么意思?

2.為什么說埃及的金字塔是舉世聞名的?

蘇教版五年級語文下冊第四組

“金黃色的沙漠”是埃及金字塔的背景，“巨大的角錐形”是金字塔的外觀，“巍然屹立，傲對碧空”展示了金字塔不凡的氣勢。這就是舉世聞名的埃及金字塔。蘇教版五年級語文下冊第四組默讀課文第2、3自然段，思考：

（2）胡夫金字塔具有哪些特點(diǎn)?

①胡夫金字塔外觀高大且堅(jiān)固。②胡夫金字塔在結(jié)構(gòu)上平整且緊密。畫出文中相關(guān)的句子，讀一讀。蘇教版五年級語文下冊第四組

古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。

（用列數(shù)字、作比較來說明金字塔的高大。）（摩：接近。大樓高聳入云。）（用形象描述的說明方法，體會金字塔很堅(jiān)固。）為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。蘇教版五年級語文下冊第四組（說明方法：列數(shù)字、作比較）

“這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。”蘇教版五年級語文下冊第四組（說明方法：列數(shù)字、作比較）

塔身由23０萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計(jì)，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可以繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個車皮。

蘇教版五年級語文下冊第四組

（說明方法：形象描述）這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。蘇教版五年級語文下冊第四組1.一座胡夫金字塔所需要的石料有多重？2.如果讓一列擁有30節(jié)車皮的列車來運(yùn)石塊，大約要拉多少趟？3.在30年中，參加修筑的民工達(dá)多少人次？塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個車皮。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。

我來算算：蘇教版五年級語文下冊第四組胡夫金字塔蘇教版五年級語文下冊第四組

這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。

這座金字塔真高啊，（）。高聳入云蘇教版五年級語文下冊第四組模仿下面句子，學(xué)習(xí)用具體數(shù)據(jù)把句子寫具體。

例：這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。（1）東方明珠電視塔高約468米，相當(dāng)于

。

（2）一頭大象約6噸重，相當(dāng)于

。蘇教版五年級語文下冊第四組默讀課文第4、5自然段，思考：

①如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢?

②開始砌金字塔了，當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢?

蘇教版五年級語文下冊第四組如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動，于是他們又專門修了一條石路。宏偉精巧（過渡句）（寫運(yùn)石塊。）蘇教版五年級語文下冊第四組用木橇運(yùn)石修石路運(yùn)石

開始砌金字塔了，當(dāng)時(shí)沒有起重機(jī)，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢？據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山，然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。（寫壘石塊。）“據(jù)說”不能去掉，因?yàn)閴酒鼋鹱炙呛笕烁鶕?jù)當(dāng)時(shí)的工具推測和想象出來的。蘇教版五年級語文下冊第四組

他們計(jì)劃建造一座埃及歷史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上劃線標(biāo)記。蘇教版五年級語文下冊第四組

開工后，巨大的石塊首先在附近的采石場進(jìn)行切割，然后拖到施工地點(diǎn)堆砌。蘇教版五年級語文下冊第四組建好第一級后，工人們用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石塊運(yùn)上去建第二級。

蘇教版五年級語文下冊第四組為了移動石塊，他們得依靠滑橇、滾木和杠桿，一邊拖一邊向滑道內(nèi)注入潤滑油，就這樣逐級堆砌。蘇教版五年級語文下冊第四組

在即將完工時(shí)，一塊包有貴重金屬(金或銀)的石塊放置在金字塔的頂端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整個金字塔看上去整潔光滑。至此，金字塔建造完成。蘇教版五年級語文下冊第四組堆同樣高的土坡壘石塊蘇教版五年級語文下冊第四組

建造金字塔是一項(xiàng)非常浩繁的工程，花費(fèi)的心血和汗水是無法計(jì)算的，僅從古埃及人運(yùn)石頭、壘石塊這兩件事，就足以表現(xiàn)埃及人的勤勞和智慧。

蘇教版五年級語文下冊第四組

現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。

（珍貴的成果。）蘇教版五年級語文下冊第四組

為什么說“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶？

①為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。

②勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。

蘇教版五年級語文下冊第四組

神奇的金字塔能當(dāng)科學(xué)家博維在金字塔參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個罐子里面竟放著貓和老鼠的尸體。但尸體卻未腐爛，這么說來，這些動物不就和木乃伊一樣干透了嗎?且墓室中豈不是具有能夠使物質(zhì)脫水之力嗎?其實(shí)金字塔中一直傳說有一種神奇的金字塔能，假如你把一枚銹跡斑斑的金屬幣放進(jìn)金字塔，不久，就會變得金光燦燦；假如你把一杯鮮奶放進(jìn)金字塔，24小時(shí)后取出，仍然鮮美清新；如果你頭痛、牙痛，到金字塔去吧，一小時(shí)后，就會消腫止痛，如釋重負(fù)；