
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文檔簡介
專題五化學(xué)能與熱能重難點:用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。【考綱要求】1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化,了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。3.了解熱化學(xué)方程式的含義,能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。4.了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ),了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。知識梳理·題型構(gòu)建化學(xué)能與熱能
考點四有關(guān)反應(yīng)熱的比較、計算考點三燃燒熱和中和熱考點二熱化學(xué)方程式考點一焓變與反應(yīng)熱
考點五能源ΔH
kJ·mol-1
kJ/mol
能量物質(zhì)質(zhì)量能量熱能熱量恒壓熱效應(yīng)吸放已知斷開1molH2中的H-H鍵需要吸收436.4kJ能量,斷開1molCl2中的Cl-Cl鍵需要吸收242.7kJ能量,生成1molHCl中的H-Cl鍵放出431.8kJ能量.試說明H2+Cl2=2HCl是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng).
E反應(yīng)歷程H2+Cl22H
+2Cl2HCl△E=kJ吸收436.4kJ(H2)吸收242.7kJ(Cl2)放出2×431.8kJ=863.6kJ184.5(注:1molH2和1molCl2反應(yīng))放熱反應(yīng)的逆反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)嗎?如:2HCl=H2+Cl2是吸熱反應(yīng)嗎?
?
E184.5反應(yīng)歷程H2+Cl22H
+2Cl2HCl放出436.4kJ(H2)放出242.7kJ(Cl2)吸收2×431.8kJ=863.6kJ(注:1molH2和1molCl2反應(yīng))△E=
kJCD常見的放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)酸堿中和:HCl+NaOH=NaCl+H2O所有的燃燒反應(yīng):C+O2=CO2酸與金屬反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑大多數(shù)的化合反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2有銨鹽參加的反應(yīng)持續(xù)加熱的反應(yīng):A.如大多數(shù)分解反應(yīng),2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑B.以及H2、CO、C還原金屬氧化物等CuO+H2=Cu+H2O如:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O(3)反應(yīng)熱ΔH的基本計算公式ΔH=生成物的總能量-反應(yīng)物的總能量ΔH=反應(yīng)物的總鍵能之和-生成物的總鍵能之和有銨鹽參加的反應(yīng)持續(xù)加熱的反應(yīng):A.如大多數(shù)分解反應(yīng),2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑B.以及H2、CO、C還原金屬氧化物等CuO+H2=Cu+H2O如:Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O鹽的水解和弱電解質(zhì)的電離知識梳理·題型構(gòu)建1.熟記反應(yīng)熱ΔH的基本計算公式ΔH=反應(yīng)物的總鍵能之和-生成物的總鍵能之和2.規(guī)避兩個易失分點(1)舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成是同時進行的,缺少任一個過程都不是化學(xué)變化。(2)計算物質(zhì)中鍵的個數(shù)時,不能忽略物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如1mol晶體硅中含2molSi—Si鍵。1molSiO2中含4molSi—O鍵。
ΔH=生成物的總能量-反應(yīng)物的總能量思考:知識梳理·題型構(gòu)建考點二I熱化學(xué)方程式表示參與化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的
和
的關(guān)系的化學(xué)方程式。1.概念表明了化學(xué)反應(yīng)中的
變化和
變化。如:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH=-571.6kJ·mol-12.意義表示:2mol氫氣和1mol氧氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)水時放出571.6kJ的熱量。(4)注意守恒關(guān)系:①原子守恒和得失電子守恒;②能量守恒。(ΔH與化學(xué)計量數(shù)相對應(yīng))3.書寫(1)注明反應(yīng)條件:反應(yīng)熱與測定條件(溫度、壓強等)有關(guān)。絕大多數(shù)反應(yīng)是在25℃、101kPa下進行的,可不注明。(2)注明物質(zhì)狀態(tài):常用
、
、
、
分別表示固體、液體、氣體、溶液。(3)注意符號單位:ΔH應(yīng)包括“+”或“-”、數(shù)字和單位(kJ·mol-1)。物質(zhì)的量反應(yīng)熱物質(zhì)能量slgaq知識梳理·題型構(gòu)建考點二I熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)僅表示該物質(zhì)的物質(zhì)的量,可以是整數(shù),也可以是分數(shù)。且化學(xué)計量數(shù)必須與ΔH相對應(yīng),如果化學(xué)計量數(shù)加倍,則ΔH也要加倍。(5)區(qū)別于普通方程式:一般不注“↑”、“↓”以及“點燃”、“加熱”等。(6)注意熱化學(xué)方程式的化學(xué)計量數(shù)熱化學(xué)方程式練習(xí)1:已知在1×105Pa、298K條件下,2mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484kJ熱量,寫出熱化學(xué)方程式
練習(xí)2:已知在1×105Pa、298K條件下,56克CO燃燒放出566kJ熱量,寫出熱化學(xué)方程式
DC3深度思考深度思考知識梳理·題型構(gòu)建1.ΔH的單位“kJ·mol-1”的含義是什么?2.怎樣理解可逆反應(yīng)中的反應(yīng)熱?答案無論化學(xué)反應(yīng)是否可逆,熱化學(xué)方程式中的反應(yīng)熱ΔH都表示反應(yīng)進行到底(完全轉(zhuǎn)化)時的能量變化。如2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH=-196.64kJ·mol-1,ΔH是指2molSO2(g)和1molO2(g)完全轉(zhuǎn)化為2molSO3(g)時放出的能量。若在相同的溫度和壓強下,向某容器中加入2molSO2(g)和1molO2(g),反應(yīng)達到平衡時放出的能量為Q,因反應(yīng)不能完全轉(zhuǎn)化為SO3(g),故Q<196.64kJ。深度思考深度思考知識梳理·題型構(gòu)建80%知識梳理·題型構(gòu)建題組一熱化學(xué)方程式的書寫N2(g)+2O2(g)===2NO2(g)ΔH=+67.8kJ·mol-1SiH4(g)+2O2(g)===SiO2(s)+2H2O(l)ΔH=-1427.2kJ·mol-1N2(g)+3H2(g)===2NH3(g)ΔH=-92kJ·mol-1C2H5OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(l)ΔH=-2QkJ·mol-1知識梳理·題型構(gòu)建題組一熱化學(xué)方程式的書寫(3)N2(g)+3H2(g)===2NH3(g)ΔH=(946+436×3-391×6)kJ·mol-1=-92kJ·mol-1。(4)根據(jù)C原子守恒有:C2H5OH~2CO2~2CaCO3。生成100gCaCO3沉淀,則乙醇為0.5mol,據(jù)此可寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式。知識梳理·題型構(gòu)建題組二熱化學(xué)方程式的判斷解析寫熱化學(xué)方程式時要重點注意其與普通化學(xué)方程式不同的幾點:(1)產(chǎn)物的穩(wěn)定狀態(tài),H2O為液態(tài),C的穩(wěn)定化合物為CO2;(2)單位是kJ·mol-1,不是kJ;(3)數(shù)值,ΔH的數(shù)值要與方程式中計量系數(shù)保持一致;(4)符號,吸熱用“+”,放熱用“-”。僅②④符合要求。B題組二熱化學(xué)方程式的判斷B解析選項A中根據(jù)燃燒熱的定義可知產(chǎn)物應(yīng)是SO2;選項C中熱化學(xué)方程式?jīng)]有標明各物質(zhì)的聚集狀態(tài);選項D中ΔH應(yīng)為正值。4.下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(ΔH的絕對值均正確) ()A.S(s)+O2(g)===SO3(g)ΔH=-315kJ·mol-1(燃燒熱)B.NaOH(aq)+HCl(aq)===NaCl(aq)+H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1(中和熱)C.C2H5OH+3O2===2CO2+3H2OΔH=-1368.8kJ·mol-1(反應(yīng)熱)D.2H2O(g)===2H2(g)+O2(g)ΔH=-483.6kJ·mol-1(反應(yīng)熱)知識梳理·題型構(gòu)建(5)看反應(yīng)熱的數(shù)值與化學(xué)計量數(shù)是否對應(yīng)?!拔蹇础狈ㄅ袛酂峄瘜W(xué)方程式的正誤(1)看方程式是否配平;(2)看各物質(zhì)的聚集狀態(tài)是否正確;(3)看ΔH的“+”、“-”符號是否正確;(4)看反應(yīng)熱的單位是否為kJ·mol-1;<
kJ·mol-1
1
放熱1
25℃、101kPa
1
57.3
1
稀溶液知識梳理·題型構(gòu)建考點三I燃燒熱和中和熱燃燒熱的限定詞有恒壓(101kPa時)、可燃物的物質(zhì)的量(1mol)、完全燃燒、
的氧化物等,其中的“完全燃燒”,是指物質(zhì)中下列元素完全轉(zhuǎn)變成對應(yīng)的氧化物:C→
,H→
,S→
等。1.燃燒熱(1)概念:所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱。燃燒熱的單位一般用
表示。在101kPa時,1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時例如C的燃燒熱為393.5kJ·mol-1,表示在101kPa時,1molC完全燃燒放出393.5kJ的熱量。(2)表示的意義:kJ·mol-1穩(wěn)定CO2(g)H2O(l)SO2(g)知識梳理·題型構(gòu)建(3)書寫熱化學(xué)方程式:(4)燃燒熱的計算:知識梳理·題型構(gòu)建2.中和熱在稀溶液中,強酸跟強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成
時的反應(yīng)熱叫中和熱。(1)概念:(2)注意幾個限定詞:①稀溶液;②產(chǎn)物是1mol液態(tài)H2O;③用離子方程式可表示為OH-(aq)+H+(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1。(3)中和熱的測定①測定原理②裝置如圖(在橫線上填出儀器的名稱)1mol液態(tài)H2O環(huán)形玻璃攪拌棒溫度計知識梳理·題型構(gòu)建深度思考深度思考偏小(3)由于中和反應(yīng)和燃燒均是放熱反應(yīng),表示中和熱和燃燒熱時可不帶“-”號。反應(yīng)熱答題規(guī)范指導(dǎo)(1)用“焓變(ΔH)”表示反應(yīng)熱時,ΔH>0表示吸熱,ΔH<0表示放熱,因而,ΔH后所跟數(shù)值需要帶“+”、“-”符號。(2)描述反應(yīng)熱時,無論是用“反應(yīng)熱”、“焓變”表示還是用ΔH表示,其后所跟數(shù)值需要帶“+”、“-”符號。[答案]B[解析]在25℃、101kPa下,1mol甲醇(即32g)燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱為32×22.68kJ=725.8kJ,2mol燃燒放熱1452kJ。ΔH1+ΔH2
一步分幾步相同[答案]D[解析]以上兩個方程式相減得ΔH3=ΔH1-ΔH2=-351.1kJ/mol-(-90.7kJ/mol)=-260.4kJ/mol。6.在298K、100kPa時,已知:2H2O(g)=O2(g)+2H2(g)ΔH1Cl2(g)+H2(g)=2HCl(g)ΔH22Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g)ΔH3則ΔH3與ΔH1和ΔH2間的關(guān)系正確的是()A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2B.ΔH3=ΔH1+ΔH2C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2D.ΔH3=ΔH1-ΔH2[答案]A[解析]本題考查蓋斯定律。據(jù)題可知,第三個反應(yīng)可以是一方程與二方程的兩倍之和。故ΔH3=ΔH1+2ΔH2。ΔH2-ΔH1
<
ΔH1
ΔH1-ΔH2
<
<
ΔH1
ΔH1
>
綜合應(yīng)用
2a=b>2c=d
ΔH1>ΔH3>ΔH2反應(yīng)物起始溫度t1/℃終了溫度t2/℃中和熱kJ·mol-1HCl+NaOH13.019.8ΔH1HCl+NH3·H2O13.019.3ΔH2知識梳理·題型構(gòu)建考點五I能源1.概念能提供
的自然資源。2.發(fā)展階段
時期→
時期→
時期。3.分類(1)化石燃料①種類:
、
、
。②特點:蘊藏量有限,且
再生。(2)新能源①種類:
、
、
、
、
和
等。②特點:資源豐富,
再生,沒有污染或污染很小。4.能源問題(1)我國目前使用的主要能源是
,它們的蘊藏量有限,而且不能再生,最終將會枯竭。(2)化石燃料的大量使用帶來嚴重的
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