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文檔簡介

大班美術(shù)教案《玻璃水墨添畫》大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《玻璃水墨添畫》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．體驗(yàn)水與墨在玻璃上的融合，體會色彩暈染。

2．嘗試用毛筆與水墨對印，體會水墨的整體表現(xiàn)效果。

3．能夠大膽地迎圖畫水墨之景，體驗(yàn)締造的快感。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1．教具：多幅PPT水墨畫、范畫、未完成的添畫。

2．學(xué)具：墨、水、玻璃桌、毛筆、圍裙、毛筆、國畫顏料、水桶。

活動(dòng)過程：

一、引入環(huán)節(jié)：觀賞水墨畫作品，引發(fā)幼兒的興趣

1．通過幻燈片鼓勵(lì)幼兒觀測水墨畫中色彩厚薄變化。(近景怎么樣?遠(yuǎn)景怎么樣?色彩存有什么相同?)

2．引導(dǎo)幼兒大膽抒發(fā)自己的辨認(rèn)出。

教師總結(jié)：大朋友們辨認(rèn)出了近處的景物準(zhǔn)確、遠(yuǎn)處的景物模糊不清，近景色彩淺、遠(yuǎn)景色彩深，近景小、遠(yuǎn)景大。

二、出具未完成的添畫作品與范畫，傳授作畫的方法

三、教師示范點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒觀測水與墨在玻璃上的厚薄變化

1．先在玻璃桌上光滑施肥，將墨倒入水中，需用手指或毛筆將水與墨相連構(gòu)成暈染。

2．將毛筆與水墨對印，等待毛筆干活后再迎圖畫場景。

四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回演出指導(dǎo)

1．幼兒民主自由創(chuàng)作，體會水墨相連的變化。

2．鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種方法與色彩去整體表現(xiàn)自己的畫面。

3．協(xié)助動(dòng)手能力強(qiáng)

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