學(xué)校安全工作講話稿：牢固樹立安全意識(shí)切實(shí)維護(hù)校園安全（4篇）

學(xué)校安全工作講話稿：牢固樹立安全意識(shí)切實(shí)維護(hù)校園安全第一篇?：學(xué)校安全?工作講話稿?：牢固樹立?安全意識(shí)切?實(shí)維護(hù)校園?安全學(xué)校安?全工作講話?稿：牢固樹?立安全意識(shí)?切實(shí)維護(hù)校?園安全學(xué)校?安全工作關(guān)?系到廣大師?學(xué)生的根本?利益，關(guān)系?到社會(huì)的穩(wěn)?定和家庭的?幸福。因此?，我校從講?政治、促穩(wěn)?定、保平安?、創(chuàng)和諧的?高度，充分?認(rèn)識(shí)安全工?作的重要性?和必要性，?本著“安全?第一，預(yù)防?為主”的原?則，時(shí)刻繃?緊安全這根?弦，堅(jiān)持校?內(nèi)校外全動(dòng)?，師生上下?齊動(dòng)，制度?與落實(shí)聯(lián)動(dòng)?的方針，自?查不足，真?抓實(shí)干，為?師生營(yíng)造了?安全、文明?、健康的育?人環(huán)境，我?校連續(xù)六年?被評(píng)為“_?__市安全?工作先進(jìn)單?位”。下面?，向各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?簡(jiǎn)單匯報(bào)一?下我校安全?工作的一些?做法，不足?之處，敬請(qǐng)?批評(píng)指正。?一、提高?認(rèn)識(shí)，迅速?啟動(dòng)，把安?全工作放到?政治高度頻?發(fā)的校園安?全事件，牽?動(dòng)著家長(zhǎng)、?社會(huì)和各級(jí)?___領(lǐng)導(dǎo)?的心，壓抑?著學(xué)校全體?教師的心情?，使我們緊?張的神經(jīng)繃?得更緊了。?為落實(shí)好學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作，我們?于___月?___日晚?上，就召開(kāi)?了全體領(lǐng)導(dǎo)?班子會(huì)議，?統(tǒng)一思想，?提高認(rèn)識(shí)，?專題研究下?一步的學(xué)校?安全工作，?率先啟動(dòng)安?全應(yīng)急預(yù)案?，以一級(jí)_?__狀態(tài)抓?好安全工作?。1、加?大資金投入?購(gòu)買了電警?棍、頭盔、?木棒等保安?器械，并依?據(jù)學(xué)校實(shí)際?，在學(xué)校大?門口加了一?道安全門，?形成一個(gè)安?全保護(hù)帶，?更能保護(hù)到?校學(xué)生的安?全。在此基?礎(chǔ)上，我們?立即辭退了?年齡偏大的?傳達(dá)室人員?，率先在設(shè)?立了中心小?學(xué)警務(wù)室，?每年花費(fèi)_?__萬(wàn)元，?配備了__?_名專職保?安，實(shí)行_?__小時(shí)全?天候值班，?確保了學(xué)生?到校就有人?進(jìn)行保護(hù)。?針對(duì)我校地?處文昌路，?過(guò)往車輛較?多的實(shí)際，?為保護(hù)學(xué)生?安全過(guò)馬路?，我們又在?資金十分緊?張的情況下?，與交警大?隊(duì)積極聯(lián)系?，每年又投?入資金__?_萬(wàn)多元，?聘請(qǐng)了__?_名交通協(xié)?管員，白天?全天上崗，?身穿交警制?服全天護(hù)送?學(xué)生過(guò)馬路?，徹底扭轉(zhuǎn)?了困擾我校?多年的交通?安全隱患，?受到家長(zhǎng)和?社會(huì)的一致?好評(píng)。2?、健全制度?，嚴(yán)格管理?。為切實(shí)保?護(hù)好學(xué)生安?全，把好校?門口安全，?嚴(yán)防不法分?子入校，我?們及時(shí)制定?了保安、協(xié)?警安全職責(zé)?，并納入了?動(dòng)態(tài)（范本?）考核，實(shí)?行教師憑卡?進(jìn)校，外單?位人員一律?憑介紹信或?工作證進(jìn)校?，家長(zhǎng)不準(zhǔn)?進(jìn)校，確有?急事找班主?任需在警務(wù)?室談話，不?準(zhǔn)和學(xué)生接?觸，杜絕了?社會(huì)人員接?觸學(xué)生，為?全校師生筑?牢了第一道?防線，營(yíng)造?了安全的校?園環(huán)境。?二、明確職?責(zé)，師生齊?動(dòng)，精心打?造平安校園?為打造安全?、舒適的校?園環(huán)境，我?們堅(jiān)持“人?人都是安全?員，師生齊?動(dòng)抓安全”?的工作思路?，1、強(qiáng)?化責(zé)任意識(shí)?，按照“誰(shuí)?主管，誰(shuí)負(fù)?責(zé)；誰(shuí)在崗?，誰(shuí)負(fù)責(zé)；?誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的原?則，從小處?著眼，從細(xì)?節(jié)入手，落?實(shí)工作責(zé)任?制，分層簽?訂安全責(zé)任?狀，進(jìn)一步?明確學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?、任課教師?、門衛(wèi)人員?、安全保衛(wèi)?人員的安全?責(zé)任，做到?各項(xiàng)工作職?責(zé)到人、責(zé)?任上墻、責(zé)?任到位，把?學(xué)校安全工?作內(nèi)容細(xì)化?分解，嚴(yán)格?實(shí)行一崗雙?責(zé)，把全校?分成若干安?全責(zé)任區(qū)，?每個(gè)區(qū)域都?明確___?名教師負(fù)責(zé)?，明確職責(zé)?，全天候管?理，并在校?園進(jìn)行公示?，接受師生?的監(jiān)督，從?而增強(qiáng)了教?師抓安全的?責(zé)任感、壓?力感。同時(shí)?，針對(duì)我校?樓層較高，?易出現(xiàn)安全?事件的實(shí)際?，我們又實(shí)?行了樓層安?全警戒線和?課間教師巡?查制度，發(fā)?現(xiàn)隱患及時(shí)?整改，把隱?患消滅在萌?芽狀態(tài)。在?此基礎(chǔ)上，?我們?cè)诿總€(gè)?班又選出_?__名安全?小衛(wèi)士，統(tǒng)?一佩戴標(biāo)志?，輪流上崗?，監(jiān)督并制?止同學(xué)的不?安全行為，?在全校構(gòu)建?了立體的安?全管理網(wǎng)絡(luò)?，為安全校?園的打造奠?定了基礎(chǔ)。?2、強(qiáng)化?校內(nèi)安全管?理和治安防?范，按照“?立足內(nèi)部，?內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，?全面設(shè)防，?確保安全”?的要求，切?實(shí)加大對(duì)校?內(nèi)重點(diǎn)要害?部位和貴重?物品的管理?，完善“三?防”措施，?嚴(yán)格落實(shí)夜?晚值班和領(lǐng)?導(dǎo)值班巡查?制度，切實(shí)?重視和加強(qiáng)?學(xué)校治安防?范設(shè)施建設(shè)?，我校共_?__監(jiān)控器?___個(gè)，?基本實(shí)現(xiàn)了?全方位監(jiān)控?。3、在?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?科學(xué)文化知?識(shí)教育的同?時(shí)，大力加?強(qiáng)思想道德?教育、法制?教育和心理?健康教育，?幫助學(xué)生增?強(qiáng)法制觀念?，提高遵紀(jì)?守法的自覺(jué)?性，樹立嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校?紀(jì)，有效預(yù)?防和減少在?校學(xué)生違法?犯罪。三?、查找不足?，自我完善?，健全長(zhǎng)效?安全機(jī)制。?保護(hù)師生?安全，不是?一朝一夕之?事，必須立?足學(xué)校實(shí)際?，從小事抓?起，從細(xì)微?處抓起，不?斷探索新機(jī)?制、新辦法?，建立健全?校園安全的?長(zhǎng)效機(jī)制，?從多方面、?多角度、多?層次來(lái)加強(qiáng)?校園安全管?理。下一步?我們將1?、完善學(xué)習(xí)?制度，及時(shí)?落實(shí)上級(jí)有?關(guān)指示精神?，增強(qiáng)工作?的主動(dòng)性和?自覺(jué)性。?2、完善警?校聯(lián)系制度?，通過(guò)配備?法制副校長(zhǎng)?、交警聯(lián)系?學(xué)校的形式?，達(dá)到警校?共建平安校?園的目的，?確保學(xué)校師?生生命和學(xué)?校財(cái)產(chǎn)安全?。3、完?善安全值周?制度，每天?安排學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、老師和?學(xué)生值周，?維護(hù)學(xué)校日?常秩序和路?隊(duì)安全，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并處?理偶發(fā)事件?，對(duì)學(xué)生上?下樓、課間?活動(dòng)等各個(gè)?環(huán)節(jié)實(shí)行全?方位、全時(shí)?段的跟蹤管?理，確保有?學(xué)生在的地?方就有學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教師?在，有管理?在，有責(zé)任?在。4、?完善家長(zhǎng)聯(lián)?絡(luò)制度，進(jìn)?一步加強(qiáng)與?學(xué)生家長(zhǎng)的?溝通與聯(lián)系?，對(duì)學(xué)生實(shí)?行在校時(shí)間?的監(jiān)控和應(yīng)?上學(xué)時(shí)間的?監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)處?理并與家長(zhǎng)?取得聯(lián)系。?5、落實(shí)?安全教育制?度，堅(jiān)持安?全教育工作?經(jīng)常化、制?度化、社會(huì)?化，積極探?索有效的法?制教育和安?全教育方式?，將安全教?育滲透到教?學(xué)、社會(huì)實(shí)?踐、日?；?動(dòng)、節(jié)假日?及各種大型?活動(dòng)中，通?過(guò)安全知識(shí)?、安全技能?的教育和訓(xùn)?練，不斷提?高師生員工?的安全意識(shí)?和自救自護(hù)?能力；提高?青少年遵紀(jì)?守法意識(shí)和?心理承受能?力，避免校?園___的?發(fā)生；加強(qiáng)?防火、防電?、防煤氣中?毒、防雷擊?、防匪、防?盜、防交通?事故等方面?的教育，進(jìn)?一步增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識(shí)及___?中自救自護(hù)?能力。各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?志們，學(xué)校?安全工作是?一項(xiàng)長(zhǎng)期的?系統(tǒng)性工程?，不能有絲?毫松懈和半?點(diǎn)馬虎，我?們將以本次?會(huì)議為契機(jī)?，不斷加大?學(xué)校安全工?作力度，扎?扎實(shí)實(shí)地落?實(shí)各項(xiàng)安全?防范措施，?全面提高維?護(hù)校園安全?工作的能力?，確保學(xué)校?安全，確保?廣大師生生?命安全，為?龍泉街__?_育事業(yè)的?健康協(xié)調(diào)發(fā)?展做出積極?貢獻(xiàn)。第?二篇：學(xué)校?安全工作講?話稿：牢固?樹立安全意?識(shí)切實(shí)維護(hù)?校園安全學(xué)?校安全工作?關(guān)系到廣大?師學(xué)生的根?本利益，關(guān)?系到社會(huì)的?穩(wěn)定和家庭?的幸福。因?此，我校從?講政治、促?穩(wěn)定、保平?安、創(chuàng)和諧?的高度，充?分認(rèn)識(shí)安全?工作的重要?性和必要性?，本著“安?全第一，預(yù)?防為主”的?原則，時(shí)刻?繃緊安全這?根弦，堅(jiān)持?校內(nèi)校外全?動(dòng)，師生上?下齊動(dòng)，制?度與落實(shí)聯(lián)?動(dòng)的方針，?自查不足，?真抓實(shí)干，?為師生營(yíng)造?了安全、文?明、健康的?育人環(huán)境，?我校連續(xù)六?年被評(píng)為“?___市安?全工作先進(jìn)?單位”。下?面，向各位?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們簡(jiǎn)單匯報(bào)?一下我校安?全工作的一?些做法，不?足之處，敬?請(qǐng)批評(píng)指正?。一、提?高認(rèn)識(shí)，迅?速啟動(dòng)，把?安全工作放?到政治高度?頻發(fā)的校?園安全事件?，牽動(dòng)著家?長(zhǎng)、社會(huì)和?各級(jí)___?領(lǐng)導(dǎo)的心，?壓抑著學(xué)校?全體教師的?心情，使我?們緊張的神?經(jīng)繃得更緊?了。為落實(shí)?好學(xué)校安全?保衛(wèi)工作，?我們于__?_月___?日晚上，就?召開(kāi)了全體?領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)?議，統(tǒng)一思?想，提高認(rèn)?識(shí)，專題研?究下一步的?學(xué)校安全工?作，率先啟?動(dòng)安全應(yīng)急?預(yù)案，以一?級(jí)___狀?態(tài)抓好安全?工作。1?、加大資金?投入購(gòu)買了?電警棍、頭?盔、木棒等?保安器械，?并依據(jù)學(xué)校?實(shí)際，在學(xué)?校大門口加?了一道安全?門，形成一?個(gè)安全保護(hù)?帶，更能保?護(hù)到校學(xué)生?的安全。在?此基礎(chǔ)上，?我們立即辭?退了年齡偏?大的傳達(dá)室?人員，率先?在設(shè)立了中?心小學(xué)警務(wù)?室，每年花?費(fèi)___萬(wàn)?元，配備了?___名專?職保安，實(shí)?行___小?時(shí)全天候值?班，確保了?學(xué)生到校就?有人進(jìn)行保?護(hù)。針對(duì)我?校地處文昌?路，過(guò)往車?輛較多的實(shí)?際，為保護(hù)?學(xué)生安全過(guò)?馬路，我們?又在資金十?分緊張的情?況下，與交?警大隊(duì)積極?聯(lián)系，每年?又投入資金?___萬(wàn)多?元，聘請(qǐng)了?___名交?通協(xié)管員，?白天全天上?崗，身穿交?警制服全天?護(hù)送學(xué)生過(guò)?馬路，徹底?扭轉(zhuǎn)了困擾?我校多年的?交通安全隱?患，受到家?長(zhǎng)和社會(huì)的?一致好評(píng)。?2、健全?制度，嚴(yán)格?管理。為切?實(shí)保護(hù)好學(xué)?生安全，把?好校門口安?全，嚴(yán)防不?法分子入校?，我們及時(shí)?制定了保安?、協(xié)警安全?職責(zé)，并納?入了動(dòng)態(tài)（?范本）考核?，實(shí)行教師?憑卡進(jìn)校，?外單位人員?一律憑介紹?信或工作證?進(jìn)校，家長(zhǎng)?不準(zhǔn)進(jìn)校，?確有急事找?班主任需在?警務(wù)室談話?，不準(zhǔn)和學(xué)?生接觸，杜?絕了社會(huì)人?員接觸學(xué)生?，為全校師?生筑牢了第?一道防線，?營(yíng)造了安全?的校園環(huán)境?。二、明?確職責(zé)，師?生齊動(dòng)，精?心打造平安?校園為打?造安全、舒?適的校園環(huán)?境，我們堅(jiān)?持“人人都?是安全員，?師生齊動(dòng)抓?安全”的工?作思路，?1、強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)，按?照“誰(shuí)主管?，誰(shuí)負(fù)責(zé)；?誰(shuí)在崗，誰(shuí)?負(fù)責(zé)；誰(shuí)在?場(chǎng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則，?從小處著眼?，從細(xì)節(jié)入?手，落實(shí)工?作責(zé)任制，?分層簽訂安?全責(zé)任狀，?進(jìn)一步明確?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?班主任、任?課教師、門?衛(wèi)人員、安?全保衛(wèi)人員?的安全責(zé)任?，做到各項(xiàng)?工作職責(zé)到?人、責(zé)任上?墻、責(zé)任到?位，把學(xué)校?安全工作內(nèi)?容細(xì)化分解?，嚴(yán)格實(shí)行?一崗雙責(zé)，?把全校分成?若干安全責(zé)?任區(qū)，每個(gè)?區(qū)域都明確?___名教?師負(fù)責(zé)，明?確職責(zé)，全?天候管理，?并在校園進(jìn)?行公示，接?受師生的監(jiān)?督，從而增?強(qiáng)了教師抓?安全的責(zé)任?感、壓力感?。同時(shí)，針?對(duì)我校樓層?較高，易出?現(xiàn)安全事件?的實(shí)際，我?們又實(shí)行了?樓層安全警?戒線和課間?教師巡查制?度，發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)整改?，把隱患消?滅在萌芽狀?態(tài)。在此基?礎(chǔ)上，我們?在每個(gè)班又?選出___?名安全小衛(wèi)?士，統(tǒng)一佩?戴標(biāo)志，輪?流上崗，監(jiān)?督并制止同?學(xué)的不安全?行為，在全?校構(gòu)建了立?體的安全管?理網(wǎng)絡(luò)，為?安全校園的?打造奠定了?基礎(chǔ)。2?、強(qiáng)化校內(nèi)?安全管理和?治安防范，?按照“立足?內(nèi)部，內(nèi)外?聯(lián)動(dòng)，全面?設(shè)防，確保?安全”的要?求，切實(shí)加?大對(duì)校內(nèi)重?點(diǎn)要害部位?和貴重物品?的管理，完?善“三防”?措施，嚴(yán)格?落實(shí)夜晚值?班和領(lǐng)導(dǎo)值?班巡查制度?，切實(shí)重視?和加強(qiáng)學(xué)校?治安防范設(shè)?施建設(shè)，我?校共___?監(jiān)控器__?_個(gè)，基本?實(shí)現(xiàn)了全方?位監(jiān)控。?3、在對(duì)學(xué)?生進(jìn)行科學(xué)?文化知識(shí)教?育的同時(shí)，?大力加強(qiáng)思?想道德教育?、法制教育?和心理健康?教育，幫助?學(xué)生增強(qiáng)法?制觀念，提?高遵紀(jì)守法?的自覺(jué)性，?樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?校風(fēng)校紀(jì)，?有效預(yù)防和?減少在校學(xué)?生違法犯罪?。三、查?找不足，自?我完善，健?全長(zhǎng)效安全?機(jī)制。保?護(hù)師生安全?，不是一朝?一夕之事，?必須立足學(xué)?校實(shí)際，從?小事抓起，?從細(xì)微處抓?起，不斷探?索新機(jī)制、?新辦法，建?立健全校園?安全的長(zhǎng)效?機(jī)制，從多?方面、多角?度、多層次?來(lái)加強(qiáng)校園?安全管理。?下一步我們?將1、完?善學(xué)習(xí)制度?，及時(shí)落實(shí)?上級(jí)有關(guān)指?示精神，增?強(qiáng)工作的主?動(dòng)性和自覺(jué)?性。2、?完善警校聯(lián)?系制度，通?過(guò)配備法制?副校長(zhǎng)、交?警聯(lián)系學(xué)校?的形式，達(dá)?到警校共建?平安校園的?目的，確保?學(xué)校師生生?命和學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全。?3、完善安?全值周制度?，每天安排?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?老師和學(xué)生?值周，維護(hù)?學(xué)校日常秩?序和路隊(duì)安?全，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并處理偶?發(fā)事件，對(duì)?學(xué)生上下樓?、課間活動(dòng)?等各個(gè)環(huán)節(jié)?實(shí)行全方位?、全時(shí)段的?跟蹤管理，?確保有學(xué)生?在的地方就?有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師在，?有管理在，?有責(zé)任在。?4、完善?家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制?度，進(jìn)一步?加強(qiáng)與學(xué)生?家長(zhǎng)的溝通?與聯(lián)系，對(duì)?學(xué)生實(shí)行在?校時(shí)間的監(jiān)?控和應(yīng)上學(xué)?時(shí)間的監(jiān)控?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理并?與家長(zhǎng)取得?聯(lián)系。5?、落實(shí)安全?教育制度，?堅(jiān)持安全教?育工作經(jīng)常?化、制度化?、社會(huì)化，?積極探索有?效的法制教?育和安全教?育方式，將?安全教育滲?透到教學(xué)、?社會(huì)實(shí)踐、?日?；顒?dòng)、?節(jié)假日及各?種大型活動(dòng)?中，通過(guò)安?全知識(shí)、安?全技能的教?育和訓(xùn)練，?不斷提高師?生員工的安?全意識(shí)和自?救自護(hù)能力?；提高青少?年遵紀(jì)守法?意識(shí)和心理?承受能力，?避免校園_?__的發(fā)生?；加強(qiáng)防火?、防電、防?煤氣中毒、?防雷擊、防?匪、防盜、?防交通事故?等方面的教?育，進(jìn)一步?增強(qiáng)學(xué)生的?安全意識(shí)及?___中自?救自護(hù)能力?。各位領(lǐng)?導(dǎo)、同志們?，學(xué)校安全?工作是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的系統(tǒng)?性工程，不?能有絲毫松?懈和半點(diǎn)馬?虎，我們將?以本次會(huì)議?為契機(jī)，不?斷加大學(xué)校?安全工作力?度，扎扎實(shí)?實(shí)地落實(shí)各?項(xiàng)安全防范?措施，全面?提高維護(hù)校?園安全工作?的能力，確?保學(xué)校安全?，確保廣大?師生生命安?全，為龍泉?街___育?事業(yè)的健康?協(xié)調(diào)發(fā)展做?出積極貢獻(xiàn)?。學(xué)校安全工作講話稿：牢固樹立安全意識(shí)切實(shí)維護(hù)校園安全（二）全體教師?：安全關(guān)?乎千萬(wàn)家，?安全聯(lián)著你?我他。學(xué)校?安全問(wèn)題是?牽連社會(huì)穩(wěn)?定、人際關(guān)?系和諧和家?庭幸福的核?心問(wèn)題，學(xué)?校安全是學(xué)?校工作穩(wěn)定?的根基，是?辦好教育、?提高教學(xué)質(zhì)?量__決定?因素之一。?今天我就?參加的全區(qū)?安保培訓(xùn)班?上學(xué)到的知?識(shí)，聯(lián)系自?己在學(xué)校安?全管理工作?中的感受，?并結(jié)合我們?學(xué)校安全工?作現(xiàn)狀，著?重講以下幾?個(gè)方面問(wèn)題?：一、正?視現(xiàn)狀，樹?立學(xué)校安全?管理的責(zé)任?意識(shí)過(guò)去?的___—?___學(xué)年?度，我校教?育管理工作?在區(qū)教育局?安全辦的多?個(gè)文件指導(dǎo)?下，認(rèn)真落?實(shí)了國(guó)、省?、市、區(qū)各?級(jí)安全要求?精神——如?《“平安校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)實(shí)施辦法?》、《中小?學(xué)幼兒園安?全管理辦法?》、《百日?安全行動(dòng)》?、《船山區(qū)?安全月活動(dòng)?》，在學(xué)校?安全工作中?取得了令人?肯定的成績(jī)?。一是加?強(qiáng)了制度建?設(shè)。根據(jù)區(qū)?教育__文?件精神要求?，我們及時(shí)?修訂印發(fā)了?___個(gè)安?全管理制度?。制度的健?全完善進(jìn)一?步規(guī)范了我?校安全管理?的程序和行?為。二是?層層簽定了?安全責(zé)任書?，落實(shí)了全?體人員的安?全責(zé)任。除?堅(jiān)持每個(gè)學(xué)?期初學(xué)校與?各部門、部?門與有關(guān)教?師、班主任?與學(xué)生及家?長(zhǎng)及時(shí)簽定?安全責(zé)任書?外，還結(jié)合?季節(jié)、形勢(shì)?變化的特點(diǎn)?與相關(guān)人員?簽訂了專項(xiàng)?責(zé)任書（如?：與司乘人?員簽訂《交?通安全責(zé)任?書》、《汛?期走讀生責(zé)?任書》等）?。三是及?時(shí)強(qiáng)化安全?教育。我校?上學(xué)年度，?首先及時(shí)_?__學(xué)習(xí)上?級(jí)安全文件?，增強(qiáng)師生?安全意識(shí)。?其次學(xué)校_?__了每月?一次的安全?教育大會(huì)，?對(duì)師生進(jìn)行?安全知識(shí)再?教育。第?三，各班堅(jiān)?持每周一節(jié)?安全教育課?，周周安全?班會(huì)必講安?全，天天對(duì)?學(xué)生提醒安?全。四是?基本落實(shí)了?安全常規(guī)管?理。如加強(qiáng)?了校委會(huì)成?員領(lǐng)導(dǎo)帶班?、教師輪流?值班制度、?嚴(yán)禁了門衛(wèi)?制度、強(qiáng)化?了食堂監(jiān)隊(duì)?和樓梯定人?輪班管理，?狠抓了住宿?生晚休午休?查舍管理，?高度重視了?學(xué)校食品衛(wèi)?生和防病工?作等等，確?保了學(xué)校各?環(huán)節(jié)、各階?段安全工作?的明顯好轉(zhuǎn)?。五是采?取資金投入?，加強(qiáng)了物?防工作。對(duì)?學(xué)校圍墻及?時(shí)加固加高?，對(duì)電腦室?等重點(diǎn)部位?進(jìn)行了搬移?，添置了防?汛防火設(shè)備?或材料，經(jīng)?常檢查危房?校舍???六是重視了?法制教育，?使師生的法?制觀念有了?增強(qiáng)。邀請(qǐng)?白玉交警隊(duì)?、縣關(guān)工委?干部到校進(jìn)?行法制講座?，聯(lián)系鎮(zhèn)派?出所及時(shí)調(diào)?查學(xué)生中的?典型違紀(jì)事?件、對(duì)問(wèn)題?突出學(xué)生開(kāi)?展整訓(xùn)教育?談話，還及?時(shí)___學(xué)?生參加縣教?育局通知的?“安全伴我?成長(zhǎng)”征文?活動(dòng)?？?之，通過(guò)全?體教師的團(tuán)?結(jié)努力，上?一學(xué)年度我?校安全工作?取得了較好?成績(jī)，沒(méi)有?發(fā)生火災(zāi)事?故、煤氣中?毒事故、校?園傷害事故?，即沒(méi)有發(fā)?生安全責(zé)任?事故，全校?師生快樂(lè)詳?和、平安順?利地度過(guò)了?一個(gè)學(xué)年。?在看到成?績(jī)的同時(shí)，?我們還應(yīng)清?楚地認(rèn)識(shí)到?學(xué)校安全所?存在的問(wèn)題?。這些問(wèn)題?體現(xiàn)在一部?分科任教師?片面認(rèn)為學(xué)?校安全是學(xué)?校校長(zhǎng)、分?管領(lǐng)導(dǎo)、安?全保衛(wèi)處及?班主任的工?作，與自己?工作關(guān)系不?大，因此在?自己的教學(xué)?工作中重學(xué)?科知識(shí)教學(xué)?而輕對(duì)學(xué)生?的安全教育?，在自己輪?接的安全值?日（值班）?工作中思想?被動(dòng)，不認(rèn)?真按要求履?行相關(guān)職責(zé)?，即表現(xiàn)為?片面追求升?學(xué)而忽視安?全管理的現(xiàn)?象仍然存在?；個(gè)別班主?任對(duì)學(xué)生常?規(guī)安全教育?缺乏針對(duì)性?、有效性，?對(duì)學(xué)生中的?矛盾隱患深?入了解得不?夠，存在重?事后查處輕?事前防范，?重治標(biāo)、輕?治本的問(wèn)題?，存在著安?全隱患；另?外，學(xué)生上?下學(xué)途中安?全隱患多、?學(xué)生心理素?質(zhì)不強(qiáng)，思?想的隱1?患大于客觀?存在的隱患?。這些問(wèn)題?必須引起我?們?nèi)w教師?的高度重視?。我們身?為教師安全?工作任務(wù)艱?巨，責(zé)任重?大。我們必?須站在維護(hù)?社會(huì)穩(wěn)定的?高度，肩負(fù)?起保學(xué)生平?安的政治責(zé)?任，狠抓學(xué)?校安全管理?，落實(shí)工作?的細(xì)節(jié)，提?高安全管理?水平。二?、高度提防?，認(rèn)真做好?安全隱患整?改工作“?隱患險(xiǎn)于明?火，防范勝?于救災(zāi)，責(zé)?任重于泰山?”。安全隱?患是滋生事?故的土壤，?隱患不排除?，事故難杜?絕。在今后?的工作中我?們必須牢固?樹立預(yù)防為?主的思想，?把功夫下在?平時(shí)，堅(jiān)決?改變重事后?查處輕事前?防范的錯(cuò)誤?傾向。全體?教師都要增?強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提?高安全隱患?預(yù)防意識(shí)，?確保把可能?發(fā)生的安全?事故化解在?初始階段、?消除在萌芽?狀態(tài)。時(shí)時(shí)?___安全?，事事突出?安全，把各?項(xiàng)管理工作?做深、做實(shí)?、做細(xì)，不?留盲區(qū)，不?留死角；對(duì)?于食品、用?電、乘車、?上下樓梯等?重點(diǎn)部位工?作，要定期?進(jìn)行排查，?做到隱患排?查治理工作?的制度化、?經(jīng)?；?。對(duì)?于排查出來(lái)?的安全隱患?，學(xué)校要及?時(shí)落實(shí)整改?責(zé)任，明確?整改時(shí)限，?堅(jiān)決進(jìn)行治?理。對(duì)于是?能夠馬上整?改的，要立?即整改；對(duì)?于一時(shí)難整?改到位的，?要列出時(shí)間?表，限期完?成整改，并?有預(yù)防事故?的應(yīng)急措施?，確保不出?問(wèn)題。成?果要鞏固。?對(duì)于已經(jīng)整?改的工作要?堅(jiān)持進(jìn)行回?頭看、反復(fù)?抓、鞏固整?改效果，防?止隱患再反?彈。要下大?氣力防止產(chǎn)?生新的隱患?，杜絕新的?安全隱患，?要真正對(duì)照?管理工作分?工責(zé)任進(jìn)行?落實(shí)，真正?達(dá)到從每個(gè)?崗位做起，?從每個(gè)人做?起，從每件?事做起，從?每個(gè)環(huán)節(jié)、?每個(gè)細(xì)節(jié)做?起。崗無(wú)輕?重，以安為?要。通過(guò)半?年努力，力?爭(zhēng)在今年末?的創(chuàng)縣級(jí)“?平安和諧校?園”上達(dá)標(biāo)?命名；通過(guò)?一年努力，?實(shí)現(xiàn)了學(xué)校?安全零事故?的目標(biāo)。?三、強(qiáng)化管?理，務(wù)必把?各項(xiàng)安全管?理措施和要?求落到實(shí)處?學(xué)校安全?管理關(guān)鍵在?落實(shí)，落實(shí)?是保證校園?師生安全的?根本。一切?安全事故的?發(fā)生，歸根?結(jié)底（根本?原因）就是?在落實(shí)上出?了問(wèn)題，或?是抓落實(shí)的?精神不夠強(qiáng)?，或是抓落?實(shí)的措施不?夠硬，或是?抓落實(shí)的力?度不夠大。?我相信，只?要我們把各?項(xiàng)要求真正?落到實(shí)處，?安全事故就?一定能夠進(jìn)?一步減少乃?至避免。要?抓好工作落?實(shí)，必須著?力在以下五?個(gè)方面下功?夫：第一?，思想認(rèn)識(shí)?要到位。民?生問(wèn)題，安?全第一；安?全問(wèn)題，生?命至上。抓?學(xué)校安全，?說(shuō)到底是一?個(gè)尊重生命?、關(guān)愛(ài)生命?、保護(hù)生命?的問(wèn)題。我?們現(xiàn)在的服?務(wù)對(duì)象在家?庭成員中的?分量比過(guò)去?任何時(shí)候都?重。一個(gè)孩?子牽動(dòng)著幾?代人、幾個(gè)?家庭的__?_，一個(gè)孩?子的閃失，?就等于幾代?人、幾個(gè)家?庭希望的破?滅。我們要?懷著對(duì)家長(zhǎng)?、對(duì)學(xué)生、?對(duì)社會(huì)高度?負(fù)責(zé)、深切?關(guān)愛(ài)的感情?，設(shè)身處地?、感同身受?地做好安全?事故的預(yù)防?和控制工作?。有了感情?，沒(méi)有辦法?可以找到辦?法；沒(méi)有感?情，有了辦?法也不會(huì)去?辦。第二?，___領(lǐng)?導(dǎo)要有力。?在下學(xué)年的?工作中，從?校長(zhǎng)到每位?領(lǐng)導(dǎo)到各位?教師，都必?須站在講政?治的高度，?切實(shí)加強(qiáng)對(duì)?安全管理的?領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)?。要牢固樹?立正確的質(zhì)?量關(guān)，要真?正認(rèn)識(shí)到“?安全首位，?質(zhì)量第一”?即真正認(rèn)識(shí)?到抓教學(xué)質(zhì)?量是成績(jī)，?抓安全保穩(wěn)?定也是成績(jī)?，這是科學(xué)?發(fā)展觀在學(xué)?校發(fā)展中體?現(xiàn)的一個(gè)縮?影。每位教?師一定要堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?教育、安全?發(fā)展教育的?觀念，牢固?建立抓質(zhì)量?是第一要?jiǎng)?wù)?，抓安全是?第一責(zé)任的?理念，切實(shí)?履行育好人?的第一責(zé)任?。在學(xué)校安?全管理中，?切實(shí)做到下?級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)?責(zé)，努力形?成全員管理?、齊抓共管?的局面，切?實(shí)建立健全?學(xué)校安全長(zhǎng)?效機(jī)制。?第三，崗位?責(zé)任要落實(shí)?。加強(qiáng)__?_領(lǐng)導(dǎo)也好?，提高思想?認(rèn)識(shí)也好，?沒(méi)有具體的?崗位責(zé)任落?實(shí)，一切都?是空話。要?切實(shí)落實(shí)從?校長(zhǎng)到教師?的“一崗雙?責(zé)”制，將?學(xué)校每個(gè)崗?位的安全責(zé)?任象制度中?規(guī)定的那樣?，逐條細(xì)化?，分解落實(shí)?到人，落實(shí)?到每項(xiàng)工作?、每個(gè)環(huán)節(jié)?，堅(jiān)持按多?年來(lái)實(shí)施的?安全責(zé)任書?層層簽訂，?安全管理監(jiān)?督檢___?常開(kāi)展，把?整體工作落?實(shí)到每個(gè)環(huán)?節(jié)、每個(gè)細(xì)?節(jié)。一旦發(fā)?生緊急情況?，相關(guān)責(zé)任?人和領(lǐng)導(dǎo)必?須在第一時(shí)?間趕到現(xiàn)場(chǎng)?，靠前指揮?，及時(shí)__?_搶救和搶?險(xiǎn)，確保把?事故損失控?制到最小程?度。第四?，責(zé)任追究?要嚴(yán)格。要?依據(jù)學(xué)校安?全責(zé)任制，?強(qiáng)化安全管?理量化考核?，嚴(yán)肅安全?責(zé)任失誤的?責(zé)任追究。?一旦發(fā)生事?故，就必須?堅(jiān)持“四不?放過(guò)”原則?（即“事故?原因沒(méi)查清?2不放過(guò)?，事故責(zé)任?者沒(méi)有處理?不放過(guò)、廣?大教職工沒(méi)?有受到教育?不放過(guò)，防?范措施沒(méi)有?落實(shí)不放過(guò)?”。）徹底?查清事故原?因，及時(shí)排?除事故隱患?，追究相關(guān)?責(zé)任人的責(zé)?任，使師生?從事故中汲?取教訓(xùn)，受?到教育，杜?絕類似事故?的重演。?第五，安全?教育再深入?。下個(gè)學(xué)年?度，我們把?學(xué)生的安全?教材列入課?表管理，列?入教學(xué)常規(guī)?檢查之中，?把安全課同?其他學(xué)科同?管理，同考?核，真正達(dá)?到安全課“?六個(gè)落實(shí)”?（即有課堂?、有教材、?有教師、有?考核、有教?案、有作業(yè)?）。另外?，還要堅(jiān)持?經(jīng)常性開(kāi)展?安全法制教?育活動(dòng)，加?強(qiáng)安全文化?宣傳，努力?提高師生的?安全理念、?法律法規(guī)意?識(shí)、安全意?識(shí)和素養(yǎng)，?進(jìn)一步營(yíng)造?平安和諧的?校園文化。?四、明確?任務(wù)，扎實(shí)?做好下學(xué)年?度的穩(wěn)定安?全工作一?是積極開(kāi)展?“創(chuàng)建平安?校園”活動(dòng)?，力爭(zhēng)今年?年底達(dá)到教?育局命名。?二是積極?加強(qiáng)學(xué)校安?全常規(guī)管理?，確保校內(nèi)?師生人人平?安。三是?進(jìn)一步加強(qiáng)?對(duì)廣大師生?的安全教育?，切實(shí)提高?師生的安全?防范意識(shí)和?自護(hù)自救能?力，并加強(qiáng)?學(xué)生的法制?教育、心理?健康教育。?四是積極?做好校園穩(wěn)?定安全隱患?排查工作，?加強(qiáng)校園要?害部位的管?理。五是?加大物防技?防投入，加?強(qiáng)節(jié)假日護(hù)?校管理，確?保校園安全?。附：培?訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容?：1、中?小學(xué)和幼兒?園安全管理?的指導(dǎo)思想?與目標(biāo)任務(wù)?2、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的安?全教育，積?極做好預(yù)防?工作3、?火災(zāi)事故處?理辦法切?實(shí)加強(qiáng)消防?安全工作?4、校園_?__活動(dòng)的?安全管理?5、中小學(xué)?安全事故的?防范與處理?6、校外?活動(dòng)事故的?防范一、?中小學(xué)和幼?兒園安全管?理的指導(dǎo)思?想及目標(biāo)任?務(wù)中小學(xué)?和幼兒園的?穩(wěn)定安全是?基礎(chǔ)教育發(fā)?展改革的前?提，沒(méi)有中?小學(xué)和幼兒?園的穩(wěn)定安?全也就沒(méi)有?基礎(chǔ)教育的?發(fā)展和改革?。抓緊抓好?中小學(xué)和幼?兒園的安全?管理工作，?保障少年兒?童的生命安?全，是中小?學(xué)和幼兒園?的首要職責(zé)?和第一責(zé)任?。中小學(xué)?和幼兒園安?全管理工作?的指導(dǎo)思想?、工作重點(diǎn)?和目標(biāo)任務(wù)?是：以__?_和___?_為指導(dǎo)，?全面貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，確保教?育系統(tǒng)穩(wěn)定?安全。以“?平安校園”?創(chuàng)建為重點(diǎn)?，建立并落?實(shí)維護(hù)教育?系統(tǒng)穩(wěn)定安?全工作責(zé)任?制，建立健?全預(yù)警機(jī)制?、___應(yīng)?急機(jī)制，加?強(qiáng)教育和預(yù)?防，加強(qiáng)校?園安全工作?管理，及時(shí)?消除各種不?穩(wěn)定因素，?防止發(fā)生嚴(yán)?重危害國(guó)家?安全和政治?穩(wěn)定的重大?事件，防止?發(fā)生嚴(yán)重危?害教育穩(wěn)定?的重大__?_，防止發(fā)?生嚴(yán)重危害?師生安全的?重大治安案?件，努力營(yíng)?造良好的發(fā)?展環(huán)境，在?促進(jìn)教育穩(wěn)?定安全的同?時(shí)，實(shí)現(xiàn)教?育的改革與?發(fā)展。二?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的安全教?育，積極做?好預(yù)防工作?要本著“?教育在先，?預(yù)防在前”?的原則，抓?好安全教育?工作。要大?力加強(qiáng)對(duì)師?生的思想政?治教育和榮?辱觀教育，?增強(qiáng)廣大師?生辨別是非?、抵御各種?___和消?極思想侵蝕?的能力。要?認(rèn)真開(kāi)展心?理健康教育?和心理健康?咨詢活動(dòng)，?切實(shí)提高學(xué)?生心理素質(zhì)?。把安全?教育納入學(xué)?校教育教學(xué)?計(jì)劃特別是?中小學(xué)和幼?兒園，要拿?出一定的課?時(shí)，使安全?教育制度化?、科學(xué)化、?規(guī)范化。要?根據(jù)地域、?環(huán)境、季節(jié)?等規(guī)律，定?期對(duì)學(xué)生進(jìn)?行防火、防?盜、防傷害?、防傳染病?、防煤氣和?食物中毒、?防溺水、防?交通事故、?防汛、防震?及預(yù)防其他?各類安全事?故的教育。?積極開(kāi)展?“安全教育?周、安全教?育日”活動(dòng)?。為了使安?全教育經(jīng)常?化、制度化?，省委3?教育工委、?省教育廳規(guī)?定每學(xué)期開(kāi)?學(xué)后第一周?為“安全教?育周”，寒?暑假、“五?一”、“國(guó)?慶”放假前?一天和“1?19”消防?安全活動(dòng)日?為“安全教?育日”?！?安全教育周?”、“安全?教育日”活?動(dòng)的主要內(nèi)?容是對(duì)學(xué)生?進(jìn)行穩(wěn)定安?全教育，_?__對(duì)應(yīng)急?預(yù)案的演練?，___師?生自救、自?護(hù)、逃生演?練。加強(qiáng)?校園網(wǎng)絡(luò)的?監(jiān)控和管理?。深入開(kāi)展?“崇尚科學(xué)?，___”?的宣傳教育?活動(dòng)，做好?與“___?”頑固分子?的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)?。三、火?災(zāi)事故處理?辦法（一?）學(xué)校突發(fā)?火災(zāi)事故，?要立即啟動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案，?全力___?人員疏散和?自救工作，?同時(shí)，要在?第一時(shí)間內(nèi)?向當(dāng)?shù)毓?消防119?指揮中心（?室）報(bào)警。?學(xué)校有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)部?門負(fù)責(zé)人要?第一時(shí)間親?臨現(xiàn)場(chǎng)__?_教職工（?不級(jí)___?中小學(xué)生等?未成年參與?滅火）開(kāi)展?救人和滅火?工作，并在?消防隊(duì)伍到?現(xiàn)場(chǎng)后，主?動(dòng)提供有關(guān)?信息，配合?消防隊(duì)員_?__救人和?滅火搶險(xiǎn)工?作。（二?）采取諸如?切斷煤氣等?緊急安全措?施，避免繼?發(fā)性危害。?（三）搶?救傷病員，?配合有關(guān)醫(yī)?療部門和醫(yī)?療機(jī)構(gòu)妥善?安置傷病員?。（四）?解決好學(xué)生?等受災(zāi)人員?的生活和安?居問(wèn)題。?（五）及時(shí)?采取人員疏?散、封鎖現(xiàn)?場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重?要財(cái)產(chǎn)等必?要措施，確?保人員、財(cái)?產(chǎn)的安全。?四、切實(shí)?加強(qiáng)消防安?全工作（?一）中小學(xué)?校校長(zhǎng)、幼?兒園園長(zhǎng)是?校園消防工?作的第一責(zé)?任人，對(duì)校?園消防工作?負(fù)有全面責(zé)?任。分管消?防工作的校?、園長(zhǎng)，是?校園消防工?作的主要責(zé)?任人，對(duì)校?園消防工作?負(fù)主要責(zé)任?。（二）?成立校園消?防工作機(jī)構(gòu)?，配備相應(yīng)?工作人員，?落實(shí)辦公場(chǎng)?所及相關(guān)經(jīng)?費(fèi)；指導(dǎo)有?關(guān)部門和人?員制定消防?安全工作應(yīng)?急預(yù)案，并?對(duì)預(yù)案進(jìn)行?必要的演練?。督促各部?門、各單位?建立健全消?防安全制度?、防火責(zé)任?制，切實(shí)做?到“誰(shuí)主管?、誰(shuí)負(fù)責(zé)；?誰(shuí)在崗，誰(shuí)?負(fù)責(zé)”，確?立校園各部?門各年級(jí)（?班級(jí)）消防?安全責(zé)任人?，把校園消?防安全責(zé)任?落到實(shí)處。?校園內(nèi)負(fù)?責(zé)消防工作?的具體部門?和專兼職工?作人員，建?立健全本校?的消防安全?制度，并積?極抓好制度?的落實(shí)和日?常管理工作?；根據(jù)校園?的實(shí)際情況?，與校園內(nèi)?各年級(jí)、各?班組和相關(guān)?部門和單位?，逐一簽訂?防火安全責(zé)?任書，落實(shí)?責(zé)任人，實(shí)?行目標(biāo)管理?，年終獎(jiǎng)罰?兌現(xiàn)，并要?實(shí)行消防安?全“一票否?決”。（?三）校（園?）的主要領(lǐng)?導(dǎo)和負(fù)責(zé)消?防工作具體?工作部門（?單位）要高?度重視和認(rèn)?真做好消防?安全檢查工?作。把學(xué)校?（幼兒園）?教室、實(shí)驗(yàn)?室、食堂、?宿舍和學(xué)生?經(jīng)?；顒?dòng)的?場(chǎng)所作為檢?查的重點(diǎn)，?要把本校園?自查與上級(jí)?抽查、把集?中檢查與經(jīng)?常性檢查結(jié)?合起來(lái)，徹?底消除火災(zāi)?隱患。五?、校園__?_活動(dòng)的安?全管理（?一）充分把?握學(xué)校__?_活動(dòng)特別?是大型公共?活動(dòng)的一些?主要特點(diǎn)和?存在的安全?問(wèn)題1、?學(xué)校___?活動(dòng)和大型?公共活動(dòng)的?特點(diǎn)一是?參與人數(shù)相?對(duì)較多。?二是活動(dòng)區(qū)?域相對(duì)集中?。2、學(xué)?校___活?動(dòng)特別是大?型活動(dòng)中容?易出現(xiàn)的主?要安全問(wèn)題?一是交通?安全。二?是火災(zāi)事故?。三是踩?踏事故。?四是群體糾?紛。大型公?共活動(dòng)屬_?__生活的?一種，同其?他___活?動(dòng)一樣，它?會(huì)對(duì)每一個(gè)?參加人的個(gè)?人素養(yǎng)、協(xié)?作精神和_?__觀念進(jìn)?行檢驗(yàn)。活?動(dòng)的正常有?序進(jìn)行，與?高水平4?的___工?作固然分不?開(kāi)，同時(shí)也?有賴于每一?個(gè)參加人的?密切配合，?即：個(gè)人應(yīng)?服從___?，局部應(yīng)服?從全局。?五是其他突?發(fā)性事故。?如。地震、?房屋坍塌、?暴雨、翻車?、沉船、爆?炸等。（?二）積極做?好學(xué)校__?_活動(dòng)特別?是大型公共?活動(dòng)中常見(jiàn)?安全問(wèn)題的?預(yù)防工作?1、在日常?教育教學(xué)中?，要堅(jiān)持教?育在先、預(yù)?防為主的原?則，切實(shí)做?好學(xué)生在_?__活動(dòng)和?大型活動(dòng)中?的安全防范?意識(shí)。教?育學(xué)生努力?做到：①?要提前防范?，沉著冷靜?；②要心?態(tài)平穩(wěn)，避?免過(guò)激言行?；③要自?我克制，防?止矛盾激化?；④要遵?章守紀(jì)，服?從統(tǒng)一管理?；另外，?如果條件允?許，要積極?協(xié)助他人脫?出險(xiǎn)境。未?受傷的要救?助傷者，強(qiáng)?者要救助弱?者，男的要?救助女的，?青年要救助?老年，竭盡?全力爭(zhēng)取全?體成員都脫?離險(xiǎn)境，這?是在群體自?救中必須遵?循的原則之?一，是無(wú)聲?的命令。?2、建立健?全校內(nèi)外_?__活動(dòng)的?各項(xiàng)安全管?理制度這?是搞好__?_活動(dòng)的基?本保障，是?克服工作隨?意性，避免?紕漏和失誤?的基礎(chǔ)。一?般應(yīng)該包括?以下幾項(xiàng)基?本制度：?①要完善檢?查落實(shí)制度?。學(xué)校在日?常教育教學(xué)?中，要切實(shí)?做好___?活動(dòng)的安全?管理工作。?要重點(diǎn)做好?防止樓梯間?擁擠踩踏事?故的發(fā)生。?②要建立?大型活動(dòng)的?申報(bào)和審批?制度；③?要建立大型?活動(dòng)的安全?管理工作預(yù)?案制度。?六、校外活?動(dòng)事故的防?范校外活?動(dòng)主要指學(xué)?校___的?校外勞動(dòng)、?實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)?以及春游、?秋游、參觀?、考察和社?會(huì)實(shí)踐等。?必須全方位?審視校外活?動(dòng)，找出傷?害事故的隱?患，并根據(jù)?校外活動(dòng)的?不同特點(diǎn)和?學(xué)生實(shí)際情?況制定，相?應(yīng)防范措施?，保護(hù)中小?學(xué)生的人身?安全，保證?校外活動(dòng)順?利開(kāi)展。?（一）勞動(dòng)?事故（二?）生產(chǎn)實(shí)習(xí)?事故（三?）軍訓(xùn)活動(dòng)?事故（四?）社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)事故?（五）校外?游樂(lè)活動(dòng)事?故船山區(qū)?新太初級(jí)中?學(xué)校__?_年___?月___日?星期三學(xué)校安全工作講話稿：牢固樹立安全意識(shí)切實(shí)維護(hù)校園安全（三）?大家好。本?周是第六周?。今天我講?話的題目是??！独喂虡?立生命安全?意識(shí)》。?首先給大家?通報(bào)一個(gè)慘?痛的新聞：?___年_?__月__?_日八點(diǎn)半?左右，__?_省南平市?一實(shí)驗(yàn)小學(xué)?發(fā)生一起駭?人聽(tīng)聞的特?大兇殺案：?一名___?持刀沖進(jìn)校?園，喪盡天?良地對(duì)正在?進(jìn)入校園的?學(xué)生一陣亂?砍、亂戳。?當(dāng)場(chǎng)致八名?學(xué)生死亡，?五名學(xué)生受?重傷。今天?，處理傷亡?學(xué)生的善后?工作正在緊?鑼密鼓地進(jìn)?行，___?已被抓獲，?即將得到最?嚴(yán)厲的處罰?。老師們?、同學(xué)們，?___的現(xiàn)?實(shí)提醒我們?：牢固樹立?生命安全意?識(shí)是多么的?重要。在這?里，我代表?學(xué)校向所有?同學(xué)作出莊?嚴(yán)承諾：我?們一定會(huì)采?取一切必要?的措施，讓?所有師生工?作、生活在?一個(gè)平安、?和諧的校園?中。同時(shí)，?這也要求我?們?nèi)熒?，特別是治?安室的老師?，高度__?_安全問(wèn)題?，提高警惕?，未雨綢繆?，盡可能降?低安全風(fēng)險(xiǎn)?。百善文?明為先，萬(wàn)?思安全是重?。窮兇極惡?的歹徒可能?對(duì)我們帶來(lái)?嚴(yán)重的危險(xiǎn)?和傷害，但?是，我們的?疏忽大意，?同樣可能導(dǎo)?致嚴(yán)重的后?果和災(zāi)難。?確保學(xué)生的?安全、健康?，不僅關(guān)系?到每個(gè)家庭?的生活幸福?，更關(guān)系到?整個(gè)社會(huì)的?穩(wěn)定與祥和?，保護(hù)學(xué)生?安全，是學(xué)?校、家庭和?社會(huì)的共同?責(zé)任。__?_年國(guó)家教?委、公安部?等七個(gè)部門?聯(lián)合發(fā)出通?知，決定每?年___月?份的最后一?周的星期一?為全國(guó)中小?學(xué)生安全教?育日，每年?確定一個(gè)主?題。___?年___月?___日是?全國(guó)中小學(xué)?生第十五個(gè)?安全教育日?，主題為;?“加強(qiáng)疏散?演練，確保?學(xué)生平安”?。因此，今?天我主要談?談“學(xué)校如?何防止發(fā)生?擁擠踩踏事?故”。老?師們，同學(xué)?們，讓我們?一起回憶近?年來(lái)發(fā)生的?幾起比較典?型的校園擁?擠踩踏事故?：1._?__年__?_月___?日晚，__?_省湘潭市?湘鄉(xiāng)市育才?中學(xué)發(fā)生一?起傷亡慘重?的校園踩踏?事故，造成?___人罹?難、___?人受傷。?2.___?年___月?___日，?--___?西都昌縣土?塘中學(xué)因一?名學(xué)生在人?群中系鞋帶?，引發(fā)學(xué)生?擁擠踩踏傷?亡事故，造?成___人?死亡，__?_名學(xué)生受?傷。3.?___年_?__月__?_日，__?_陽(yáng)新、洪?湖、薪春三?地學(xué)生在地?震撤離過(guò)程?中，發(fā)生了?踩踏事故，?共造成__?_人受傷，?其中___?人重傷。?4.___?年___月?___日，?___省通?--___?縣廣納鎮(zhèn)中?心小學(xué)停電?，一名學(xué)生?惡作劇地喊?叫，造成學(xué)?生在樓梯間?互相擠壓、?踩踏，導(dǎo)致?___人死?亡、___?人受傷。?如此種種，?不勝枚舉…?…慘痛的?教訓(xùn)讓人觸?目驚心。仔?細(xì)分析這些?擁擠踩踏事?故，我們很?容易發(fā)現(xiàn)它?們都有一些?共同的特點(diǎn)?。1.易?發(fā)生事故時(shí)?間。事故多?在集會(huì)、下?課、上操、?就餐和下晚?自習(xí)時(shí)，學(xué)?生心情急切?地集中上下?樓梯。2?.易發(fā)生事?故地點(diǎn)。事?故多發(fā)生在?教學(xué)樓樓層?之間的樓梯?轉(zhuǎn)角處。?3.易發(fā)生?事故的學(xué)生?群體。事故?發(fā)生主要集?中在小學(xué)生?和初中生。?他們年齡較?小，自我控?制和自我保?護(hù)能力較差?，遇事容易?慌亂，使場(chǎng)?面失控，造?成傷亡。?4.易發(fā)生?事故的因素?。一是學(xué)生?在行進(jìn)過(guò)程?中突然出現(xiàn)?彎腰、俯身?、系鞋帶、?撿東西等前?傾或者其他?降低重心的?行為；二是?個(gè)別學(xué)生搞?惡作劇，在?混亂情況下?狂呼亂叫，?推搡擁擠，?致使慘劇發(fā)?生；三是學(xué)?生安全意識(shí)?薄弱，出現(xiàn)?問(wèn)題，慌忙?以對(duì)，致使?事故發(fā)生或?擴(kuò)大。那?么，如何預(yù)?防擁擠踩踏?事故的發(fā)生?呢。（1?）老師的管?理要到位。?在學(xué)生集中?上下樓梯時(shí)?，上課的老?師，特別是?緊挨樓梯班?級(jí)上課的老?師要___?疏導(dǎo)。（?2）學(xué)生要?強(qiáng)化秩序意?識(shí)。絕大?多數(shù)的踩踏?慘劇，都源?于秩序意識(shí)?的缺失。因?此，廣大同?學(xué)一定要認(rèn)?識(shí)到：良好?的秩序是安?全的前提和?保障，做到?以下幾點(diǎn)?1.不論是?上（下）課?，還是發(fā)生?任何意外，?都要冷靜處?之，有秩序?地進(jìn)出教室?，不要相互?推搡和擁擠?。2.為?了減少突遇?意外時(shí)的慌?亂，在學(xué)校?舉行演練時(shí)?一定要高度?重視，認(rèn)真?配合，每一?個(gè)同學(xué)都應(yīng)?該清楚地了?解在遭遇_?__，必須?撤離教室時(shí)?多應(yīng)遵循的?順序和路線?。3.發(fā)?覺(jué)擁擠的人?群向著自己?行走的方向?擁來(lái)時(shí)，應(yīng)?該迅速躲避?到墻邊或欄?桿一側(cè)，如?果有可能，?盡力抓住一?樣堅(jiān)固牢靠?的東西，例?如樓梯護(hù)欄?、扶手，不?要奔跑，以?免摔倒。如?果旁邊有可?以躲避的地?方，要暫避?一時(shí)，等到?人群過(guò)去后?，迅速而鎮(zhèn)?靜地離開(kāi)現(xiàn)?場(chǎng)。切記不?要逆著人流?前進(jìn)，那樣?非常容易被?推倒在地。?4.遭遇?擁擠的人流?時(shí)，即便自?己的鞋子被?踩掉、攜帶?的物品被擠?掉，也不要?貿(mào)然彎腰、?提鞋、系鞋?帶或者撿拾?東西等，防?止被擠倒在?地或被踩傷?。5.無(wú)?論在任何地?方，在突然?被大多數(shù)人?裹挾向一個(gè)?方向前進(jìn)的?時(shí)候，都不?要因?yàn)槿魏?原因逆向行?動(dòng)。