2021學校校長綜治述職報告3篇

2021學校校長綜治述職報告3篇【篇一】學校校長綜治述職報告一年來，在上級主管部門的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。1、學校主要領導很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領導組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都要有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。2、層層簽訂綜治責任書。校主要領導與分管領導、分管領導與中層領導、中層領導與教職工、班主任與學生及家長，共四級責任書，要求全校教工學生按責任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習慣。3、建立了校領導值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”（一節(jié)課、一個會、一次升旗）的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決。二、加強宣傳教育，增強防范意識。1、在校領導班子中，建立了中心組學習制度，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，建立了領導成員學期初制訂計劃，接受群眾民主評議，進行民意測驗制度，建立了重大問題集體研究，實行辦事公開”制度。要求常對照、常教育，健全了黨組織對干部的管理教育制度，從而強化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動積極引導，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎上，主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，以育人為本，一切為了學生發(fā)展一條主線，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，提高依法執(zhí)教的自覺性。3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結(jié)合：A、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，把《中學生守則》、《中學生一日行為規(guī)范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。B、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結(jié)合，如開展“藝體2+1”活動，啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn)，是代表著新中國主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。C、校內(nèi)、外環(huán)境建設相結(jié)合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，新樓樓道有20條育人版面，對學生進行著啟發(fā)和滲透教育，另外，我校還請了校外輔導員，定期舉辦家長會等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。D、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，在學校開展專題教育。如：在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。三、嚴格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建文明校園。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教職工手中，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，五管要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，五管要害部位全部實現(xiàn)了“三鐵一器”，領導認識高，決心大，舍得投資保安全，今年在防范方面投資5萬余元；三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗，嚴格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄和安全日志，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在寒、暑假期間和治安非常時期，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現(xiàn)人人愿意為學校治安貢獻一份力量。校綜治委成員，今年以來，加大了校園及五管要害部位檢查力度，先后定期不定期對學校所管轄的'范圍進行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報的申報，該處理的處理，暑假期間，整修了新宿舍樓樓頂；維修了各部位滅火器；增加了監(jiān)控鏡頭等，經(jīng)過校領導的努力工作，使學校的防范設置上了一個新臺階。四、存在的問題反思過去一年的工作，還存在許多不足：1、開拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高，視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?。最后，自己以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要負責，學校要發(fā)展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。今天乘此機會，真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導?！酒繉W校校長綜治述職報告學校綜治工作是學校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，一直是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。我校在縣教育局的直接領導下，對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結(jié)合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。具體作法：一、層層簽訂安全工作責任書，構(gòu)建安全教育框架學校堅決貫徹執(zhí)行教育局下發(fā)的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定，學校的各班級均制定了安全工作職責，將安全工作作為第一要務來抓。學校綜治工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行國家、省、市?？h教育局有關安全工作的指示，切實加強處室安全工作，防止各類安全責任事故的發(fā)生，學校與各處室、班級。教師簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，為第一責任人，主管安全副校長為具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報和整改。學校全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。二、提高安全防范意識，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們非常重視安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調(diào)整及在每學期的開學典禮和各種學生大會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長發(fā)出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。三、加強防范措施，實施有效管理1、設施防范。學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防；學校在重點區(qū)域公共場所安裝了消防器材；經(jīng)常對學校食堂、宿舍、校舍、進行自查，對校舍進行分類處理，做到了責任到人，任務到人，總務處不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全；節(jié)假日安排學校領導和部分教職工值勤護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對財會室、微機室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入，安裝防盜裝置，確保重點部門的安全；加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護，總務處定期進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。2、管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學校成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校各級領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。制訂并實施了等多項常規(guī)與管理制度。另外，學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容，并加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯(lián)系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。加強了對體育活動和體育教學中安全工作的指導和監(jiān)督，嚴格按照體育活動常規(guī)和體育教學常規(guī)的要求，開展體育活動和體育教學，使其達到應有的目的；堅持學校衛(wèi)生工作以防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中生活；有組織、有計劃的開展文體活動，執(zhí)行申請報告制度，落實具體的安全措施，制訂具體的安全方案，把安全問題作為首要問題來要求；重視對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校，并對學生實行離校請假登記制度。對食堂的飲食、飲水進行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，杜絕了食物中毒的發(fā)生。3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。4、教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。學校非常重視對師生的安全防范意識的教育，在行政會議、教師例會、班主任會議上，安全工作是重要的議程，經(jīng)常組織學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神。每周一國旗下講話，安全問題是重要的講話內(nèi)容，經(jīng)常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會，結(jié)合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論，并在此基礎上各班級根據(jù)學?！栋踩熑螤睢罚鋵嵃踩胧?。校運會及各種大型活動前，都要開展一次全校性的安全防范教育，教育學生認清善與惡、美與丑的界線，從思想上樹立安全防范意識。學生外出參加各種活動時，學校領導親自到場進行安全教育，進行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改消除，使活動能順利開展。學校成立了護校隊，形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯(lián)動管理的網(wǎng)絡，每天放學后值周老師站在校門口斑馬線統(tǒng)一指揮學生過馬路，確保學生的交通安全。5、保險防范。一是鼓勵學生參加意外傷害保險，它能使受到傷害的學生及時得到救治，使家庭避免背負沉重的經(jīng)濟包袱。二是學校按學生人數(shù)投校方責任險，以防萬一，使學校避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費不支。6、開展多種安全教育活動。一是開展了交通安全知識講座，讓廣大師生提高交通安全意識，掌握一定交通安全知識；二是對學生開展了心理咨詢活動，讓學生有一個健康的心理；三是開展了防震減災安全演練，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力；組織參加了全省中小學生安全知識競賽，進一步推動我校師生安全教育深入有效地進行，讓師生掌握基本的安全常識，樹立安全學習與生活意識，預防安全事故的發(fā)生，使我校安全教育工作邁上一個新臺階。通過我們的努力，今年以來學校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責任事故?？傊?，學校綜治工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，認真貫徹中央和省市領導關于學校綜治工作的一系列批示講話精神，積極爭取各部門的密切配合和支持，創(chuàng)造性地扎實工作，把學校綜治工作提高到一個新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財產(chǎn)安全，為推動新課改做好堅實的后盾。篇三】學校校長綜治述職報告在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業(yè)務水平，不斷地開拓進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結(jié)，感到自己是能夠勝任本職工作的?，F(xiàn)將主要工作情況述職如下：一、以提高自身素質(zhì)為突破口，在不斷的學習中提高認識掌握干好工作的基本技能和知識一年來，我經(jīng)常反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應學校發(fā)展的需要、能不能適應完成正常工作的需要。經(jīng)常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質(zhì)的強弱是關鍵，自己畢竟是從事安全管理工作才幾年，還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，為了提高自身能力素質(zhì)，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統(tǒng)的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發(fā)事件處理辦法》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質(zhì)，增強了干好本職工作的本領。二、以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質(zhì)量1、一年來，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理。隨時發(fā)現(xiàn)隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規(guī)章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用真心、愛心和恒心來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教育局安排的各項工作及上報材料都能夠保質(zhì)保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。2、在工作中，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也正是在這種理念的支配下，學校無一例安全責