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內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市《公共基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.素質(zhì)教育是促進(jìn)(
)的教育。2.新課程主張課堂讓學(xué)生至少有(
)時(shí)間的活動(dòng)。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【參考答案】B3.行政機(jī)關(guān)在政府信息公開工作中,應(yīng)當(dāng)積極履行法定職責(zé),遵守法定時(shí)限,提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),方便公民、法人和其他組織依法獲取政府信息。這體現(xiàn)了下列哪個(gè)原則(
)。A、公平原則B、公正原則C、便民原則D、效率原則【參考答案】D4.孔子所認(rèn)為的最高道德準(zhǔn)則是(
)。A、孝B、禮C、忠D、仁【參考答案】D6.通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型繪畫等各種作品進(jìn)行考察、分析并形成某種判斷和決策的過程稱為(
)。7.王某在電腦公司購買一臺電腦,使用
10個(gè)月后出現(xiàn)故障。在“三包”有效期內(nèi),經(jīng)兩次修理仍無法正常使用。此時(shí)市場上已無同型號電腦。依照有關(guān)法律規(guī)定,該事件應(yīng)如何解決?(
)A、王某只能要求再次修理B、王某只能要求調(diào)換其他型號的電腦C、電腦公司應(yīng)無條件退貨或予以更換D、電腦公司應(yīng)予退貨,但可抵銷折舊費(fèi)【參考答案】C8.現(xiàn)在很多國家高等教育的發(fā)展,都擔(dān)負(fù)著發(fā)展科學(xué)、產(chǎn)生新的科學(xué)知識技術(shù)的任務(wù),有建立教學(xué)科研、生產(chǎn)聯(lián)合體的趨勢,這說明(
)。A、教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的手段B、教育是發(fā)展科學(xué)的一個(gè)重要手段C、教育要先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展D、教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段【參考答案】B9.大力推行(
)制度,有利于優(yōu)化事業(yè)單位人才素質(zhì)。A、公開招聘制度B、人事改革制度C、崗位管理制度D、人事考核制度【參考答案】A10.文件不存在或是被鎖定!【參考答案】11.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的(
)。A、社會(huì)權(quán)利的客體獨(dú)立地位B、社會(huì)權(quán)利主體非獨(dú)立地位C、社會(huì)權(quán)利主體獨(dú)立地位D、社會(huì)權(quán)利的客體非獨(dú)立地位【參考答案】C12.到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問屬于(
)。A、模像直觀B、實(shí)物直觀C、言語直觀D、感知直觀【參考答案】B14.公文的文種應(yīng)當(dāng)根據(jù)(
)確定。A、領(lǐng)導(dǎo)指示B、上級要求C、主送機(jī)關(guān)的要求D、行文目的、發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)和與主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系【參考答案】D15.在古代的東西方,學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是(
)。A、個(gè)別教學(xué)制B、分組教學(xué)C、班級授課制D、設(shè)計(jì)教學(xué)法【參考答案】A16.解放思想、實(shí)事求是貫穿于鄧小平理論的(
)。A、形成階段B、發(fā)展階段C、成熟階段D、形成和發(fā)展的全過程【參考答案】D17.請示的主送單位只能有一個(gè)。請示必須在事前行文。第一句,第二句話。(
)。A、正確正確B、正確錯(cuò)誤C、錯(cuò)誤正確D、錯(cuò)誤錯(cuò)誤【參考答案】C18.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性,交往性,教育性和(
)。A、有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識B、有個(gè)性認(rèn)識C、有差異的認(rèn)識D、有基本的認(rèn)識【參考答案】A19.人們常說“教育有法而教無定法”,這反映教師勞動(dòng)具有(
)。A、連續(xù)性特點(diǎn)B、創(chuàng)造性特點(diǎn)C、長期性特點(diǎn)D、示范性特點(diǎn)【參考答案】B20.把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是(
)。21.中國無產(chǎn)階級在新民主主義革命中最可靠的同盟軍是(
)。A、農(nóng)民階級B、小資產(chǎn)階級C、民族資產(chǎn)階級D、革命的知識分子【參考答案】A22.人的身心發(fā)展的源泉和動(dòng)力是(
)。A、教育B、社會(huì)環(huán)境C、遺傳D、個(gè)體主觀能動(dòng)性【參考答案】D23.行政執(zhí)法的特點(diǎn)是(
)。A、一般具有單方面性B、具有被動(dòng)性C、不告不理D、穩(wěn)定性【參考答案】A24.(
)是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,它的出現(xiàn)在教育史上是一大進(jìn)步。A、課堂教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、開放教學(xué)D、電化教學(xué)【參考答案】A25.從課程范式來看,研究性課程屬于以(
)為代表的課程范式。A、活動(dòng)課程B、學(xué)科課程C、顯性課程D、隱性課程【參考答案】A26.在教師與家長的交流中,教師應(yīng)該處于(
)。A、主角地位B、主導(dǎo)地位C、配角地位D、強(qiáng)勢地位【參考答案】A27.屬于隸屬性法律關(guān)系的是(
)。A、夫妻關(guān)系B、勞動(dòng)法律關(guān)系C、民事合同關(guān)系D、行政管理法律關(guān)系【參考答案】D28.內(nèi)蒙古白云鄂博的有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源中不包括(
)。A、稀土B、金C、鐵D、鈮【參考答案】B29.西方教育史上,首倡“從做中學(xué)”的是:(
)。A、布魯納B、康德C、杜威D、盧梭【參考答案】C30.中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行(
)的原則。A、單一制B、議行合一C、民主集中制D、三權(quán)分立【參考答案】C31.德育所追求的最高境界是(
)。33.張某家住北京市東城區(qū),在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房,市拆遷辦(在西城區(qū))決定對其房屋拆遷,張某不服,訴至法院,應(yīng)由(
)受理。34.限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由(
)行使。A、人民法院B、公安機(jī)關(guān)C、國務(wù)院D、人大常委會(huì)【參考答案】B35.(
)對人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A、心理品質(zhì)B、社會(huì)文化C、教育D、社會(huì)環(huán)境【參考答案】C36.下列何種行為被認(rèn)為從來就不具有法律效力(
)。A、被廢止的行政行為B、無效的行政行為C、被撤銷的行政行為D、被解除的行政行為【參考答案】B37.度是指(
)。A、事物發(fā)展過程中的關(guān)節(jié)點(diǎn)B、質(zhì)和量的統(tǒng)一C、事物的質(zhì)的規(guī)定性D、事物的量變狀態(tài)【參考答案】B38.(
)的經(jīng)驗(yàn)類化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學(xué)【參考答案】C39.受到挫折后,有的成人會(huì)像小孩一樣又哭又鬧,顯得十分幼雅。這是心理挫折的行為表現(xiàn)中的(
)。A、對抗B、侵犯行為C、焦慮D、回歸【參考答案】D40.對被判處(
)以下有期徒刑的犯罪分子,根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔改表現(xiàn),適用減刑確實(shí)不致再危害社會(huì)的,可以宣告緩刑。A、一年B、二年C、三年D、五年【參考答案】C41.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,不決定于他們能力上的差異,而在于他們的(
)。A、學(xué)習(xí)積極性B、智力水平C、學(xué)習(xí)自覺性D、學(xué)習(xí)時(shí)間【參考答案】D42.我國于(
)年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【參考答案】C43.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,下列說法不正確的是(
)。A、有限責(zé)任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責(zé)任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定,排除其他股東的優(yōu)先購買權(quán)C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定,排除其他合伙人的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D44.把人的認(rèn)知風(fēng)格分為場獨(dú)立和場依存的心理學(xué)家時(shí)(
)。A、威特金B(yǎng)、斯金納C、卡根D、弗洛伊德【參考答案】A45.“循序而漸進(jìn),熟讀而精思?!庇桑?/p>
)提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C46.下列各種關(guān)于法的定義,屬于社會(huì)法學(xué)派觀點(diǎn)的是(
)。A、法是法官的判決;法是關(guān)于一個(gè)未來判決的預(yù)測B、法是某種意志或命令C、法是發(fā)達(dá)的政治上組織起來的社會(huì)高度專業(yè)化的社會(huì)控制形式D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】C47.李明經(jīng)常隨地吐痰,被老師叫到了辦公室。老師問道:“李明,你為什么常常隨地吐痰?你知道這是不好的行為嗎?”李明說:“我也知道這樣不對,但有時(shí)候就是忍不住?!苯處煈?yīng)從(
)入手對李明進(jìn)行教育。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C48.毛澤東對人民民主專政理論的全面論述的著作是(
)。A、《論人民民主專政》B、《將革命進(jìn)行到底》C、《在中共七屆二中全會(huì)上的講話》D、《在第一屆政協(xié)會(huì)議的講話》【參考答案】A49.我國多數(shù)的中學(xué)生都能把自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)與祖國的未來相聯(lián)系,樹立為人民做貢獻(xiàn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這種動(dòng)機(jī)屬于(
)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)【參考答案】D二、多選題51.下列屬于元認(rèn)知策略的是(
)。A、計(jì)劃策略B、監(jiān)視策略C、調(diào)節(jié)策略D、組織策略E、認(rèn)知策略【參考答案】ABC52.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)中,屬于認(rèn)知觀點(diǎn)的是(
)。A、強(qiáng)化說B、需要層次說C、動(dòng)機(jī)歸因理論D、自我效能感理論E、成就動(dòng)機(jī)理論【參考答案】CDE53.批復(fù)在制發(fā)前需進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括(
)。A、查閱有關(guān)的規(guī)定和指示B、調(diào)閱前案處理的材料C、與內(nèi)容涉及到的有關(guān)部門協(xié)商D、調(diào)查研究請示的理由、事項(xiàng)與具體要求【參考答案】ACD54.以下各選項(xiàng)中,屬于文化的內(nèi)容的是(
)。55.某市交通管理局發(fā)布文件,規(guī)定對高速公路過往車輛征收過路費(fèi)。徐某駕車路過被征收,認(rèn)為屬于亂收費(fèi),欲提起復(fù)議申請。下列選項(xiàng)中正確的是(
)。A、徐某可以直接對該征收行為提起行政復(fù)議B、徐某可以針對該規(guī)范文件要求復(fù)議審查C、徐某可以在申請復(fù)議征收行為時(shí)要求審查該規(guī)范性文件D、徐某不必經(jīng)過復(fù)議,可以直接向人民法院提起行政訴訟【參考答案】ACD56.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(
)。A、內(nèi)容的豐富B、增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC57.當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)有(
)。A、生理發(fā)育成熟期提前B、思維活躍敏捷,但對學(xué)校學(xué)習(xí)興趣不高C、多元價(jià)值觀念、社會(huì)的價(jià)值取向多元化,影響學(xué)生的職業(yè)理想和人生觀D、自我意識增強(qiáng),具有一定的社會(huì)交往能力E、心理問題增多【參考答案】ABCDE58.下列機(jī)關(guān)中哪些可以設(shè)定行政許可?(
)A、全國人民代表大會(huì)B、省人民代表大會(huì)C、較大的市的人民代表大會(huì)D、縣人民代表大會(huì)【參考答案】ABC59.教學(xué)過程的矛盾包括(
)。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個(gè)性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE60.地理環(huán)境之所以不是社會(huì)發(fā)展的決定力量,其原因?yàn)椋?/p>
)。A、它不能決定社會(huì)制度的性質(zhì)B、它不能決定社會(huì)制度的更替C、它只有通過生產(chǎn)方式才能對人類歷史發(fā)生作用D、它在社會(huì)發(fā)展中的作用受社會(huì)因素,主要受生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約【參考答案】ABCD61.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是(
)。62.班級目標(biāo)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是(
)。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學(xué)生的個(gè)性特征【參考答案】ACD63.義務(wù)教育是一種(
)。A、普及性教育B、自愿性教育C、強(qiáng)制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC64.責(zé)任能力是(
)。A、行為能力的一種特殊形式B、行為人通過自己的行為實(shí)際履行法定義務(wù)的能力C、行為人作出違法行為的能力D、行為人對自己的違法行為后果承擔(dān)法律責(zé)任的能力【參考答案】AD65.班主任在班級管理中的地位是(
)。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計(jì)者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD66.以下各個(gè)部門,屬于第三產(chǎn)業(yè)的有(
)。67.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(
)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗(yàn)E、反思【參考答案】ABCD68.教學(xué)認(rèn)識過程是一種間接性的認(rèn)識過程,具體表現(xiàn)在(
)。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認(rèn)識事物C、認(rèn)識對象的間接性D、認(rèn)識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認(rèn)識主體【參考答案】CD69.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時(shí),有權(quán)要求(
)。A、停止侵害B、消除影響C、恢復(fù)名譽(yù)D、賠償損失【參考答案】ABD70.我國目前對行政處罰作適當(dāng)性審查的原因是(
)。A、有些行政法規(guī)對行政處罰的種類、數(shù)量均無規(guī)定B、有些行政法規(guī)有種類而無數(shù)量規(guī)定C、有些行政法規(guī)有種類和數(shù)量規(guī)定,但幅度極寬D、不少行政處罰確實(shí)“顯失公正”【參考答案】ABC71.知識的表征存儲(chǔ)方式有(
)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC72.課的類型是根據(jù)(
)。73.私人壟斷資本主義向國家壟斷資本主義過渡(
)。A、是資本主義生產(chǎn)社會(huì)化的客觀要求B、是資本主義基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果C、在一定程度上促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)的發(fā)展D、能夠從根本上解決資本主義的基本矛盾【參考答案】ABC74.盧梭在對兒童心理發(fā)展的觀察基礎(chǔ)上把教育劃分為(
)A、嬰兒時(shí)期的教育(0~2歲)B、兒童時(shí)期的教育(0~12歲)C、少年時(shí)期的教育(12~15)D、青年時(shí)期的教育(15~20)E、成年時(shí)期的教育(20~35)【參考答案】ABCD75.作為一種宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段,計(jì)劃手段(
)。A、既是一種行政手段,又是一種經(jīng)濟(jì)手段,還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點(diǎn)D、由國家權(quán)力機(jī)關(guān)批準(zhǔn)通過,指令性計(jì)劃具有約束力【參考答案】ABCD76.犯罪既遂包括的類型有(
)。A、結(jié)果犯B、舉動(dòng)犯C、行為犯D、危險(xiǎn)犯【參考答案】ABCD78.下列共同理想與遠(yuǎn)大理想之間的關(guān)系,說法正確的有(
)。A、實(shí)現(xiàn)了共同理想也就實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想B、實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)階段C、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠(yuǎn)大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD79.14
世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(
)。A、促進(jìn)了教育的世俗性B、促進(jìn)了教育的人文性C、有利于科學(xué)教育的發(fā)展D、增加了新的學(xué)科內(nèi)容E、擴(kuò)大了受教育的范圍【參考答案】ABDE80.教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有(
)。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE81.國家壟斷資本主義產(chǎn)生的具體原因是(
)。A、市場問題日益嚴(yán)重,要求利用國家力量來擴(kuò)大B、社會(huì)化大生產(chǎn)所需巨額投資需要國家資助C、社會(huì)化大生產(chǎn)要求經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,需要國家直接干預(yù)D、對于不能直接獲利的基礎(chǔ)理論研究只能由國家來承擔(dān)【參考答案】ABCD82.教師的教學(xué)能力包括(
)。A、理解和運(yùn)用教材的能力B、語言表達(dá)能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動(dòng)的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE83.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是(
)。A、收養(yǎng)
6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B、收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到
30周歲以上C、同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D、收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立【參考答案】BCD84.教育學(xué)在最初形成時(shí)期的主要著作有(
)。85.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在(
)。86.行政法律關(guān)系由(
)要素構(gòu)成。A、主體B、客體C、內(nèi)容D、形式【參考答案】ABC87.印度狼孩的事例充分說明了(
)。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開的D、社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯(cuò)過了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE88.資本輸出的必要性在于(
)。A、為大量過剩資本尋找高額利潤的投資場所B、為商品輸出開路C、為控制國外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭奪霸權(quán)地位【參考答案】ABCD89.一個(gè)課時(shí)的教學(xué)目的包括(
)。A、知識教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE90.教育多元化的基本內(nèi)容有(
)。A、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化B、教學(xué)內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化D、管理模式的多元化E、學(xué)校類型的多元化【參考答案】ABCD91.德育教育的體諒模式的特征有(
)。A、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C、大力倡導(dǎo)民主的德育觀D、堅(jiān)持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】BCD92.我國外交政策中的獨(dú)立自主原則是指(
)。A、國家主權(quán)和國家利益高于一切B、天賦人權(quán)高于一切C、反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平D、中國不同任何國家結(jié)成同盟【參考答案】ACD93.政執(zhí)法單位的執(zhí)法主體資格應(yīng)當(dāng)有(
)的授權(quán)或者委托。94.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了(
)幾個(gè)階段。A、獨(dú)立時(shí)期B、初創(chuàng)時(shí)期C、發(fā)展時(shí)期D、成熟時(shí)期E、完善時(shí)期【參考答案】BCDE95.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系,符合這一關(guān)系的選項(xiàng)有(
)。A、師嚴(yán)乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學(xué)D、嚴(yán)格要求的民主關(guān)系E、朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】DE96.常用的直觀形式有(
)。97.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)(
)等委員會(huì),辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解民間糾紛,協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安,并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。A人民調(diào)解B、社會(huì)事務(wù)C、治安保衛(wèi)D、公共衛(wèi)生【參考答案】ACD98.影響學(xué)生文化的因素有:(
)。99.下列機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位的是(
)。A、教會(huì)學(xué)校B、防疫站(所)C、公路養(yǎng)護(hù)段(站)D、人才交流中心【參考答案】ABCD100.教與學(xué)的矛盾兩方面的同一性具體體現(xiàn)在(
)。A、它們互為存在的依據(jù)B、教是為了學(xué),學(xué)的前提是有了教C、教與學(xué)在范圍和程度上相同D、它們互為存在的條件E、教與學(xué)有著共同的指向?qū)ο蟆逃齼?nèi)容【參考答案】ABD判斷題101.行政許可行為是一種行政執(zhí)法行為。(
)【參考答案】正確102.學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等是由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部自我糾正錯(cuò)誤的一種監(jiān)督制度。(
)【參考答案】正確104.實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。(
)【參考答案】正確105.四種深入提問是升華性提問、突出相鄰階段的論點(diǎn)、澄清與總結(jié)、角色扮演問題與策略。(
)【參考答案】正確106.學(xué)校德育具有社會(huì)性、歷史性、階級性和民族性、繼承性與世界性等特點(diǎn)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.行政機(jī)關(guān)受理公民、法人和其他組織的申請或者依職權(quán)啟動(dòng)行政程序后,認(rèn)為不屬于自己管轄的,應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的行政機(jī)關(guān),并通知當(dāng)事人;受移送的行政機(jī)關(guān)認(rèn)為不屬于自己管轄的,可以再行移送。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.為了解決班級上課不易照顧學(xué)生個(gè)別差異的弊病,19世紀(jì)末
20世紀(jì)初,分組教學(xué)在一些國家開始出現(xiàn)。(
)【參考答案】正確109.我國立法體制屬于單一制模式。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.教學(xué)的首要任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤111.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。(
)【參考答案】正確112.校外活動(dòng)和學(xué)校教育活動(dòng)一樣,都具有周密的計(jì)劃性和組織性。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.法的實(shí)施主要靠國家暴力(國家強(qiáng)制力),國家暴力體現(xiàn)在法的實(shí)施的每個(gè)方面和每個(gè)環(huán)節(jié)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。(
)【參考答案】正確115.立法應(yīng)依照法定權(quán)限和程序,這屬于立法原則中的憲法原則。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.良好班集體一旦形成,他就會(huì)成為教育影響班內(nèi)某個(gè)學(xué)生的巨大力量,同時(shí)良好的班集體隊(duì)班主任工作也有反作用。(
)【參考答案】正確117.教師備課要做好三方面的工作:了解課程計(jì)劃、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。(
)【參考答案】錯(cuò)誤118.教學(xué)策略是對教學(xué)模式的進(jìn)一步具體化,所以從教學(xué)理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化,是從教學(xué)理論到教學(xué)策略,再到教學(xué)模式,再到教學(xué)方法,再到教學(xué)實(shí)踐。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識,是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。(
)【參考答案】正確120.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)具體辦理行政復(fù)議事項(xiàng)。(
)【參考答案】正確121.影響人發(fā)展的因素很多,其中教育是影響人發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.執(zhí)法的效率原則要求執(zhí)法主體在執(zhí)法過程中要迅速、及時(shí),不必考慮執(zhí)法行為的代價(jià)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤123.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系,自
18
世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。(
)【參考答案】錯(cuò)誤124.社會(huì)的發(fā)展,文化的交流,使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。(
)【參考答案】正確125.根據(jù)一定的教學(xué)目的和對教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是教學(xué)原則(
)【參考答案】正確126.榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。(
)【參考答案】正確127.實(shí)施有限自然資源的開發(fā)利用事項(xiàng)的行政許可,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通過招標(biāo)、拍賣等方式作出,以體現(xiàn)公平競爭。(
)【參考答案】正確128.凡是違法行為或違約行為,都是指違反法律規(guī)定或合同約定的積極行為。(
)【參考答案】錯(cuò)誤129.孔子是我國最早的教育家,他的思想主要記載在
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