2022-2023學(xué)年湖南省洪江市市級名校中考物理模擬預(yù)測題含解析

2023年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．某檔案館的保密室進出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進入保密室。下列電路中符合上述要求的是A． B．C． D．2．小明游玩了意大利比薩斜塔后，買了一個模型，當(dāng)模型塔靜止在水平桌面上（如圖），小明對模型塔分析不正確的是（）A.傾斜的塔不受到桌面對它的摩擦力B．以跑動的小狗為參照物塔是運動的C.塔受到桌面對它的支持力豎直向上D.塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力是一對平衡力3．有下列幾種做法：①用手接觸三節(jié)串聯(lián)的鉛蓄電池組；②用手去撿落在地上的高壓輸電線；③用濕布去擦亮著的電燈泡；④站在地上用手碰家庭電路中的火線．其中會發(fā)生觸電事故的做法是A．②③

B．①③

C．②③④

D．①②③④4．身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔(dān)抬起一個900N的重物．已知扁擔(dān)長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m，如圖所示．則A．以哥哥的肩A為支點，可計算出弟弟承擔(dān)的壓力為400NB．以O(shè)為支點，可計算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4:9C．以O(shè)為支點，可計算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9:5D．以弟弟的肩B為支點，可計算出哥哥承擔(dān)的壓力為600N5．先用餐巾紙摩擦一飲料吸管使其帶電，然后將它放在支架上。當(dāng)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一端時，兩者相互吸引，如圖所示。則A．吸管與玻璃棒帶同種電荷B．餐巾紙摩擦過的吸管帶正電C．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管得到電子D．餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上6．2017年4月20日，中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接，如圖為對接模擬圖，對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的（）A．地球 B．“天舟一號” C．“天宮二號” D．太陽7．如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在FＡ＝5N、FＢ＝3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．A的速度一定大于B的速度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，在此過程中小鐵塊對磁鐵的壓力大小變化情況是__________(填“始終不變”“一直增大”“先增大后減小”或“先減小后增大”)．9．同學(xué)在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了圖甲所示的實驗方案，并進行了如圖的實驗：步驟l：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；步驟2：讓同一鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2；步驟1：改變讓質(zhì)量不同的鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s1．（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（選填“＞”、“＜”、“＝”），原因：鋼球的重力勢能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大．（2）小明根據(jù)s1＞s2，得出“質(zhì)量相等時，物體的速度越大，動能越大”的結(jié)論，他是如何分析得出結(jié)論的？_____（1）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設(shè)碰撞后木塊獲得的動能為Eo，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo_____W（選填“＞”、“＜”或“＝”）．10．如圖(a)(b)所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強pa____pb,水對木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa____Fb．木塊放入前后,水對容器底部壓強的變化量Δpa____Δpb．(均選填“大于”“等于”或“小于”)11．“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會粘在一起，這是因為分子間有_____．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到_____的作用；穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因為衣服帶了_____的緣故．12．如圖所示，試管中裝入一些水，用軟木塞塞住管口，再用酒精燈加熱試管底部讓其中的水沸騰，此時，試管口的軟木塞會沖出去，這是因為試管中產(chǎn)生的熱水蒸氣對軟木塞做功將其________________（填能量轉(zhuǎn)化情況），從而使軟木塞沖出去。13．近年來，鎮(zhèn)江市民熱衷騎公共自行車出行，某人在水平路面上騎車時，人和車總質(zhì)量為75kg，輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，g＝10N/kg，則車對地面的壓強p＝_____Pa．輪胎上布滿花紋是通過_____來增大摩擦的，剎車時人由于_____會向前傾。14．如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A以0.2m/s的速度，在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則A與地面間的摩擦力f＝_____N，拉力F的功率_____W（滑輪、彈簧測力計的重力以及滑輪與繩的摩擦不計）；若A與地面間的摩擦力不變，當(dāng)機械效率為80%時，拉力F為_____N．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，曲桿ABC自重不計，O為支點，要使曲桿在圖示位置平衡，請作出物體所受重力的示意圖和施加在C點最小力F的示意圖．（____）16．如圖所示的是未連接完整的測量“小燈泡電功率”的實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整(要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮)（____）17．請作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，小強對有關(guān)探究實驗進行了回顧和思考圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置，某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板DNF放置在平面鏡上，正確操作實驗，并在紙板上記錄每次光的徑跡如圖所示．取下紙板，接下來進行的操作是_____，將數(shù)據(jù)記錄在表格中并比較反射角與入射角．圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置，有關(guān)實驗中所用器材的作用說法正確的是_____．A．實驗中要求兩個蠟燭完全相同，這是為了比較像和物的大小關(guān)系．B．用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，使于確定像的位置，所以玻璃板越厚像越明顯．C．使用刻度尺，是為了測量像距和物距．D．光屏是為了驗證所成像的是實像還是虛像．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中．，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，生活中的_____就是利用這一原理制成的；若將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動光屏，則應(yīng)將光屏_____（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡：②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的_____（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．19．某學(xué)校課外科技興趣小組在物理老師的指導(dǎo)下設(shè)計了一個實驗裝置如圖所示，用來探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管（線圈電阻忽略不計）和自制的針式刻度板組成，通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，來判斷電磁鐵磁性的強弱．用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E，導(dǎo)線a與接線柱2相連．制定計劃與設(shè)計實驗（1）為了使指針在受磁場力的作用在能繞O點轉(zhuǎn)動，需在E處加裝___________（選填“銅塊”、“鋁塊”或“鐵塊”），加裝物體后，為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度，老師在O點轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油，目的是___________，使指針轉(zhuǎn)動更靈活．（2）按圖所示連接好電路，閉合開關(guān)．調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置，記下此時指針偏轉(zhuǎn)的角度，保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，可以探究電磁鐵磁性強弱與___________的關(guān)系；保持接線方式不變，移動變阻器滑片P，可以探究電磁鐵磁性強弱與___________的關(guān)系；進行實驗與收集證據(jù)（3）保持滑片P位置不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時，閉合開關(guān)后，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會___________；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會___________（選填“增大”、“不變”或“減小”）；評估交流（4）細心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實驗過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn)，只是偏轉(zhuǎn)角度不同，該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn)，老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖的E處，且讓磁鐵的右端為___________極，閉合開關(guān)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)．（6）你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與___________有關(guān)（寫出一個即可）．20．小張和小王做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗．他們用干電池作電源，通過改變串聯(lián)的干電池節(jié)數(shù)改變電壓．①圖（a）、（b）分別是小張、小王設(shè)計的實驗電路圖．他們交流后認(rèn)為應(yīng)按圖（a）進行實驗，請分析原因：_____．②他們選用導(dǎo)體A、B進行實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．表一：導(dǎo)體A實驗序號電壓（伏）電流（安）11.20.1222.40.2433.60.36表二：導(dǎo)體B實驗序號電壓（伏）電流（安）41.20.0852.40.1663.60.24表三：導(dǎo)體A實驗序號電壓（伏）電流（安）71.50.1283.00.2494.50.36（a）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)可歸納得出的初步結(jié)論是：_____．分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)可歸納得出的初步結(jié)論是：_____．進一步綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù)，可歸納得出：_____．③小王又用導(dǎo)體A按照圖（b）進行了實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表三中．通過計算表三中的數(shù)據(jù)可知，電壓與電流的比值也是定值，但是比較表三與表一的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：通過同一導(dǎo)體的電流相同時，記錄的電壓不同，分析其原因主要是：_____．21．（某實驗小組的同學(xué)在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，現(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、開關(guān)、電壓表、電流表各一個，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω2A”；B：“20Ω0.5A”）．（1）該實驗的實驗原理是_____；實驗中，應(yīng)選用的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）．（2）如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實物電路圖，圖中只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路（不能與其他導(dǎo)線交叉）．（______）（3）小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，則電路的故障是_____．（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W．（5）該組的另一同學(xué)接著實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已經(jīng)損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖．（______）（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．22．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小勇同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后停止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答：①用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇_____兩個圖所示實驗進行比較。②實驗中，小球碰撞木塊后，小球和木塊繼續(xù)在水平木板上滑動一段距離后停下，設(shè)碰撞前一瞬間小球的動能為E，小球推動木塊所做的功為W，則E_____W（“＜”、“＞”或”＝”）。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，有一薄壁柱形容器置于水平地面上，容器中裝有水．現(xiàn)將一只質(zhì)量為2千克的實心小球浸沒在容器的水中，水不溢出，分別測出小球浸入前和浸沒后水對容器底部的壓強p水、小球浸入前和浸沒后容器對水平地面的壓強p地，如下表所示．求：浸入前浸沒后p水（帕）19602352P地（帕）24503430①小球浸入前，容器中水的深度h水．②容器中水的重力G水．③實心球的密度ρ球．24．一輛氫氣動力試驗汽車的質(zhì)量為1.5t，10min內(nèi)汽車在平直路面上勻速行駛了1.2×104m．此過程汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為1.0×101N，汽車發(fā)動機的效率為50%（氫氣的熱值取1.5×l08J/kg，g取10N/kg）．求：（1）牽引力做功的功率；（2）試驗過程消耗了多少kg的氫氣．（1）常溫常壓下氫氣的密度約為0.9kg/m1，請計算：消耗的這些氫氣常溫常壓下體積為多少m1．（本小問結(jié)果保留一位小數(shù)）六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀短文，回答文后的問題混合動力汽車我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務(wù)于生活．混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當(dāng)電動機驅(qū)動汽車，又可以充當(dāng)發(fā)電機給蓄電池充電．汽車低速行駛時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛時，內(nèi)燃機啟動，向車輪輸送能量，并通過電機給蓄電池充電．汽車具有省油、能量利用率高等特點．測試混合動力汽車燃油能量轉(zhuǎn)化效率可用如下方法:駕駛汽車在平直公路上勻速直線行駛時間t，測量這段時間內(nèi)汽車消耗燃油質(zhì)量m，車速v，蓄電池儲存的電能由w1增加到了w1．汽車受到的阻力為f,燃油的熱值為q，由此可計算出轉(zhuǎn)化效率．（1）汽車低速行駛時，蓄電池是______（選填“電源”或“用電器”）.（1）汽車高速行駛時，電機的工作與下列哪一實驗原理相同（______）（3）當(dāng)電機充當(dāng)電動機時，其額定功率應(yīng)小于蓄電池額定功率．簡單說明判斷的理由：____．（4）混合動力汽車燃油的能量轉(zhuǎn)化效率表達式η=______________．26．2015年10月，我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號（如圖甲）首飛成功。飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進系統(tǒng)有太陽能電池提供能量。推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長時間懸停。飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度_______。若飛艇的氣囊體積為3×104m3，則飛艇在平流層受到的浮力約為_________N。（平流層空氣密度取0.06kg/m3，g取10N/kg）飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙，推進器的功效（功效是指推進器的推力與功率的比值）為0.01N/W，當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時，飛艇推進器的功率為_______W。27．高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運輸方式，高鐵使用電動機提供動力，請你用學(xué)過的物理知識回答下列問題：電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化情況．列車疾馳而過時，人離得太近會被“吸”向車體的原因．有些國家在高鐵車廂里設(shè)置了專門吸煙室，但為什么人們在吸煙室外也能聞到煙味？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙才能使燈亮就進入保密室,說明S甲和S乙串聯(lián)后連入電路。而館長只要用自己的鑰匙使燈亮就可以進入保密室，說明S館長直接連入電路。故C符合題意。2、D【解析】試題分析：由于斜塔在水平方向上靜止不動，所以不受摩擦力的作用，故A正確；塔相對于狗的位置在不斷發(fā)生變化，所以塔是運動的，故B正確；塔在豎直方向上受力平衡，在豎直方向上受豎直向下的重力，和豎直向上的支持力，故C正確；塔對桌面的壓力和桌面對塔的支持力分別作用在兩個不同的物體上，所以不是平衡力，故D錯誤；應(yīng)選D。【考點定位】力和運動3、C【解析】

①三節(jié)串聯(lián)著的鉛蓄電池組的電壓是6V，不高于36V的電壓對人體來說是安全的，因此不會觸電；②用手去撿落在地上的高壓輸電線，高壓輸電線的電壓高達好幾萬伏，對人體來說是不安全的，會發(fā)生觸電事故；③用濕抹布擦亮著的電燈時，由于水是導(dǎo)體，很容易發(fā)生觸電事故；④站在地上用手碰家庭電路中的火線，使人體和大地構(gòu)成了通路，人會發(fā)生觸電事故；故選C?！军c睛】重點是安全用電的常識，牢記四不，即不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體，不弄濕用電器，不損壞絕緣層．4、A【解析】

A．設(shè)哥哥承擔(dān)的壓力為FA，弟弟承擔(dān)的壓力為FB，以哥哥的肩A為支點，由杠桿平衡條件可得：，，A選項正確；BC．因為支點是固定點，杠桿能繞支點轉(zhuǎn)動，圖中的O不符合支點的特點，B、C選項錯誤，不符合題意．D．以弟弟的肩B為支點，由杠桿平衡條件可得：,，D選項錯誤，不符合題意；5、C【解析】

A、吸管與玻璃棒相互吸引，它們帶的是異種電荷，故A錯誤；B、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒與吸管相互吸引，異種電荷相互吸引，則吸管帶的是負(fù)電，故B錯誤；CD、吸管帶負(fù)電，是因為吸管與餐巾紙摩擦的過程中得到了電子，而餐巾紙失去電子帶正電，故C正確，D錯誤。6、C【解析】

AD．“天舟一號”相對于地球和太陽，均有位置的變化，故以它們?yōu)閰⒄瘴铮疤熘垡惶枴笔沁\動的，故AD錯誤；B．以被研究的物體本身為參照物，物體永遠是靜止的，故B錯誤；C．天舟一號”與“天宮二號”實現(xiàn)成功對接后，保持相對靜止，以對方為參照物，兩者都是靜止的，所以選擇“天宮二號”為參照物，“天舟一號”是靜止的，故C正確；故選C。7、D【解析】

AC．A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因為桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的．故A和C不符合題意．B．摩擦力大小跟物體的運動速度無關(guān)．故B不符合題意．D．物體A、B分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件得，物體A、B受到的摩擦力分別是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力．故D符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、先減小后增大【解析】

因物體為鐵塊，所以會受到磁鐵的吸引．又因磁鐵兩極磁性最強，中間磁性最弱，所以鐵塊在磁鐵兩極附近時對磁鐵的壓力最大，在中間時對磁鐵壓力最?。援?dāng)鐵塊從N極滑到S極過程中其對磁鐵的壓力先減小后增大．9、＞動見解析=【解析】

此題中研究了物體動能與質(zhì)量、速度兩個物理量間的關(guān)系，通過控制變量法進行探究是本實驗的突出特點，因此，明確變量與不變量，通過分析現(xiàn)象可得出相應(yīng)的結(jié)論．【詳解】（1）A點高于B點，同一鋼球在A點處具有的重力勢能大于在B點處的重力勢能；鋼球從斜面上向下滾動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以鋼球從A點釋放時，滾動到水平面時的動能較大，速度也較大，即vl＞v2；（2）步驟1和步驟2控制鋼球質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滾下，步驟1鋼球到達斜面底端的速度大，推動木塊運動距離遠，鋼球動能大；步驟2推動木塊運動的距離近，鋼球動能?。挥纱说贸鼋Y(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大；（1）碰撞后木塊獲得的動能為Eo，木塊由于受到摩擦力作用，最終會停止運動（此時木塊的動能為0），在整個過程中，小球的動能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W．【點睛】本題考查影響物體動能大小的實驗．通過實驗考查了學(xué)生對控制變量法的運用，通過實驗過程在不同實驗中的聯(lián)系，考查了學(xué)生對基本知識的掌握．10、小于等于等于【解析】（1）液體產(chǎn)生的壓強與液體密度和物體所處深度有關(guān)，由于（b）圖中木塊所處深度大于（a）圖中木塊所處深度，根據(jù)p=ρ水gh可知，木塊底部所受水的壓強pa小于pb；（2）由圖可知，木塊在兩圖中都處于漂浮狀態(tài)，上表面受到水的壓力為0，則F浮=G，同一木塊重力相等，則浮力相等，所以，木塊底部所受水的壓力Fa=Fb；（3）由（2）知，木塊在兩圖中受到的浮力相等，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，排開水的體積相等，所以，水面上升的高度相等，根據(jù)p=ρ水gh可知，木塊放入前后，水對容器底部壓強的變化量△pa=△pb．11、引力大氣壓電荷【解析】

兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊會粘在一起，這是因為分子間存在著引力作用的結(jié)果；吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上，是由于排凈吸盤內(nèi)的空氣使里面成為真空，外界大氣壓將吸盤壓在墻上；穿著的化纖衣服“粘”毛絨﹣﹣因為衣服摩擦起電后帶靜電，會吸引輕小物體；12、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能【解析】

在軟木塞被沖出試管口的過程中，水蒸氣對外做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能。13、2.5×105增大接觸面的粗糙程度慣性【解析】

車子對水平地面的壓力是：F＝G＝m總g＝75kg×10N/kg＝750N，又因為輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，所以，由p＝知道，對水平地面的壓強是：p＝＝2.5×105Pa；輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，當(dāng)汽車急剎車時，乘客的下半身隨車靜止，而上半身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以乘客會向前傾。14、61.23.75【解析】

由圖知道，水平拉力F與彈簧測力計的拉力是相等的，所以，拉力F=3N；由于使用動滑輪省一半力，所以拉力F是摩擦力的一半，即摩擦力大小是：f=2F=2×3N=6N；由于使用動滑輪省一半力，但要多移動一半的距離，所以繩子自由端運動的速度是物體A運動速度的2倍，即v繩=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，拉力F的功率：=3N×0.4m/s=1.2W；當(dāng)機械效率為80%時，即=80%，所以，拉力是：=3.75N．三、作圖題（共7分）15、【解析】

因為重力的方向是豎直向下，所以過物體的重心畫一條豎直向下的有向線段，并帶有箭頭，用G表示，即為物體所受重力的示意圖；由杠桿平衡條件知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；由圖知道連接OC，為最大力臂，此時施加在C點的力F最小，所以，過C點做OC的垂線斜，且向左下方的力，即為F的示意圖，如下圖【點睛】本題考查的是重力的示意圖的畫法及杠桿中最小力的問題，是基礎(chǔ)題目，難度不大．16、【解析】

滑片P向右移動時，小燈泡變亮，說明通過電路的電流變大，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律可知變阻器連入電路的電阻變小，故變阻器右下接線柱連入電路中，如下圖所示：17、【解析】

只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、測量入射角和對應(yīng)反射角的大小ACD照相機靠近凹透鏡【解析】

（1）取下紙板后，應(yīng)用量角器分別測出入射角和對應(yīng)的反射角并記錄在表格中，通過分析知道反射角等于入射角；（2）圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置：A．實驗中要求兩個蠟燭完全相同，物與像完全重合，這是為了比較像和物的大小關(guān)系，故A正確；B．用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，使于確定像的位置，所以玻璃板越薄，越能避免兩個反射面帶來的誤差，故B錯誤；C．使用刻度尺，是為了測量像距和物距，故C正確；D．實像可以成在光屏上，虛像不能，光屏是為了驗證所成像的是實像還是虛像，故D正確；有關(guān)實驗中所用器材的作用說法正確的是ACD；（3）據(jù)圖可知，此時的物距大于相距，即說明物體處于2倍焦距以外，像處于另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實像，照相機就是利用該原理制成的；若將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊，此時物距變大，相距應(yīng)該變小，故要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動光屏，應(yīng)該讓相距變小，故則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡；②由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的凹透鏡，讓像推遲會聚，也可以使得像成在光屏上．19、鐵塊減小摩擦線圈匝數(shù)電流大小增大減小N鐵芯大?。煌娐菥€管（或電磁鐵）與指針間的距離；指針質(zhì)量（或重）．【解析】（1）磁鐵可以吸引鐵塊，不吸引銅、鋁物質(zhì)，故需要加裝鐵塊；在O點轉(zhuǎn)軸處涂抹潤滑油可以使接觸面變光滑，減小了摩擦；（2）①保持滑片P位置不變，也就是電流不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連，增加了線圈匝數(shù)，因此可以探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系；②保持接線方式不變，也就是線圈匝數(shù)不變，移動變阻器滑片P，可以改變電流，因此可以探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系；（3）①保持滑片P位置不變，即電流不變，導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時，線圈匝數(shù)增多閉合開關(guān)后，電磁鐵磁性增強，指針偏轉(zhuǎn)的角度將會增大；②當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，接入電路電阻增大，電流減小，磁性減弱，所以指針偏轉(zhuǎn)的角度將會減??；（4）由圖中通電線圈電流流入方向，利用右手螺旋定則可以判斷出通電線圈左端為N極，右端為S極，在E出放小磁鐵讓磁鐵的右端為N極、左端為S極時，通電線圈右端S極與小磁鐵左端為S極就會相互排斥，指針就會向左偏轉(zhuǎn)；（5）該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小要受磁力大小、竹片削制的指針質(zhì)量、電磁鐵距離指針的距離等因素影響，所以可以改變鐵芯的大小來改變磁性，也可以改變竹片削制的指針質(zhì)量，這樣擺動起來更輕松．20、圖（b）中沒有電壓表，不能測量導(dǎo)體兩端的電壓同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比不同導(dǎo)體，導(dǎo)體兩端的電壓相同時，通過導(dǎo)體的電流不同同一導(dǎo)體電壓與電流的比值相同，不同導(dǎo)體電壓與電流的比值不同表中記錄的電壓是電源電壓，不是導(dǎo)體兩端的電壓【解析】

（1）觀察電路圖中不同之處，分析按圖（a）進行實驗的原因；

（2）分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)，導(dǎo)體的電阻不變，電壓不同，通過電路的電流不同，得到電流與電壓的關(guān)系；

（3）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)，不同導(dǎo)體，電壓相同，通過導(dǎo)體的電流不同，得到電流與電阻的關(guān)系；

（4）綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù)，可歸納得到結(jié)論；

（5）觀察表三和表一的不同之處，可得到電壓不同的原因．【詳解】①應(yīng)按圖（a）進行實驗，因為圖（b）中沒有電壓表，不能測量導(dǎo)體兩端的電壓；②（a）比較實驗序號1、2與3或4、5與6的數(shù)據(jù)，同一導(dǎo)體，電壓增大幾倍，相應(yīng)的電流增大幾倍，說明同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；（b）比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)，導(dǎo)體不同，電壓相同，相應(yīng)的電流不同，可以得到不同導(dǎo)體，導(dǎo)體兩端的電壓相同時，通過導(dǎo)體的電流不同；（c）進一步綜合分析表一、表二的數(shù)據(jù)，對導(dǎo)體A，其電壓與電流的比值：，對導(dǎo)體B，其電壓與電流的比值：，可歸納得出同一導(dǎo)體電壓與電流的比值相同，不同導(dǎo)體電壓與電流的比值不同；③一節(jié)干電池的電壓是1.5V，兩節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是3V，三節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是4.5V，所以表三中電壓是電源電壓，不是導(dǎo)體兩端的電壓，表三和表一中通過同一導(dǎo)體的電流相同時，記錄的電壓不同．21、P＝UIB燈泡斷路1.14大于【解析】

（1）該實驗的實驗原理是P＝UI；由歐姆定律求燈的額定電流；根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律求燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路中的電阻，確定選用的滑動變阻器；（1）電壓表應(yīng)與燈并聯(lián)，電流表與燈串聯(lián)；（3）燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了；（4）由圖象找出燈的額定電壓下的電流，根據(jù)P=UI求該小燈泡的額定功率；（5）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，求燈正常發(fā)光時變阻器的電壓，設(shè)計電路圖；（6）由圖乙知，分別找出小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電流大小和小燈泡的實際電流是額定電流一半時對應(yīng)的電壓大小，根據(jù)P=UI比較燈的實際電功率P1與P1大?。驹斀狻浚?）該實驗的實驗原理是P=UI；燈的額定電流約為：，電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律，燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路中的電阻：，故應(yīng)選用“10Ω0.5A”的滑動變阻器B；（1）測量小燈泡電功率的實驗中，電壓表應(yīng)與燈并聯(lián)，電流表與燈串聯(lián)，如下圖所示：（3）經(jīng)分析，小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，說明電壓表兩端到電源兩極是通的，則電路的故障是燈泡斷路．（4）由圖象知，燈在額定電壓3.8V時的電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為：；（5）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，當(dāng)變阻器的電壓為：時，燈的電壓為額定電壓，故將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端可以完成實驗，如下圖所示：（6）由圖乙知，小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電流約為0.11A，電功率為：；小燈泡的實際電流是額定電流一半時（0.15A）對應(yīng)的電壓約為1V，燈的實際電功率為：，則P1大于P1．22、甲、丙（或A、C）＞【解析】

①要模擬研究汽車超載帶來的安全隱患，應(yīng)控制小球到達水平面的速度相同，而質(zhì)量不同，因此應(yīng)該選擇甲、丙（或A、C）兩個圖所示實驗進行比較；②實驗中，小球碰撞木塊后，小球和木塊繼續(xù)在水平木板上滑動一段距離后停下，這一過程中，小球的機械能有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此碰撞前一瞬間小球的動能E大于小球推動木塊所做的功為W.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、0.2米；19.2牛；2.5×101千克/米1【解析】

①有液體壓強公式p=gh可得，1960=1.0kg/h得，h=0.2m.②小球浸入前和浸沒后容器對水平地面的壓強差：

△p地=p地2-p地1=1410Pa-2450Pa=980Pa

由p=可得受力面積（容器底面積）：S====0.02m2，

因為容器是柱形容器，所以水的重力：G水=F水1=p水1S=1960Pa×0.02m2=19.2N；

（1）小球浸入前和浸沒后水對容器底的壓強差：△p水=p水2-p水1=2152Pa-1960Pa=192Pa，

由p=ρgh可知容器中水的深度變化：△h水==0