個(gè)人月工作總結(jié)4241

個(gè)人月工作總結(jié)流火八月,希望的種子抽芽了,人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開始了,在“兩基”迎國檢到臨之際,教育工作者們更是忙上加忙,長久加班工作,都在以各自的工作職責(zé)努力著,反省著,總結(jié)著?，F(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)以下:一、組織達(dá)成了過程性教課質(zhì)量抽測工作1、實(shí)時(shí)安排部署,組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導(dǎo)指示,實(shí)時(shí)安排了三、七年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的教課質(zhì)量抽測工作,于4日上午達(dá)成了七年級抽測工作,下午達(dá)成了三年級的抽測工作,我詳細(xì)負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配,辦理考場中的突提問題,對試卷不夠的狀況提早預(yù)設(shè),實(shí)時(shí)解決了紅寺堡小學(xué),紅寺堡二小試卷不夠的問題,保證抽測工作的順利進(jìn)行。2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量達(dá)成閱卷工作任務(wù),我們?nèi)w教研員提早做好試題答案,做好人員分工各盡其責(zé),提升了工作效率,準(zhǔn)時(shí)達(dá)成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作,將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)。3、實(shí)時(shí)組織卷面剖析工作。本次抽測只有小學(xué)語文、數(shù)學(xué),中學(xué)語文有教研員詳細(xì)負(fù)責(zé)達(dá)成,對中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)、初中英語我們邀請了學(xué)校骨干教師擔(dān)當(dāng)了卷面剖析任務(wù),圓滿的達(dá)成了抽測后的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、出門培訓(xùn)學(xué)習(xí),增加了見解,提升了自我素質(zhì)。1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提升寧夏貧窮地域農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動研究”課題實(shí)行商討會,我代表紅寺堡課題組報(bào)告了我們的工作,各項(xiàng)目學(xué)校也報(bào)告了課題實(shí)行的階段性工作狀況。遇到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),同時(shí)對我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。經(jīng)過學(xué)習(xí)與商討,使我進(jìn)一步認(rèn)識到做課題的重要意義,它能夠促使學(xué)校管理更為完美,教師專業(yè)迅速發(fā)展,學(xué)生能夠健康成長,學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系更為親密,育人環(huán)境更為濃重,進(jìn)而形成到處能夠育人的氣氛。2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的專家的講座與引領(lǐng),參加小組議論與活動

SDP項(xiàng)目培訓(xùn)。經(jīng)過,小組與小組之間互相溝通與共享

,深入項(xiàng)目學(xué)?？疾煊^摩

,使我深刻認(rèn)識到SDP的實(shí)行

,對學(xué)校發(fā)展的重要作用。

SDP項(xiàng)目的實(shí)行

,改變我們的辦學(xué)理念

,建立學(xué)校管理委員會

,共同診療學(xué)校存在的問題

,對問題進(jìn)行排序

,擬訂確實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

,人人共同策劃學(xué)校的發(fā)展

,進(jìn)而形成學(xué)校服務(wù)于社區(qū)

,社區(qū)支持學(xué)校的和睦教育氣氛。三、有效組織持續(xù)教育二級培訓(xùn)工作1、培訓(xùn)前召開參加區(qū)級培訓(xùn)人員溝通學(xué)習(xí)會,共同商討今年的培訓(xùn)工作,大家一致以為:一要聯(lián)合紅寺堡教師實(shí)質(zhì)展開培訓(xùn)工作。二要將區(qū)級培訓(xùn)模式教給大家,使培訓(xùn)者回校后能夠有效展開校本培訓(xùn)。三是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動與參加式溝通議論相聯(lián)合,提升培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上,各培訓(xùn)班主講教師進(jìn)行備課。2、開班前準(zhǔn)備工作。第一向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品,如橫幅,稿紙,印制培訓(xùn)資料等獲得領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場所,管理人員及工作人員到位服務(wù),獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持,對次我們教研室深表謝意。為了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處,實(shí)時(shí)召開全室人員會議,部署工作任務(wù),分工負(fù)責(zé),各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分準(zhǔn)備。3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班,由參加區(qū)級培訓(xùn)的武鴻雙老師主講,大家學(xué)習(xí)議論踴躍性很高,達(dá)到了培訓(xùn)的目的。我借此次培訓(xùn)之時(shí),將中學(xué)物理教研工作作了詳細(xì)安排,紅寺堡中學(xué)教師石金海對參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓(xùn),每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客,并加入到了紅寺堡物理圈,為紅寺堡有效展開物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)與溝通的平臺。在第二批培訓(xùn)中,我負(fù)責(zé)“新課程背景下的講堂教課技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓(xùn)班。經(jīng)過主講教師引領(lǐng),觀看優(yōu)異教教事例后,學(xué)員自主參加議論,溝通自己在詳細(xì)教課中的所得,最后培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共鳴,新課程背景下教師需要多種教課技術(shù),需要我們教師在平常的教課中多累積,多反省,多總結(jié),才能提升自己的教課技術(shù)。四、持續(xù)教育教材,教輔資料用書收發(fā)下班作1、兩種教材到位遲,我們實(shí)時(shí)通知學(xué)校,全體人員親身著手,搬運(yùn)、分類、盤點(diǎn)配發(fā),實(shí)時(shí)發(fā)到各個(gè)學(xué)校,固然工作量大,任務(wù)重,我們圓滿的達(dá)成了工作任務(wù)。2、分配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)下班作,長退短補(bǔ),實(shí)時(shí)和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系,做好補(bǔ)退工作。3、加班達(dá)成了教輔資料用書免費(fèi)表并上報(bào)。五、組織與實(shí)行全國初中物理應(yīng)用知識大賽活動1、考前準(zhǔn)備,編排考場,印制填寫準(zhǔn)考據(jù)2、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考教師,考場安排與部署,考前培訓(xùn)準(zhǔn)備,試卷的取與送等。3、精心組織大賽的考務(wù)工作,與3月30日上午圓滿完成了次項(xiàng)重要工作任務(wù)。六、概括、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡展開的教育教課與培訓(xùn)工作依據(jù)兩基基教辦工作安排,我們對整理總結(jié)工作進(jìn)行分工,我詳細(xì)負(fù)責(zé)持續(xù)教育與各樣培訓(xùn)工作的資料整理,準(zhǔn)時(shí)達(dá)成并實(shí)時(shí)上交。不足之處:1、我們的工作固然好多很忙,但