會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)心得時(shí)間荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過(guò)去了，回首過(guò)去的一個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千(時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間跨過(guò)實(shí)習(xí)期門(mén)坎，迎接新學(xué)期的到來(lái)，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算體驗(yàn)了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。

作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)根本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)根基學(xué)識(shí)、根本理論、根本方法和布局體系，我們都根本掌管。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的好多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的好多道理。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)識(shí)還算扎實(shí)，正如全體工作一樣，掌管了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名卓越的會(huì)計(jì)人員，理應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才察覺(jué)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在實(shí)踐中我也察覺(jué)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和模范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間依次登記錄來(lái)的，極具規(guī)律性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許肆意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根基。表達(dá)了會(huì)計(jì)的模范性。

在登帳過(guò)程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，結(jié)果才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本金后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般依次和根本流程。

在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得全日要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)逐漸覺(jué)得只要你精心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。清朝革新派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)告成的對(duì)岸！

總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，專(zhuān)心完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時(shí)，在和他們交往過(guò)程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、學(xué)識(shí)量少搭不上話(huà)。2、學(xué)識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。3、在校所學(xué)學(xué)識(shí)老化、單一、片面、虛無(wú)。4、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之學(xué)識(shí)短淺。5稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。6、核對(duì)文件效率低下。7、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫(kù)等專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)。8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。9、實(shí)踐工作才能低下，不得法。10、實(shí)時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么學(xué)習(xí)。

怎么彌補(bǔ)缺乏呢？首先，終止每項(xiàng)工作要實(shí)時(shí)總結(jié)。其次，工作中碰上問(wèn)題要實(shí)時(shí)請(qǐng)教他人并作