3、把美麗帶進(jìn)校園

把美麗帶進(jìn)校園二（1）班主題班會(huì)首先請(qǐng)大家觀看一組漫畫你有何感受從不亂扔垃圾開始辯論賽正方無論什么時(shí)候，只要我們看到地上的垃圾，就因該主動(dòng)撿起，為保護(hù)校園環(huán)境，近一些微薄之力。反方我們只需自己保證不亂扔垃圾就好了，至于別的同學(xué)丟垃圾，跟我沒有太大關(guān)系。只要人人有這個(gè)意識(shí)，校園環(huán)境就會(huì)得到改善總結(jié)：正方也好，反方也好，大家的觀點(diǎn)有一個(gè)相同之處，都從保護(hù)校園環(huán)境出發(fā)。請(qǐng)思考針對(duì)反方的觀點(diǎn)，你認(rèn)為這樣做恰當(dāng)嗎？我們的校園中總會(huì)有像垃圾這樣不和諧的音符，出現(xiàn)，然而如果我們只做到管好自己，這些校園案例1.亂丟垃圾遭遇審判

在印度首都新德里，如果發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾，很可能就有法官立即對(duì)他進(jìn)行開庭審判。這可不是開玩笑。按照印度最高法院的命令，從2003年6月27日起，新德里的法院會(huì)派出流動(dòng)法庭治理城市，目標(biāo)就是那些隨地吐痰、亂丟垃圾的人。目前，最高法院已經(jīng)派出21名地方法官，和警察一起組成流動(dòng)法庭。他們乘坐小型貨車在城市里穿梭，遇到隨地吐痰、亂丟垃圾的人就馬上開庭審理，并處以罰款，罰款從1美元到100美元不等。“流動(dòng)法庭可以隨時(shí)在任何場(chǎng)所開庭審理。無論是公園還是菜市場(chǎng)；設(shè)備也很簡(jiǎn)單，只要幾張桌子、幾把椅子就夠了。”案例2.隨地吐痰重典處罰

嚴(yán)管需重罰。大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，在城市管理中實(shí)施嚴(yán)管重罰，是提高市民素質(zhì)、規(guī)范市民行為的有效措施。例如對(duì)隨地吐痰行為的處罰，北京的罰款上限達(dá)到100元、上海、深圳、青島、長(zhǎng)沙等地達(dá)到200元，香港的處罰創(chuàng)下新的世界紀(jì)錄10000港元。

為什么校園中的垃圾不會(huì)消失在你身邊發(fā)生過怎樣的針對(duì)“亂扔垃圾”問題不亂扔垃圾，只是保護(hù)校園環(huán)境的一小步。保護(hù)校園環(huán)境馬桶里的水你敢喝嗎？曾經(jīng)擔(dān)任過日本郵政大臣的野田圣子，大學(xué)畢業(yè)后到東京著名的帝國酒店去就職。她被安排在客房打掃廁所，工作要求特別嚴(yán)格：每天都必須把廁所打掃得光潔如新，馬桶不能有一點(diǎn)點(diǎn)污垢。野田圣子心里雖然不太愿意，但是又不想放棄這份工作，只好硬著頭皮咬牙去做。有一天，帶她一起當(dāng)班的師傅對(duì)她說：“你看我是怎么做的?！闭f著，就拿起清潔用品，一遍一遍地擦拭沖洗，直到把馬桶沖洗得光潔如新，然后拿了一個(gè)水杯，從馬桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口氣喝了下去。馬桶里的水你敢喝嗎？師傅的舉動(dòng)使她領(lǐng)悟了一個(gè)道理：作為一名廁所清潔工，用什么來證明你的工作做好了呢？那就是，從你自己清洗過的馬桶里舀一杯水喝下去，這會(huì)比任何解釋都能說明問題。后來，她也不止一次的從馬桶里舀水喝，以證明自己工作的質(zhì)量，憑著這股精神，把她負(fù)責(zé)過的所有工作都做得非常出色。你受到什么啟發(fā)呢？從馬桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我們?nèi)シ滦覀円獙W(xué)習(xí)野田圣子認(rèn)真勞動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心（這是關(guān)鍵，否則肯定打掃不干凈）有的人天天打掃，一次不落，看起來很辛苦，可檢查起來還是不干凈。為什么呢？打掃衛(wèi)生要達(dá)到清潔的標(biāo)準(zhǔn)，確保一定的質(zhì)量，千萬不可隨意降低標(biāo)準(zhǔn)。否則，打掃一萬次還是臟?？系禄Ⅺ湲?dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？以衛(wèi)生間為例：肯德基15分鐘/次，麥當(dāng)勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃后都要簽名，檢查人員也是如此。從中，我們受到什么啟發(fā)？打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。學(xué)校活動(dòng)以學(xué)習(xí)為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。如何打掃馬桶倒入潔廁靈等清潔劑，污垢處多倒一些至少等5分鐘，讓清潔劑充分產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，分解污垢用刷子或毛巾清潔馬桶如何掃地避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處如何掃地科學(xué)處理垃圾：有些垃圾容易在打掃過程中污染其他干凈地面，可以暫時(shí)把它團(tuán)在原處，不一定非要把垃圾從前掃到后清除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡如何拖地洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，西拖拖如何拖地輪換拖把頭接觸地面的部位（老式拖把），讓拖把頭緊貼地面，來回地拖握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點(diǎn)水臟的地方和墻角多拖幾遍如何擦窗子較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦兩面擦窗框、窗槽和窗臺(tái)也要擦仔細(xì)觀察，及時(shí)去除污點(diǎn)如何打掃樓梯用盆盛水，倒入清潔劑，攪拌均勻把拖把浸入盆中用浸透清潔劑的拖把拖濕樓梯，不要把水直接倒在樓梯上用刷子刷每一級(jí)臺(tái)階，上面和立面都要刷刷干凈角落、欄桿下面和臺(tái)階銅條如何擺放勞動(dòng)工具整齊按類擺放便于取出放回盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方合理安排空間，以空間最小化為原則如何處理垃圾教室內(nèi)不安放垃圾筒或廢紙簍各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不準(zhǔn)將垃圾袋放在顯眼的地方每天放學(xué)前將個(gè)人垃圾帶出教室用畚箕及時(shí)倒掉平時(shí)打掃衛(wèi)生時(shí)產(chǎn)生的垃圾當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。針對(duì)保護(hù)校園環(huán)境1．請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請(qǐng)你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱；2．請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；3．為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；4．請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱；5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們提議6.盡量不去小賣鋪買小食品，減少垃圾的排放量。7.吃完袋裝食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近沒有，先拿在手中，或裝在衣服里。8.在校園中見到垃圾，要將垃圾撿起，扔入附近的垃圾桶里。

9.對(duì)各班劃分值日區(qū)，各班負(fù)責(zé)一塊地方，真正做到人人有責(zé)。10.看到別的同學(xué)亂扔垃圾要予以制止，如勸告不聽，要向老師反映。6.不把外賣帶入校園。7.不在教學(xué)區(qū)飲食。8.不亂涂亂畫，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。9.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。10.不亂扔垃