保育員個(gè)人總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——保育員個(gè)人總結(jié)本文目次保育員個(gè)人工作總結(jié)保育員個(gè)人工作總結(jié)范文保育員個(gè)人工作總結(jié)保育員個(gè)人工作總結(jié)秋去冬來(lái)，暑去寒來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過(guò)得真快，我承擔(dān)小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工作閱歷較少，但是我都很專心的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方實(shí)時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老教師。在工作中察覺(jué)缺乏的地方實(shí)時(shí)的校正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，合作班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作細(xì)致的闡述。

一、思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜歡集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。按照領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，情愿采納各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上展現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同磋商解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的手段傳授給大家，積極專心的加入保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都專心的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早察覺(jué)早解決，主入耳取保健醫(yī)生的觀法，做到不隱瞞自己的缺乏和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)打定工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面明凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾感激、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面清白枯燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，裁減污染沒(méi)采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾純凈有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外亮堂無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無(wú)異味、地面枯燥清白、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，察覺(jué)有異味實(shí)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面清白枯燥，物品擺放整齊，教具、玩具清白無(wú)塵土，室內(nèi)空氣新穎無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;專心做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全體的班級(jí)中;各種資料記錄明顯，時(shí)間切實(shí)，按時(shí)上交。

三、保育工作方面：

本人能夠喜歡幼兒、關(guān)切、細(xì)心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照管幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，實(shí)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留神護(hù)理體弱多病的幼兒，留心查看有不適的幼兒全天的處境，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，留神巡查，做到實(shí)時(shí)察覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒舉行安好教導(dǎo)，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;合作教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在輔助教師工作上：

本人能夠積極合作，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)籌劃，為老師打定好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)樸玩具的制作。合作好教師細(xì)心的照管每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

五、保育員學(xué)習(xí)方面：

能率領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)識(shí)。如：《研討早餐后水果的問(wèn)題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教導(dǎo)》及《梨園部進(jìn)餐后的反應(yīng)》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，彼此學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的學(xué)識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著大量缺乏之處，今后確定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、專心把保育工作做到更好!

保育員個(gè)人工作總結(jié)范文保育員個(gè)人工作總結(jié)（2）|返回目次下面是xx我為你用心編輯的XX保育員個(gè)人工作總結(jié)范文，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助，更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊上方欄目查看，感謝!

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期終止了，經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項(xiàng)才能有了提高，體質(zhì)有所鞏固，大片面幼兒在老師的教導(dǎo)下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小片面幼兒在洗手時(shí)玩水，我們會(huì)在下學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)樸總結(jié)

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)那么，開(kāi)窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平日，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在舉行盥洗時(shí)，能實(shí)時(shí)站在幼兒旁邊，留神幼兒的安好，并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、寧?kù)o高興的吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，賦予激勵(lì)和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，寧?kù)o入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能實(shí)時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的喜悅，是對(duì)我工作的激勵(lì)，家長(zhǎng)的合意，是對(duì)我工作的斷定。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來(lái)幼兒園的，從我抉擇加入工作以來(lái)，我一向提防幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平日留神查看孩子的處境，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子心緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了解處境，更加是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，我會(huì)知道孩子自己洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我更加留神幼兒人身安好和增減衣物的護(hù)理工作。

三、在配班工作中，我主動(dòng)合作老師組織幼兒上課，并能在不擾亂老師正常上課的同時(shí)校正幼兒坐姿，察覺(jué)幼兒留神力分散時(shí)能實(shí)時(shí)的指點(diǎn)。

四、安好問(wèn)題是大事

在活動(dòng)中能留神幼兒的安好，并留神實(shí)時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前留神指點(diǎn)幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安好意識(shí)教導(dǎo)。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)矩，并教幼兒一些自我養(yǎng)護(hù)的技能。

五、家園互動(dòng)方面

我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛(ài)好，以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心采納。

對(duì)于工作，我一向都盡力做到最好，但仍存在好多缺乏之處，工作中，有時(shí)展現(xiàn)一些急躁心緒，今后我會(huì)留神操縱自己的心緒。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

保育員個(gè)人工作總結(jié)保育員個(gè)人工作總結(jié)（3）|返回目次時(shí)光流瀉，轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡那么地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)識(shí)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

以本園的《保育員的職業(yè)守那么》為根基，以每學(xué)期的工作籌劃為目標(biāo)，專心貫徹《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格遵守專心學(xué)習(xí)保育學(xué)識(shí)，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。

二、主要工作

堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在感激舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、明凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了制止近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室舉行紫外線空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，察覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)報(bào)告和處理。

三、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了好多年，我逐漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，譬如：勤開(kāi)窗戶、勤清潔、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常斟酌，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進(jìn)步。

四、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，緊密合作那是更不成缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互合作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，彼此關(guān)切每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(zhǎng)。

五、缺乏之處

在本學(xué)期的工作中，我還是有大量缺乏之處，如在工作中有時(shí)會(huì)展現(xiàn)一些急躁心緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作往往會(huì)展現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng)。

錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。

以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

保育員個(gè)人工作總結(jié)保育員個(gè)人工作總結(jié)（4）|返回目次我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和合作我班兩位的教導(dǎo)工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作處境：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會(huì)在進(jìn)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷，不斷提高自己的教導(dǎo)和保育水平，平日在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì)實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)切孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我承擔(dān)了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和猛烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子，使他們健康喜悅的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有喜歡了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平日除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，學(xué)識(shí)等等，逐漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，譬如：勤開(kāi)窗戶、勤清潔、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常斟酌，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，往往反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好提升，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大片面都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自主，也已經(jīng)熟諳了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)識(shí)利用在其中，報(bào)告幼兒該怎樣做。平日在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。

五、緊密聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和合作兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作，確定要家長(zhǎng)的合作。平日，我能熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留神和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體處境，家長(zhǎng)都感覺(jué)分外和暖。我通過(guò)各種方式實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)處境，專心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供給一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的難辦問(wèn)題，建立了和諧信任的