學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急安全演練總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急安全演練總結(jié)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急安好演練總結(jié)

老師們、同學(xué)們：我校于今天（即2022年11月16日）在全校開展火災(zāi)消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安好上的自我救助才能，加強(qiáng)生命教導(dǎo)，提高學(xué)生消防安好防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案舉行了一次“防火逃命技能演練”活動(dòng)?；顒?dòng)包括：“模擬火情”；

學(xué)生逃命（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；

演練前講解滅火器學(xué)識(shí);點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃命中存在的問題和留神事項(xiàng)。學(xué)校張校長高度重視此次消防演練活動(dòng)，用心組織，周密安置。學(xué)生積極熱心地加入演練，這次仿真演練提高了我校師生的逃命技能和安好意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)切與保護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人，用學(xué)識(shí)守護(hù)生命”的教導(dǎo)主題。

一、用心打定、營造空氣。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，利用校園播送、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃命。按學(xué)校設(shè)置的各個(gè)樓層的應(yīng)急疏散圖及人員分工有序舉行疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)理應(yīng)從哪個(gè)通道門撤離。

二、布置嚴(yán)密、職責(zé)到位。我校針對(duì)這次防火演習(xí)舉行了嚴(yán)密部署，張志生校長主持召開全體老師會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)舉行了嚴(yán)密的布置。制定了概括的方案、預(yù)案及演練前的教導(dǎo)。明確每個(gè)員工的概括位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)教職員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

三、行動(dòng)急速、演習(xí)有序。消防演習(xí)于今天（即2022年11月16日上午9：30）一聲警報(bào)，學(xué)生們急速按照疏散路線撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情肅穆，用濕毛巾捂住口鼻，急速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安好，以免慌亂中展現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生們逃命到操場指定位置集合。本次消防安好疏散演習(xí)歷時(shí)4分鐘，可以說是在學(xué)校安好工作領(lǐng)導(dǎo)小組的專心組織下，是一次必要的、告成的全校師生安好疏散演習(xí)。

這次演練活動(dòng)，安置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，專心負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人理應(yīng)做什么；

如何正確報(bào)警；

如何正確撲救；

如何疏散學(xué)生；

如何自救和逃命。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度專心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密合作。通