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文檔簡介
第3頁共3頁2023年?書法活動的?總結【一】?作為藝術?的書法教學?,其目的應?該是審美的?、藝術的、?形式的、詩?意的。在校?行政的正確?領導下,再?結合學生的?實際情況,?本學期,我?在三到六年?級成立了書?法社團,旨?在讓學生學?習書法,從?小磨煉意志?,培養(yǎng)他們?的審美能力?,形成一定?的專長,促?進身心健康?發(fā)展。作為?指導教師,?在書法教學?過程中,注?重培養(yǎng)學生?學習興趣,?書寫時的正?確姿勢。在?我們和學生?的共同努力?下,順利地?完成了本學?期的書法教?學。一、?書法興趣小?組活動穩(wěn)步?發(fā)展在本?學期開學初?,重新組建?了我校的書?法興趣小組?,在三到六?年級中挑選?了在書法方?面有特長,?字體美感較?好的___?位同學參加?了書法社團?,堅持每個?星期三次的?培訓,分別?為周一、周?三、周四。?在保證時間?的同時,每?次培訓要求?孩子全身心?參與其中,?到場后抓緊?一分一秒,?練好每一個?基本筆畫,?打好扎實的?基本功。學?好書法貴在?多練,因此?,光靠學校?集中訓練的?時間遠遠不?足,為此,?我還積極鼓?勵學生在家?輔助練習。?二、讓學?生掌握正確?的執(zhí)筆、運?筆、書寫的?方法在書?法教學中教?給學生正確?的執(zhí)筆運筆?姿勢,書寫?坐姿、站姿?等要領;掌?握“三個一?”標準,在?訓練過程中?,讓學生掌?握如何起筆?、運筆、頓?筆、收筆等?書寫要領。?好的習慣要?從小培養(yǎng),?在平時訓練?中嚴格按照?標準督促學?生。另外,?特別要求學?生注意寫字?衛(wèi)生的養(yǎng)成?,不隨意丟?紙屑、掉墨?汁等,每人?分管好自己?身邊的那塊?自留地。通?過嚴格的學?習訓練,學?生基本養(yǎng)成?良好的寫字?習慣。三?、參加各種?書法活動?1、認真_?__師生參?加常州市教?育系統(tǒng)法制?宣傳書法評?選活動。?___、_?__孩子認?真參加了清?英外國語學?校的新教育?現(xiàn)場展示活?動,活動中?,我校小選?手們大顯身?手,充分展?示了自己的?書寫水平。?收到與會領?導的一致好?評,好多孩?子的作品還?被來訪嘉賓?留作珍品。?___、?___學生?參加了__?_省___?的中小學生?書法等級考?試。4、?積極參加了?___省中?小學教師書?法比賽,小?選手們不厭?其煩,一遍?又一遍地書?寫自己最拿?手的作品,?做到精益求?精。期待佳?績的到來。?___、?___孩子?認真書寫春?聯(lián),為每年?一次的春聯(lián)?義賣活動做?好充分的準?備。6、?平時,做好?收藏工作。?六年級孩子?即將畢業(yè),?在___孩?子認真練習?的基礎上,?抽時間讓孩?子書寫一些?成功的作品?,已被珍藏?。四、書?法教學過程?中存在的一?些不足之處?經(jīng)過這一?年來的社團?生活,讓我?真正地體會?到了,辦一?個社團不容?易,辦好一?個社團更不?容易,清醒?地看到社團?訓練中還存?在許多的不?足。在今后?的訓練中,?務必采取切?實有效的措?施,加以認?真研究和解?決。首先?,書法學習?比較枯燥乏?味,在練習?的過程中,?部分同學書?法學習積極?性不高,自?覺性比較差?,不能較長?時間的集中?注意力。在?今后教學中?,還得想一?些辦法來調(diào)?動學生的學?習積極性、?主動性。?其次,學生?到位的情況?不是很好,?部分學生因?班級作業(yè)沒?做完等原因?總不能準時?參加訓練。?其中,尤為?明顯的是周?一、周四。?那周一來說?,因為每周?一,我又要?進班輔導,?又要參加教?師會議,時?間十分緊張?,進書法社?團時間倉促?,加上有一?部分孩子要?參加象、圍?棋訓練,有?些學生就鉆?空子,總以?為我不知道?,李老師也?不會跟他太?頂
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