2023年書法活動(dòng)的總結(jié)【一】

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?書法活動(dòng)的?總結(jié)【一】?作為藝術(shù)?的書法教學(xué)?，其目的應(yīng)?該是審美的?、藝術(shù)的、?形式的、詩(shī)?意的。在校?行政的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，再?結(jié)合學(xué)生的?實(shí)際情況，?本學(xué)期，我?在三到六年?級(jí)成立了書?法社團(tuán)，旨?在讓學(xué)生學(xué)?習(xí)書法，從?小磨煉意志?，培養(yǎng)他們?的審美能力?，形成一定?的專長(zhǎng)，促?進(jìn)身心健康?發(fā)展。作為?指導(dǎo)教師，?在書法教學(xué)?過(guò)程中，注?重培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣，?書寫時(shí)的正?確姿勢(shì)。在?我們和學(xué)生?的共同努力?下，順利地?完成了本學(xué)?期的書法教?學(xué)。一、?書法興趣小?組活動(dòng)穩(wěn)步?發(fā)展在本?學(xué)期開學(xué)初?，重新組建?了我校的書?法興趣小組?，在三到六?年級(jí)中挑選?了在書法方?面有特長(zhǎng)，?字體美感較?好的___?位同學(xué)參加?了書法社團(tuán)?，堅(jiān)持每個(gè)?星期三次的?培訓(xùn)，分別?為周一、周?三、周四。?在保證時(shí)間?的同時(shí)，每?次培訓(xùn)要求?孩子全身心?參與其中，?到場(chǎng)后抓緊?一分一秒，?練好每一個(gè)?基本筆畫，?打好扎實(shí)的?基本功。學(xué)?好書法貴在?多練，因此?，光靠學(xué)校?集中訓(xùn)練的?時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?足，為此，?我還積極鼓?勵(lì)學(xué)生在家?輔助練習(xí)。?二、讓學(xué)?生掌握正確?的執(zhí)筆、運(yùn)?筆、書寫的?方法在書?法教學(xué)中教?給學(xué)生正確?的執(zhí)筆運(yùn)筆?姿勢(shì)，書寫?坐姿、站姿?等要領(lǐng);掌?握“三個(gè)一?”標(biāo)準(zhǔn)，在?訓(xùn)練過(guò)程中?，讓學(xué)生掌?握如何起筆?、運(yùn)筆、頓?筆、收筆等?書寫要領(lǐng)。?好的習(xí)慣要?從小培養(yǎng)，?在平時(shí)訓(xùn)練?中嚴(yán)格按照?標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)?生。另外，?特別要求學(xué)?生注意寫字?衛(wèi)生的養(yǎng)成?，不隨意丟?紙屑、掉墨?汁等，每人?分管好自己?身邊的那塊?自留地。通?過(guò)嚴(yán)格的學(xué)?習(xí)訓(xùn)練，學(xué)?生基本養(yǎng)成?良好的寫字?習(xí)慣。三?、參加各種?書法活動(dòng)?1、認(rèn)真_?__師生參?加常州市教?育系統(tǒng)法制?宣傳書法評(píng)?選活動(dòng)。?___、_?__孩子認(rèn)?真參加了清?英外國(guó)語(yǔ)學(xué)?校的新教育?現(xiàn)場(chǎng)展示活?動(dòng)，活動(dòng)中?，我校小選?手們大顯身?手，充分展?示了自己的?書寫水平。?收到與會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)的一致好?評(píng)，好多孩?子的作品還?被來(lái)訪嘉賓?留作珍品。?___、?___學(xué)生?參加了__?_省___?的中小學(xué)生?書法等級(jí)考?試。4、?積極參加了?___省中?小學(xué)教師書?法比賽，小?選手們不厭?其煩，一遍?又一遍地書?寫自己最拿?手的作品，?做到精益求?精。期待佳?績(jī)的到來(lái)。?___、?___孩子?認(rèn)真書寫春?聯(lián)，為每年?一次的春聯(lián)?義賣活動(dòng)做?好充分的準(zhǔn)?備。6、?平時(shí)，做好?收藏工作。?六年級(jí)孩子?即將畢業(yè)，?在___孩?子認(rèn)真練習(xí)?的基礎(chǔ)上，?抽時(shí)間讓孩?子書寫一些?成功的作品?，已被珍藏?。四、書?法教學(xué)過(guò)程?中存在的一?些不足之處?經(jīng)過(guò)這一?年來(lái)的社團(tuán)?生活，讓我?真正地體會(huì)?到了，辦一?個(gè)社團(tuán)不容?易，辦好一?個(gè)社團(tuán)更不?容易，清醒?地看到社團(tuán)?訓(xùn)練中還存?在許多的不?足。在今后?的訓(xùn)練中，?務(wù)必采取切?實(shí)有效的措?施，加以認(rèn)?真研究和解?決。首先?，書法學(xué)習(xí)?比較枯燥乏?味，在練習(xí)?的過(guò)程中，?部分同學(xué)書?法學(xué)習(xí)積極?性不高，自?覺(jué)性比較差?，不能較長(zhǎng)?時(shí)間的集中?注意力。在?今后教學(xué)中?，還得想一?些辦法來(lái)調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性、?主動(dòng)性。?其次，學(xué)生?到位的情況?不是很好，?部分學(xué)生因?班級(jí)作業(yè)沒(méi)?做完等原因?總不能準(zhǔn)時(shí)?參加訓(xùn)練。?其中，尤為?明顯的是周?一、周四。?那周一來(lái)說(shuō)?，因?yàn)槊恐?一，我又要?進(jìn)班輔導(dǎo)，?又要參加教?師會(huì)議，時(shí)?間十分緊張?，進(jìn)書法社?團(tuán)時(shí)間倉(cāng)促?，加上有一?部分孩子要?參加象、圍?棋訓(xùn)練，有?些學(xué)生就鉆?空子，總以?為我不知道?，李老師也?不會(huì)跟他太?頂